2020年浙江省嘉兴市中考语文试卷【中考真题；含答案解释】

2020年浙江省嘉兴市中考语文试卷【中考真题；含答案解释】

1 / 8 2020 年浙江省嘉兴市中考语文试卷 专题一探寻精神之源（18 分）学校筹备组拟做几块展板，请你参与并完成下列任务． 1. 展板•见证奇迹 【序言篇】 2021 年中国共产党诞生一百周年，雄关漫道真如铁，人间正道是（cāng）桑。100 年 风雨兼程，100 年砥砺奋进，100 年矢志不（yú），中国共产党带领人民开启筚路蓝缕 的创业征程，掀起气壮山河的建设，闯出波澜壮阔的改革之路，张开拥抱世界的开放 胸怀，创造了世所（hǎn）见的经济快速发展和社会长期稳定的奇迹。 小舟：在拟写序言的时候，有几个字我怕写错，用拼音代替了，请大家帮我填上吧。 你：这几个字我会写，依次是：（1）________、________、________。 小舟：“筚路蓝缕”这个词我经常看到，但不太明白它的意思，用在这里不知是否合 适？ 小嘉：学习中遇到不懂的地方，我们可以查阅相关资料。“筚路蓝缕”是个成语，它 出自《左传》：“筚路蓝缕，以启山林。”意思是坐着柴车，穿着破旧衣服去开辟山 林。 你：哦，那这个成语在这里可以解释为（2）________。 小嘉：你真聪明。不过，序言里还有个句子有语病。 你：嗯，我也发现了，应改为“（3）________。” 小舟：谢谢大家。我马上改。 2. 展板•传承精神 精神传承篇红船精神 立党为公，忠诚为民的奉 献精神 坚定理想，百折不挠的奋 斗精神 开天辟地，敢为人先的首 创精神 小舟：“红船精神”是中华民族精神的继承和发展。我想围绕“红船精神”再做几块 展板、探寻其精神之源。 你：好主意。“红船精神”中的“首创精神”在“女娲补天”“（1）________”等 神话故事中就有体现。 小嘉：在《论语》中也可以找到表达坚定理想、坚守气节的语句，如“土不可以不弘 毅，任重而道远” 你：嗯嗯，《论语》中还有类似的句子：“（2）________，________。”我们学过的 文天祥《过零丁洋》中“（3）________，________”，陆游《卜算子•咏梅》中 “（4）________，________”等诗句也体现了这种精神。 小舟：你的文学涵养真不错。你还能帮我找一些体现奉献精神的诗句吗？ 你：这样的句子很多，比如“（5）________，________。” 3. 展板•领略诗韵 小舟：在找资料时我发现夏完淳的一首词符合活动的主题。也想做成展板，并为这首 词配上一段 60 字左右的解说词，来帮助大家赏析词的内涵，该怎么办好呢？ 诗词情韵 篇 一剪梅•咏柳 [明]夏完淳 无限伤心夕照中，故国凄凉，剩粉余红。金沟①御水自西东，昨岁陈宫 ②，今岁隋宫。 往事思量一晌空，飞絮无情，依旧烟笼。长条短叶翠濛濛，才过西风， 又过东风。 【注释】①金沟：御沟。②陈宫：陈后主的宫殿；隋宫：指隋炀帝的宫殿。隋炀帝开 通济渠，沿河筑堤种柳，隋堤柳由此得名。 小嘉：我觉得首先要“知人论世”，了解作者及背景。 你：哦，我想起来了，我们学过他的诗（1）《 ________》，对他有一定的了解。 小嘉：对对，读诗还应该把握诗句的意思。小舟提供的几个注释很有帮助。在此基础 上，可以从意象的把握、情感的表达、表现手法的使用等方面人手撰写解说词了。 你：是的。我来试着写一段吧：（2）________。 2 / 8 小舟：太好了！这次活动收获真大！ 专题二触摸时代脉搏（23 分） 4. 文学作品阅读。 为向建党百年献礼，校电视台摄制组拟把下面的小小说拍成微电影，邀请你一起 参加并完成相关任务。 剃头匠 旧时，管理发的师傅叫剃头匠，赵巍的父亲就是。在赵巍的记忆中，印象最深的 是父亲拖拉着一条腿，拿着推剪剃刀，弯腰佝背给客人理发剃须。 赵巍平时是不去父亲店里的，他怕父亲逼他学剃头。父亲不介意赵巍对自己职业 的不敬，没事还拿赵巍开玩笑，说赵巍小时候抓周，“官印”和“元宝”都不拿，硬 提着剪子不松手，还说赵巍的手指细长，拿剃刀稳当，天生就适合做个剃头匠。 赵巍有学要上，自然不会学做剃头匠，却在小学的时候，差点因为父亲的职业和 同学打一架。这事也不能怪赵巍，是一名叫冷锋的同学主动挑起的。生在干部家庭的 冷锋，在班里看不起赵巍，认为赵巍除了学习好，没什么可骄傲的，并学着赵巍父亲 走路的样子，对同学们说，看看他父亲，就是个瘸子，整天拖拉个腿，给别人剃头滑 稽极了。 这话传到赵巍的耳朵里，可把赵巍气坏了，当面找冷锋对质。 “冷锋，你说谁爸是瘸子？” “是你啊！你爸拖拉个腿，不是瘸子，是什么？” “我爸是战斗英雄，不许你这样侮辱我爸，”赵巍握紧了拳头，脸红红的，不知 道嘴里怎么会冒出这样一句话。 “战斗英雄？赵巍，你骗谁啊！谁听说过战斗英雄没工作，专门给人剃头的吗？” 冷锋哈哈大笑起来。 赵巍两眼喷火，像个斗架的公鸡，冲着冷锋大喊：“不许你侮辱我爸，我和你拼 了。”一下子冲了上去。 围观的同学赶紧将两人分开，并有同学迅速告诉了李老师。 在李老师面前，赵巍羞愧得不敢抬头，李老师叹了一口气，拍了拍赵巍的头，说： “孩子，记住。你爸爸是个英雄，虽然他身有残疾，却不要国家养活，也不求别人施 舍，凭自己一双手，养活一家人，不容易啊！你回班可以说爸爸是个战斗英雄，老师 会帮你的。” 在当天的课堂上，李老师当着全班同学的面，说赵巍的爸爸老师认识，他家所在 的居委会王主任是老师的朋友，知道赵巍家的情况。王主任说赵巍爸爸是参加过老山 前线战斗的，那条伤腿是战斗中负的伤，最后告诉同学们好好相处，要学会尊重长辈。 赵巍在底下坐着，眼睛里泪花点点，他知道，自己的爸爸是从小患小儿麻痹落下的残 疾，是老师帮他圆了谎。 赵巍到底没有接父亲的班，而是学了医。手里握的不是剃刀，而是手术刀。父亲 在赵巍接到医学院通知书的那天中午，特地办了一桌酒宴。________ 赵巍笑了，他赢了，谁说抓周拿了剪刀，就一定做剃头匠啊！ 赵巍在医院工作兢兢业业，现在成了所在科室的主任，唯一遗憾的是没有让老父 亲看到自己的成功，记得父亲临终前，流着泪和自己说：“孩子，你是对的。做医生 比剃头匠体面多了，咱这手艺不中用了。现在大街上剃头的，大多不进理发店，改去 什么美容院了。唉，爸爸是跟不上时代了！”头一歪，就走了。赵巍心里空落落的， 鬼使神差留下了那一套剃具，没有让它们与父亲一起下葬。 XXXX 肺炎越闹越凶，开始有人死亡了。赵巍和同事们严阵以待，每天进入工作间， 都全副武装。口罩、防护服、手套，一样不能少。 “今天又有两个死亡病例。”护士小丽说。 “通知家属了没有？”赵巍问。 “有一人是流浪汉，口齿不清，被巡警送来后确诊的，寻找不到家属。”小丽回 答道。 赵巍愣了一下：“哦，那就直接通知殡仪馆吧。” “不，等等。”赵巍像想起了什么。 3 / 8 “流浪汉也是人，没有家人，也要体体面面地走，那头发胡须也该理理了。“赵 巍自言自语道。 “可谁愿给死人理发啊！再说，yi 情如此严重，到哪找人呢！”小丽说。 “我来。“赵巍脱口而出。 他想起了父亲，那年街道失火，一家三口烧死了，没有理发店、美容院愿给死人 修发洗容，因为给死人修容，以后谁还找你理发，不吉利啊！于是，街道主任没办法 了，找到了闲居在家的父亲，老人家二话没说，带上工具就去了，临走一分钱没收， 从此封了剃具。 “该给剃具解封了，让我也做一回剃头匠。” 赵巍在心里默念道。 （选自江山文学网 作者 泉坞山人 有删改） 任务一：摄制组想作前期宣传，请你根据小说内容，用简洁的语言给这部电影写一个 剧情介绍。（60 字以内） 任务二：摄制组认为文中画线部分父亲言行的描写不够真实，说说你的看法和理由。 任务三：为帮助演员深入把握小说，请就文中“剃具”的作用谈谈你的理解。 任务四：摄制组对“谁是小说主人公”争论不休，对此话题你怎么看？阐述你的观点 和理由。 5. 非文学作品阅读。 小舟接到校学生会通知，要求出一期黑板报，内容是介绍全球 XXXXyi 苗研发情 况。他收集了以下材料，但对材料分析没把握，请你参与，完成阅读研讨任务。 材料一： XXXXyi 苗研发，一场全球烧钱竞赛 为了和 XXXXyi 情抢时间，各国政府、药企正在投入巨资加快 XXXXyi 苗上市的 进程。现在全球的共识是，XXXXyi 苗必须要在 12﹣18 个月里完成研发，开发出的 yi 苗同时必须具备大规模生产部署能力，以便全球投放使用，这种速度要求是史无前例 的。在人类历史上，麻疹 yi 苗的研发用了 9 年，埃博拉 yi 苗用了 16 年，脑膜炎 yi 苗用了 41 年。 目前 XXXXyi 苗均处于临床一期试验。在中国，陈薇院士领衔的基于腺病 du 载体 的 Ad5﹣nCoV 目前进展全球最快，是全球首个启动二期临床研究的 XXXXyi 苗品种。 其已于 3 月底完成了一期临床试验受试者的接种工作，并于 4 月 9 日开始招募二期临 床试验志愿者，进一步评价 yi 苗的免 yi 原性和安全性。随着 yi 苗研发的推进，全 球范围内的 yi 苗烧钱大战或许才刚刚开始。 （摘编自《华尔街见闻》2020 年 4 月 26 日） 材料二： 全球 XXXXXX﹣19（XXXX 病 du）候选 yi 苗研发情况图（截至 2020 年 4 月 18 日） 全球 XXXXXX﹣19 候选 yi 苗研发进程 4 / 8 材料三： 中国 XXXXyi 苗一期临床试验结果令人鼓舞 新华社北京 5 月 26 日电 国际权威医学期刊《柳叶刀》日前发表论文，介绍了 中国团队开发的一种 XXXX 病 du 候选 yi 苗一期临床试验的积极结果。 这项临床试验由中国军事科学院军事医学研究院生物工程研究所陈薇院士和江苏 省疾控中心副主任朱凤才教授等人领衔的团队开展，参与试验的 108 名成年志愿者被 分成不同组别接种了不同剂量的 yi 苗。陈薮指出，开发 XXXX 病 duyi 苗会面对前所 未有的挑战，并且能够引发免 yi 应答并不一定意味着 yi 苗能够保护人们免受 XXXX 病 du 感染。最新成果“展示了 XXXX 病 duyi 苗开发的很好前景，但我们离这种 yi 苗达到让所有人使用的阶段仍有较长的路要走”。 据悉，XXXX 灭活 yi 苗已获得国家药监局临床试验批件。 专家们强调，加强国际合作对于加快 XXXXyi 苗攻关至关重要，不应将 XXXXyi 苗 研发视作一场竞赛。现在有很多关于年底前能否开始生产 yi 苗的争论，各方压力很 大，但“我们所有人应清醒地知道，我们需要的是安全有效性得到验证和认可的 yi 苗”。 （摘编自《新华每日电讯》2020 年 5 月 27 日） 任务一：结合材料，判断下列说法的正误。对的打“√”，错的打“×”。 （1）“麻 XXyi 苗的研发用了 9 年，XX 拉 yi 苗用了 16 年，脑 XX 炎 yi 苗用了 41 年。”这句话表明人类历史上研发 yi 苗成功并不容易，一般需要较长的时间。 ________ （2）“XXXX 灭活 yi 苗已获得国家药监局临床试验批件”，说明我国 XXXXyi 苗已经 研制成功，可先期生产，投入市场给全球 XXXX 肺炎患者使用。________ （3）“我们所有人应清醒地知道，我们需要的是安全有效性得到验证和认可的 yi 苗。”专家说这句话的言外之意是，现在争论年底前能否开始生产 yi 苗没有意义， 要有耐心等待，以确保研制的 XXXXyi 苗真正安全有效。________ 任务二：材料二图表反映了全球 XXXX 病 du 候选 yi 苗研发情况，请你概括两条主要 信息。 任务三：小舟觉得，材料一的标题并不恰当，你认为呢？说出理由。 专题三汲取经典智慧（8 分） 6. 学校开展“品读名著，滋养心灵”阅读成果交流活动，请你参与并完成下列任务。 任务要求 阅读成果 任务一 知经典情节 丰文学常识 我国古典长篇小说常用“三”字来叙述故事，使情节曲折生动。如《水浒传》中有“宋 江三败高太尉”“ 施恩三入死囚牢 ”等故事，《西游记》中有“孙行者三调芭蕉 扇”“ 尸魔三戏唐三藏 ”等故事。 任务二 周进看着号板又是一头撞将去。……只管伏着号板哭个不住。一号哭过，又哭到二号、 5 / 8 会阅读方法 增阅读实效 三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一 左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。 （节选自《儒林外史》第三回） 阅读《儒林外史》，要学会赏析其讽刺艺术。请以上面选段为例，简要分析这部作 品的讽刺笔法。 任务三 悟名著内涵 强阅读素养 请阅读下列问题，任选一题作答。 （1）有人说，《简•爱》是一本纯粹讲述爱情的小说，你同意吗？简要陈述你的观点 和理由， （2）《水浒传》中的梁山好汉绝大多数是被逼上梁山的，但鲁智深上梁山并非出于他 人迫害而无路可走，这如何理解？ 专题四感悟家国情怀（12 分） 7. 班委推荐你与小舟组队参加学校“学经典古文，悟文人情怀”阅读素养展示活动。 以下是阅读材料之一，请你认真阅读，与小舟一起完成下列任务。 跋傅给事帖① 绍兴初，某甫成童。亲见当时士大夫相与言及国事，或裂眦爵齿，或流涕痛哭，人人 自期以杀身翊戴②王室，虽丑裔③方张，视之蔑如④也，卒能使虏消沮⑤退缩，自遣 行人请盟。会秦丞相桧用事，掠以为功，变恢复为和戎⑥，非复诸公初意矣。志士仁 人抱愤入地者可胜数哉！今观傅给事与吕尚书遗帖，死者可作，吾谁与归？嘉定二年 七月癸丑陆某谨识。 （选自《古文鉴赏辞典》作者 南宋 陆游） 【注释】①傅给（jǐ）事：指傅崧卿，南宋主战派代表人物。②翊（yì）戴：辅佐拥 护。③丑裔：对金人的蔑称。④蔑如：浅薄不足道。⑤消沮（jǔ）：失败。⑥和戎： 这里是对敌屈服的意思。 任务一：结合语境，解释文中加点词的意思。 ①期________②卒________③会________④复________ 任务二：小舟找到了对本文的评论文字“描叙简洁传神，议论旗帜鲜明，抒情爱憎分 明”，但他还是一知半解，请你结合原文，帮助他赏析下列句子的精妙之处。 ①亲见当时士大夫相与言及国事，或裂眦嚼齿，或流涕痛哭。 ②志士仁人抱愤入地者可胜数哉！ 任务三：小舟有个疑问：文中“死者可作，吾谁与归”，和《岳阳楼记》中“微斯人， 吾谁与归”这个句子类似，两者表达的情感一样吗？请你结合作品为他解惑。 专题五表达理性思考（56 分） 8. 阅读下面文字，写一封自荐信。 为以优异生态环境质量向建党 100 周年献礼，禾山社区居委会将开展“生态文明示范 社区”宣传活动，并发布了“生态文明示范社区宣传大使”招募计划。小舟想报名参 加，请根据下面材料中的信息，以小舟的名义撰写一封自荐信。（200 字以内） 6 / 8 姓名 小舟 出生年月 2004 年 6 月 民族 汉 政治面貌 共青团员 学历 初中 学校 嘉舟实验学校 实践经历 五年级，获市“少年金话筒”比赛金奖、校跳绳比赛一等奖。 六年级，参加区“五水共治”义务宣传活动。 七年级，参加校“国棋入门”“垃圾分类宣讲员”培训班。 八年级，获计算机一级证书、校“数学思维”竞赛一等奖。 写作。从下面两个题目中任选一题 9. 按要求写作。 熟悉和陌生其实是一种感觉。有时，熟悉和陌生会在某一刻转换：对熟悉的地方感到 陌生，也许是因为某种事物在悄然变化，漂亮给我们看；对陌生的地方感到熟悉，也 许是那里的人和事感动、温暖了我们。世界在变，我们的认知也在变，许多人物是怎 样的美，许多事物是怎样的独特，需要我们以自己的行动来触摸世界的陌生与熟悉， 升华自己的灵魂与理性…… 以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请根据生活体验或见闻，写一篇记叙性文章。 要求： （1）自选角度，自拟标题。 （2）不少于 600 字。 （3）不得抄袭，不得套作，不得泄露个人信息。 10. 题目： 5 月 12 日，在张家界天门山进行翼装飞行表演时，一名翼装女飞行员失联。由于事 发时她没带手机和 GPS 装置，加上连日降雨，导致救援难度加大。直到 5 月 18 日， 其遗体在丛林中被找到。该翼装飞行员是一名 95 后女大学生，热爱极限运动，接受 过系统训练，有数百次翼装飞行和高空跳伞经验。她曾公开表示：“我为自己而活， 我不后悔我的选择，我会坚持我选择的路。” 以上事件引发了同学们的热议，大家褒贬不一。请结合你的思考与认识，写一篇议论 性文章。 要求： （1）自选角度，自拟标题。 （2）不少于 600 字。 （3）不得抄袭，不得套作，不得泄露个人信息。 7 / 8 参考答案与试题解析 2020 年浙江省嘉兴市中考语文试卷 专题一探寻精神之源（18 分）学校筹备组拟做几块展板，请你参与并完成下列任务． 1.沧,渝,罕,艰苦创业,掀起气壮山河的建设浪潮 2.盘古开天,三军可夺帅也,匹夫不可夺志也,人生自古谁无死,留取丹心照汗青,零落 成泥碾作尘,只有香如故,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 3.别云间,这首词选用了伤心夕照、御水隋堤、飞絮笼烟、长条滴翠等意象，营造了 深邃的意境，托物言志，借咏柳的方式抒发了亡国之痛 专题二触摸时代脉搏（23 分） 4.记得父亲当时喝醉了，一边喝酒，一边说，咱这手艺传男不传女，可惜到了我这一 代要失传了。罪孽啊！ 5.√ × √ 专题三汲取经典智慧（8 分） 6.本题考查名著主题的理解。《简•爱》并不是一本纯粹讲述爱情的小说。虽然它的主 要情节是写简•爱与罗切斯特的爱情故事，但主要写作目的是通过写两人的爱情故事 来刻画简•爱的形象。一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊 严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的 爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由 和平等地位的妇女形象。面对欺凌，她勇于反抗，得知罗切斯特有妻子，她就毅然离 开了罗切斯特，只是因为不想做第三者，但当得知罗切斯特受伤的消息后，她又回到 罗切斯特身边，与罗切斯特结婚。对于简•爱而言，重要的不是爱情，而是自尊、自 由、独立。所以这不是一本纯粹讲述爱情的小说。 本题考查名著人物和情节的理解。鲁智深上梁山的直接诱因是三拳打死了镇关西，与 朋友酒楼吃酒，得知了金氏父女的遭遇，他义愤填膺，三拳打死镇关西，假称其诈死， 借机逃走。后又于桃花山痛打周通，于东京与林冲结识，野猪林救下林冲，一路护送 他到了沧州。这些都是他对于社会不平之事的反抗，所以说他上梁山并不是为形势所 逼，而是性格使然。答案：任务一：施恩三入死囚牢（宋公明三打祝家庄/关胜义降 三将） 尸魔三戏唐三藏（悟空三岛求方/孙悟空三打白骨精）任务二：抓住周进到贡 院游玩时嚎啕大哭的传神细节，以冷峻地白描直书其事，从而达到讽刺周进一心追求 功名的丑态之效果。（展现了功名利禄对读书人的毒害）任务三：问题 1 示例：不同 意。小说主要强调了一个普通人也要自尊、自立、自强这样的主题，虽然作品主要情 节写爱情故事，但目的是通过恋爱过程表现人物性格。小说写简•爱不漂亮，但是她 的灵魂足够美丽：遇到欺凌她不软弱，遇到不公她不屈服，她喜欢与罗切斯特进行思 想方面的争辩；发现罗切斯特有妻子后，她毅然决然地离开他，开始自己的新生活。 爱情对于简•爱而言，固然非常重要，但是绝对没有占据她生命最为重要的位置。于 她而言，尊严至上，平等至上，自由至上，小说通过人物塑造，表达上述主题。问题 2 示例：与其他梁山好汉不同的是，鲁智深上梁山，这是他面对社会不平对弱小欺压 不满的结果，是他对社会生存状态的反抗。史进和李忠对金氏的哭诉漠然，只有鲁智 深反应激烈，三拳打死了镇关西。自此开始了他路见不平一声吼的好汉之路。痛打周 通、拼杀道人、帮助林冲，桩桩件件，皆是因自身性格中反抗不公的因子，是对社会 的不满和反抗。 专题四感悟家国情怀（12 分） 7.期许,终,正赶上,再 专题五表达理性思考（56 分） 8.自荐信尊敬的禾山社区居委会领导：您好！我是嘉舟实验学校的一名初中生，想报 名成为一名生态文明示范社区宣传大使。我曾参加过区“五水共治”义务宣传活动， 有参加宣传活动的经验；同时参加过“垃圾分类宣讲员”培训，曾获市“少年金话筒” 比赛金奖，具备相应宣讲知识和能力；此外还获得计算机一级等证书，能为宣传做好 相关辅助工作。如果能成为宣传大使，我将尽自己最大努力，为生态文明示范社区宣 传活动作出贡献。恳请社区领导能接纳我的自荐，期待您的回复！小舟 2020 年 6 月 8 / 8 20 写作。从下面两个题目中任选一题 9.重逢昏鸦尽，黄叶飞，萧萧随风去。伫立在那熟悉而又陌生的土地上，远处袭来的 秋风将周遭漫天的臭气吹得越发浓重。低下头，泪水从眼眸中重重地落下，喃喃自语 道：“这就是你我的重逢么？土地？我们年少时的许诺呢？”思绪随风飘逝，可往昔 的一切却越发清晰，是的，我还记得，在那片土地上的事，我全都记得。当透彻的阳 光静静泄在那片土地上时，刹那间，它如琥珀般的纯净。它静静地掩藏于外婆家旁的 绿荫下，那是我童年的乐土。我年少时的梦想，是与你共享流沙般恒久的岁月，壮阔 天晨，寒暑枫露。土地，绿茵，你们应该记得那春天我们的约定﹣﹣重逢。那年春暖 花开，那年我十岁。不知是为何，当稀疏的暖阳碎落在那时我童稚的脸上，一个奇怪 却又再正常不过的想法便如火花般闪现：我要种一棵树！代表我，时刻守护这片土地， 抑或替我享受你的阳光雨露。于是年少的我便立刻开始行动，撒娇，发嗲，拉拉扯扯 地让父母买来树苗，然后铲土，种苗，堆土，浇水，最后再插上你我约定重逢的标志。 时光荏苒，岁月匆匆。恍如只是须臾的一瞬，稚嫩的我成长为了一个阳光般的少年。 我满怀憧憬，独自一人，换了几次车，颠簸着来到这片久违的土地。刹那间，荒凉凄 清的情景将我的心瞬间揉碎，虽然知道这附近的局面大都变迁，可这荒废的土地怎么 想也不会是五年前那片我至爱的土地啊！我步履蹒跚地继续向前，踉踉跄跄地几乎没 了重心，四下里寻找我那曾经的记忆，可寂静的周遭只有那破旧的挖土机，施工了一 半的烂尾楼。人类啊，你究竟做了什么？为急功近利的工业产值而耗尽自然之美，连 我这小小的一隅也无法幸免于难！钢铁，楼房固然是时代的进步，可当我们一味地追 求工业效益时，有没有细细想过，生于自然的我们，万物精华的灵长，究竟是否还可 以与自然重逢！我闭上双眼，紧扣十指，默默凭吊我们悲哀地重逢。重逢自然，泪落 满伤。 10.经验主义要不得所谓的“经验”，就是：人们在实践基础上获得的对客观现实的 感性认识，是一切认识的起点。经验就如一把双刃剑，可助人，也可害人。我们大家 都很熟悉《驴子渡河》的故事吧。主人要求驴把盐驮到河对岸，驴不小心滑到了水里， 爬到岸上时，盐变轻了。第二天，驴想上次我掉进水里身子变轻了，这次也会吧。于 是，驴就跳下河去，果然盐变轻了许多，主人发现了驴的阴谋，想治治它。这一次主 人要求驴驮海绵到河对岸。驴以为跳下河会使驮的东西变轻，于是就跳下河去，结果 差点淹死了。盐放进水里，被溶解了，所以变轻了。海绵放到水里，吸进水结果变重 了，就沉下水里，这个故事告诉我们，不能自以为是。只凭经验办事，会犯经验主义 错误的。小时候，语文老师讲的《吴牛喘月》成语故事，至今记忆犹新。生活在江淮 间的牛被称为吴牛。吴牛特怕酷暑，见了太阳就喘粗气。久而久之，它看到悬在夜空 的月亮也误认为是太阳，于是，就条件反射地喘起粗气来，故有“吴牛喘月”之说。 这也是一个典型的经验主义错误的事例。在生活中也有许多这样的例子。有一次我也 犯了经验主义错误。我是一个特爱玩模型的人。在我的桌上总会有一个工具箱，每次 我都会把箱子里的刀具放得整整齐齐的。一天，我正想从箱子里拿出一把工具刀，因 印象中箱子里中的刀具总是放得井井有条的，所以眼睛看着模型，手便伸进了工具箱， 突然只觉得一阵剧痛。可怜我手上全是鲜血。原来我的手被放得凌乱的刀子割破了。 哇！都怪自己凭经验办事造成了血光之灾，犯了经验主义的错误。这件事给了我血的 教训，也让我懂得了经验主义要不得的道理。