2011-2012学年山东省济南市平阴县八年级（上）期中生物试卷

2011-2012学年山东省济南市平阴县八年级（上）期中生物试卷

‎2011-2012学年山东省济南市平阴县八年级（上）期中生物试卷 一、选择题（每小题只有一个最佳答案）‎ ‎ ‎ ‎1. 种植在密封良好的温室内的黄瓜，开了许多花，却没有结过一条黄瓜，其主要原因可能是（ ） ‎ A.光照不足 B.黄瓜的花无花蕊 C.室内不通风，缺乏氧气 D.没有昆虫，不能传粉 ‎ ‎ ‎ ‎2. 很多同学爱吃煮熟的鲜“玉米棒子”，你一定知道玉米种子的主要部分是（        ） ‎ A.胚乳 B.胚 C.种皮 D.果皮 ‎ ‎ ‎3. 双子叶植物的种子和单子叶植物的种子胚的组成是（        ） ‎ A.胚芽、胚轴和胚根 B.胚芽、胚轴、胚根、子叶 C.胚芽、胚轴、胚根、两片子叶 D.胚芽、胚轴、胚根、胚乳 ‎ ‎ ‎ ‎4. 下列不属于鸟类生殖和发育过程中繁殖行为的是（ ） ‎ A.孵卵、育雏 B.筑巢、求偶 C.求偶、交配 D.胎生、哺乳 ‎ ‎ ‎5. 养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡，原因是（ ） ‎ A.鸡蛋太小 B.鸡蛋没有受精 C.鸡蛋贮存的养料太小 D.鸡蛋内贮存空气太少 ‎ ‎ ‎ ‎6. 我们平阴县是生产花生的大县，现在农民种花生也享受政府补助。你一定知道我们在吃花生时，剥掉的花生壳是由什么结构发育的吧。（ ） ‎ A.珠被 B.子房壁 C.子房 D.受精卵 ‎ ‎ ‎7. 种子萌发时，最先突破种皮的是（ ） ‎ A.子叶 B.胚芽 C.胚根 D.胚轴 ‎ ‎ ‎8. 下列鸟类的雏鸟为早成雏的是（ ） ‎ A.家鸽 B.燕子 C.麻雀 D.鸡 ‎ ‎ ‎9. 下列关于计划生育的目的，说法正确的是（ ） ‎ A.一对夫妇只生育一个孩子 B.人口太多，国家负担太重 C.晚婚、晚育、少生、优生 D.控制人口数量，提高人口素质 ‎ ‎ ‎10. 下列染色体数目，一般不可能是体细胞的是（        ） ‎ A.23 B.24 C.46 D.68‎ ‎ ‎ ‎11. 人体卵细胞受精的场所和胚胎发育的场所分别是（ ） ‎ A.输卵管、子宫 B.阴道、子宫 C.阴道、输卵管 D.都在子宫内 ‎ ‎ ‎12. 一棵杜鹃可开出几种颜色的花，采用的办法主要是（ ） ‎ A.压条 B.扦插 C.嫁接 D.有性生殖 ‎ ‎ ‎13. 下列发育为完全变态发育的是（ ） ‎ A.青蛙 B.家蚕 C.家燕 D.蝗虫 ‎ ‎ ‎14. 人的性别决定是在（ ） ‎ A.胎儿出生时 B.胎儿发育时 C.形成受精卵时 D.受精卵分裂时 ‎ ‎ ‎15. 下列不属于性状的是（ ） ‎ A.人皮肤的颜色 B.衣服的颜色 C.豌豆茎的高矮 D.人的血型 ‎ ‎ ‎16. 人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中各含有多少条染色体？（ ） ‎ A.‎23‎、‎46‎、‎23‎ B.‎46‎、‎46‎、‎23‎ C.‎23‎、‎46‎、‎46‎ D.‎23‎、‎23‎、‎‎23‎ ‎ ‎ ‎17. 我们在做种子发芽率的实验时，做了四次，数据分别是：第一次90%，第二次96%，第三次95%，第四次91%。你认为该种子的发芽率应为多少？（        ） ‎ A.93% B.95% C.90% D.96%‎ ‎ ‎ ‎18. 农作物栽培过程中，需要量最多的无机盐是（ ） ‎ A.含铁的、含锌的、含钙的 B.含氮的、含磷的、含钾的 C.含氮的、含磷的、含钙的 D.含锰的、含铝的、含铜的 ‎ ‎ ‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 ‎19. 在根尖的结构中，开始分化形成导管的是（ ） ‎ A.根冠 B.分生区 C.成熟区 D.伸长区 ‎ ‎ ‎20. 由种子的胚根直接发育成的根，叫做（        ） ‎ A.直根 B.主根 C.侧根 D.不定根 ‎ ‎ ‎21. 蝗虫的发育过程依次经过下列哪一项，属于不完全变态发育（        ） ‎ A.受精卵、幼虫、成虫 B.受精卵、幼虫、蛹、成虫 C.受精卵、蛹、幼虫、成虫 D.受精卵、蛹、成虫 ‎ ‎ ‎ ‎22. 种子萌发不需要的环境条件是（ ） ‎ A.适量的水 B.充足的光照 C.充足的空气 D.适宜的温度 ‎ ‎ ‎23. 青蛙和被子植物个体发育的起点分别是（ ） ‎ A.受精卵、受精卵 B.蝌蚪、种子 C.蝌蚪、花粉粒 D.受精卵、受精极核 ‎ ‎ ‎ ‎24. 一正常妇女摘除子宫后（        ） ‎ A.没有生殖能力，第二性征消退 B.没有妊娠能力，第二性征不消退 C.有正常的月经，第二性征不消退 D.有生殖能力，第二性征消退 ‎ ‎ ‎25. 在下列计划生育的措施中，属于提高我国人口素质关键的是（ ） ‎ A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.优生 ‎ ‎ ‎26. 母爱是伟大的．母亲在怀孕期间，母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在（ ） ‎ A.胎盘 B.子宫内膜 C.脐带 D.卵黄 ‎ ‎ ‎27. 每条染色体上含有的基因数是（ ） ‎ A.一对 B.二对 C.一个 D.许多个 ‎ ‎ ‎28. 下列对于DNA和基因的描述，正确的是（ ） ‎ A.基因就是DNA B.DNA里含有很多基因 C.DNA是双链，基因是单链 D.DNA里的每一片断都是基因 ‎ ‎ ‎ ‎29. 克隆牛时，选用甲牛的卵细胞，去掉细胞核；选择乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中，移植到丙牛的子宫中，出生的克隆牛将（ ） ‎ A.肯定是雌性 B.可能是中性 C.肯定是雄性 D.无法确定 ‎ ‎ ‎30. 女子卵细胞的基因组成可以表示为（ ） ‎ A.‎22‎条‎+Y B.‎44‎条‎+XY C.‎22‎条‎+X D.‎44‎条‎+XX ‎ ‎ ‎31. 人体细胞内的染色体，正常来源是（ ） ‎ A.一半来自父方，一半来自母方 B.一半以上来自父方，一半以下来自母方 C.一半以上来自母方，一半以下来自父方 D.与父亲相似的人，来自父方；与母亲相似的人，来自母方 ‎ ‎ ‎32. 自然状态下，一对夫妇每胎生育男孩的可能性始终为（ ） ‎ A.‎25%‎ B.‎50%‎ C.‎75%‎ D.难以确定 ‎ ‎ ‎33. 性别最终决定于（ ） ‎ A.细胞核 B.染色体 C.细胞质 D.染色体上决定性别的基因 ‎ ‎ ‎ ‎34. 人的性染色体存在于（ ） ‎ A.体细胞 B.生殖细胞 C.受精卵 D.以上所有细胞 ‎ ‎ ‎35. 就性染色体来说，男性的精子和女性的卵细胞分别有几种？（ ） ‎ A.‎1‎、‎1‎ B.‎1‎、‎2‎ C.‎2‎、‎1‎ D.‎2‎、‎‎2‎ ‎ ‎ ‎36. 进入青春期后，男孩女孩的身心变化很大，下列相关叙述错误的是（ ） ‎ A.身高、体重迅速增加 B.心肺功能增强 C.有了较强的独立意识 D.断绝与异性的一切往来 ‎ ‎ ‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 ‎37. 关于DNA的叙述错误的是（ ） ‎ A.DNA是主要的遗传物质 B.每个DNA分子只含有一个基因 C.DNA分子是双螺旋结构 D.细胞中的DNA大多在染色体上 ‎ ‎ ‎38. 下列举的各种细胞中，细胞核内基因成单存在的是（ ） ‎ A.子房壁细胞 B.珠被细胞 C.受精卵 D.卵细胞 ‎ ‎ ‎39. 了解了“伞藻嫁接实验”之后，你认为细胞内遗传信息的中心是（ ） ‎ A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.子宫 ‎ ‎ ‎40. 下列关于基因的描述，正确的是（ ） ‎ A.基因只存在于生殖细胞中 B.基因数与染色体数一样多 C.基因在生殖细胞中成单存在 D.生物的某一性状由一个基因控制 二、非选择题（根据所学知识，准确作答．）‎ ‎ ‎ ‎ 据桃的花和果实结构示意图，回答： ‎ ‎（1）由桃花到果实的过程中，必须完成两个重要的生理活动是________、________．‎ ‎ ‎ ‎（2）若在桃树开花季节，遇到阴雨连绵，为避免果树减产，采取的措施是________．‎ ‎ ‎ ‎（3）桃花的主要部分是‎[________]‎________和‎[________]‎________．完成受精后这朵花的________会逐渐膨大起来．‎ ‎ ‎ ‎（4）B图中的‎[14]‎、‎[16]‎分别由桃花的‎[________]‎________、‎[________]‎________发育而，‎[16]‎中的主要部分是由________发育成的．‎ ‎ ‎ ‎（5）果农欲改良自家桃园中的桃树品种，你认为应采取怎样的方式？________．‎ ‎ ‎ ‎ 如图是鸡蛋的结构示意图，请据图回答： ‎ ‎（1）写出数码代表的结构名称：‎[1]‎________‎[4]‎________‎[6]‎________．‎ ‎ ‎ ‎（2）构成鸡卵细胞的部分是：________、________、________．（填序号）‎ ‎ ‎ ‎（3）既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供水分和养料的是________．‎ ‎ ‎ ‎（4）鸡的胚胎发育所需要的养料供给主要是________． A、卵白  B、卵白、卵黄C、卵黄 ‎ ‎ ‎（5）鸡的卵受精后，能发育成鸡的部分是________．‎ ‎ ‎ ‎（6）能使卵黄固定在鸡蛋中央的是________．‎ ‎ ‎ ‎ 如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答： ‎ ‎（1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为________条．‎ ‎ ‎ ‎（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫做________、________，他们的染色体数均为________条，比a、b减少了________．‎ ‎ ‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 ‎（3）B过程为________．形成的e细胞叫________，它的染色体数为________对，又恢复到与细胞________一样的数量．‎ ‎ ‎ ‎（4）C过程叫________．f细胞是女儿的________细胞，其染色体数为________条，此细胞中的每一对染色体都是一条来自________，一条来自________．‎ ‎ ‎ ‎（5）图中染色体组成为‎44‎条‎+XY的是________．‎ ‎ ‎ ‎ 请根据如图回答： ‎ ‎（1）受精的部位是图中的‎[________]‎________，此时胚胎发育所需要的营养来自________．‎ ‎ ‎ ‎（2）胚胎填入子宫内膜的过程就是平时人们所说的________．‎ ‎ ‎ ‎（3）发育开始于‎[________]‎________处，胚胎发育的主要场所是________．‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 参考答案与试题解析 ‎2011-2012学年山东省济南市平阴县八年级（上）期中生物试卷 一、选择题（每小题只有一个最佳答案）‎ ‎1.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 传粉和受精 ‎【解析】‎ 本题考查到果实和种子的形成的必要条件的实际应用．异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量．在农业生产上常采用辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量．‎ ‎【解答】‎ 黄瓜是进行异花传粉的，且主要依靠昆虫传粉，在封闭良好的温室中的黄瓜，室内没有昆虫，没有昆虫为其传粉，从而降低传粉和受精的机会，出现只开花不结果。‎ ‎2.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 种子的结构和成分 ‎【解析】‎ 本题考查的是玉米种子的结构和功能，玉米属于单子叶植物。‎ ‎【解答】‎ 解：玉米属于单子叶植物，种子结构包括种皮和胚、胚乳。胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。种皮具有保护作用；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成茎和叶；子叶具有转运营养物质的作用；胚乳内储存着丰富的营养物质。其中，胚是种子最主要的结构，将来发育成植物体的幼体。 故选：B。‎ ‎3.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分 ‎【解析】‎ 解答该题，一是要知道种子的结构，二是要知道什么是单子叶植物和双子叶植物。‎ ‎【解答】‎ 解：凡是种子的胚具有一片子叶的植物叫做单子叶植物，例如小麦、玉米等；凡是种子的胚具有两片子叶的植物叫做双子叶植物，例如大豆、花生等；这两类植物产生的种子都由种皮和胚两部分组成，并且种子的胚都包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分。 故选：B。‎ ‎4.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 鸟的生殖和发育过程 ‎【解析】‎ 鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段．‎ ‎【解答】‎ 解：鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而繁殖行为是与繁殖后代有关的所有行为．如求偶、交配、筑巢、孵卵和育雏等．然而胎生、哺乳是哺乳动物的生殖发育的特点． 故选：‎D ‎5.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 鸟的生殖和发育过程 ‎【解析】‎ 此题考查的是鸟的生殖和发育，鸟类的生殖发育特点是雌雄异体、体内受精，体外发育 ‎【解答】‎ 养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡，是因为此蛋不是受精的蛋，受精的蛋是指公鸡和母鸡进行交配过，精子与卵细胞在母鸡体内结合成的受精卵，所以养鸡场母鸡下的蛋不能孵出小鸡的原因是鸡蛋没有受精。‎ ‎6.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 果实和种子的形成 ‎【解析】‎ 传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。‎ ‎【解答】‎ 一朵花受精后子房的发育情况为： 花生属于果实由子房发育而成，而花生壳属于果皮由子房壁发育而成。‎ ‎7.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 种子萌发的条件和过程 ‎【解析】‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。‎ ‎【解答】‎ 种子萌发时，胚根最先突出种皮，发育成根。‎ ‎8.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 鸟的生殖和发育过程 ‎【解析】‎ 鸟类根据孵化后是否由亲鸟继续育雏可分为早成鸟（早成雏）和晚成鸟（晚成雏）．‎ ‎【解答】‎ 解：出壳后的雏鸟，眼睛已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿足有力，立刻就能跟随亲鸟自行觅食．这样的雏鸟，叫做早成鸟．像鸡、鸭、鹅、雁等大多数地栖鸟类和游禽类属于早成鸟． 晚成鸟的雏鸟从卵壳里出来时，发育还不充分，眼睛还没有睁开，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿、足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养，像这样的鸟就叫做晚成鸟． 晚成鸟有家鸽、燕子、麻雀、燕子、老鹰等等．可见D符合题意． 故选：D．‎ ‎9.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 计划生育及其目的和要求 ‎【解析】‎ 此题主要考查的是我国计划生育的目的，分析解答．‎ ‎【解答】‎ 解：人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响，为了控制人口数量和提高人口素质，计划生育已被定为我国一项基本国策．我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生．坚持晚婚、晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长，对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习．少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质．可见D符合题意． 故选：‎D ‎10.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 基因、DNA和染色体的关系 ‎【解析】‎ 生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。‎ ‎【解答】‎ 解：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。 故选：A。‎ ‎11.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 胚胎发育 精子和卵细胞，受精 ‎【解析】‎ 精子和卵细胞结合，形成受精卵，受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡．移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕，胚胎与胎儿在母体的子宫内进行发育，成熟之后，分娩产出．据此解答．‎ ‎【解答】‎ 解：母体产生的卵细胞成熟后，由卵巢排出进入输卵管，在这里如果遇到精子，就会与精子相融合，形成受精卵，因此受精作用发生在输卵管；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡移动到子宫中植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到‎40‎周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，因此胚胎发育的场所是子宫．即人体卵细胞受精的部位和胚胎发育的场所分别是输卵管、子宫． 故选：A．‎ ‎12.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 植物的扦插或嫁接 ‎【解析】‎ 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此作答．‎ ‎【解答】‎ 解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要使一棵杜鹃上开出了几种不同颜色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用几种不同颜色的花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵杜鹃树上即可．可见D正确． 故选：C．‎ ‎13.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 昆虫的生殖和发育过程 ‎【解析】‎ ‎(1)‎昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等． ‎(2)‎昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同．如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．‎ ‎【解答】‎ 解：A、青蛙是两栖动物不是昆虫，而完全变态发育与不完全变态发育特指昆虫，因此不属于完全变态发育，A不正确； B、家蚕的发育经过卵‎→‎幼虫‎→‎蛹‎→‎成虫四个时期，因此属于完全变态发育，B正确； C、家燕是鸟类不是昆虫，而完全变态发育与不完全变态发育特指昆虫，因此不属于完全变态发育，C不正确； D、蝗虫的发育经过卵‎→‎幼虫‎→‎成虫三个时期，因此属于不完全变态发育，D不正确． ‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 故选：B．‎ ‎14.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 人的性别遗传 ‎【解析】‎ 人的体细胞内的有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．‎ ‎【解答】‎ 人的性别决定于受精卵形成时，因为：在形成生殖细胞时，男性产生的精子有两种：含有X染色体的和含有Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；在形成受精卵时，如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。这说明人的性别决定是在受精卵形成时就已确定。‎ ‎15.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 生物的性状和相对性状的概念 ‎【解析】‎ 性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等．‎ ‎【解答】‎ 解：生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状．A、皮肤的颜色、C、豌豆茎的高矮、D、人的血型是人的生理特征，因此人的血型也属于一种性状．ACD正确． C、衣服的颜色都不是性状．C错误． 故选：B．‎ ‎16.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 基因在亲子代之间的传递 ‎【解析】‎ 在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半； 通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样．‎ ‎【解答】‎ 解：正常人的体细胞染色体数目为‎23‎对，即‎46‎条，因此人的生殖细胞中染色体的数目是‎23‎条，受精卵中的染色体是‎23‎对，即‎46‎条． 故选：C．‎ ‎17.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 测定种子的发芽率 ‎【解析】‎ 在测定种子萌发率时，应多测几次，最后取平均值。‎ ‎【解答】‎ 解：种子的发芽率是指萌发的种子占供检测种子的百分数。计算公式为：。在测定种子萌发率时，应多测几次，最后取平均值。所以该种子的萌发率为：(90%+96%+95%+91%)÷4=93%。 故选：A。‎ ‎18.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 无机盐对植物生活的意义 ‎【解析】‎ 植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．‎ ‎【解答】‎ 解：氮是构成蛋白质的主要成分，对茎叶的生长和果实的发育有重要作用，是与产量最密切的营养元素．磷肥能够促进番茄花芽分化，提早开花结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质．缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色．钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，和氮、磷的情况一样，缺钾症状首先出现于老叶．钾素供应不足时，碳水化合物代谢受到干扰，光合作用受抑制，而呼吸作用加强．故B正确． 故选：B．‎ ‎19.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 根尖结构以及与吸收功能相适应的特点 ‎【解析】‎ 在轴向上，根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区．‎ ‎【解答】‎ 解：‎1‎、成熟区，也称根毛区．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用． 表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收．细胞向外突起 形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位． ‎2‎、伸长区，位于分生区稍后的部分．一般长约‎2∼5‎毫米．是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑．细胞明显伸长且没有根毛． 生长最快的部分是伸长区． ‎3‎、分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织．个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明． ‎4‎、根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成，细胞排列较不规则，外层细胞常粘液化，使之免受土壤磨损的功能． 如图在根尖的结构中 ，‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 ‎ 表皮细胞向外突出，形成了根毛，还出现了导管，是成熟区．因此在根尖的结构中，开始分化形成导管、长白色“绒毛”的部分的是成熟区． 故选：‎C ‎20.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 根系及其在土壤里的分布和意义 ‎【解析】‎ 此题考查的知识点是根的类型。解答时可以从不同根的概念方面方面来切入。‎ ‎【解答】‎ 解：由种子的胚根发育而成的根叫主根，主根向土壤深处生长，从主根上生出的根叫侧根，主根与侧根相连，向土壤四周生长；从茎、叶上生出的根叫不定根。 故选：B。 ‎ ‎21.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 昆虫的生殖和发育过程 ‎【解析】‎ 不完全变态发育是指幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，例如：蟋蟀、蝗虫等。 完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。‎ ‎【解答】‎ 解：昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，蝗虫属于昆虫，发育过程经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。判断昆虫的发育过程为完全变态发育还是不完全变态发育主要看有没有蛹期。 故选：A。‎ ‎22.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 种子萌发的条件和过程 ‎【解析】‎ 种子萌发需要一定的水、充足的空气和适宜的温度，据此答题．‎ ‎【解答】‎ 种子萌发的外界环境条件有：一定的水、充足的空气和适宜的温度，而光照对种子的萌发没有直接的影响。‎ ‎23.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 新生命的开端：受精卵 ‎【解析】‎ 此题考查新生命的开端-受精卵的知识，据此答题．‎ ‎【解答】‎ 解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成新个体．青蛙和被子植物个体发育的起点都是受精卵． 故选：‎A ‎24.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 人体女性生殖系统的结构和功能 ‎【解析】‎ 女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素。据此解答该题。‎ ‎【解答】‎ 解：卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素；月经，又称作月经周期，是生理上的循环周期，育龄妇女每隔一个月左右，子宫内膜发生自主增厚、血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化。女性月经周期的形成主要是由于调控卵巢功能的上级机构（下丘脑和垂体）与卵巢之间相互作用的结果；子宫是胎儿发育的场所和形成月经的地方。此人子宫摘除，但卵巢是完好的，因此能正常分泌雌性激素，第二性征不消退，但不会形成月经，也无妊娠能力，即怀孕能力。‎ 故选：B。‎ ‎25.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 计划生育及其目的和要求 ‎【解析】‎ 我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生．据此答题．‎ ‎【解答】‎ 解：坚持晚婚、晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长，对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习．少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质．可见D符合题意． ‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 故选：‎D ‎26.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 胚胎发育所需的微量物质 ‎【解析】‎ 题考查胚胎的发育和营养的有关知识．胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．‎ ‎【解答】‎ 解：人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄．当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出．怀孕两周后，胚胎称作胎儿．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换．母体怀孕‎280‎天（‎40‎周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩． 故选：A．‎ ‎27.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 基因、DNA和染色体的关系 ‎【解析】‎ 此题考查染色体、DNA和基因的关系．遗传物质在细胞中的结构层次（由小到大）：基因‎→DNA分子‎→‎染色体‎→‎细胞核‎→‎细胞．‎ ‎【解答】‎ 解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段．一条染色体上携带着许多个基因．每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的．染色体在体细胞中的数目是成对存在的．但是，染色体在精子和卵细胞中是成单存在的． 故选：‎D ‎28.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 基因、DNA和染色体的关系 ‎【解析】‎ 此题考查的知识点是DNA、基因的关系．解答时可以从染色体的概念、组成方面和染色体、DNA、基因的关系等方面来切入．‎ ‎【解答】‎ 解：细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它的结构是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质．DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子．每条染色体包含一个DNA分子，每个DNA分子上有许多基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段．它们之间的关系：基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核中．体细胞内染色体是成对的，基因也是成对的． 故选：‎B ‎29.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 克隆技术的应用 ‎【解析】‎ 细胞核是遗传信息库，是细胞的遗传控制中心．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．‎ ‎【解答】‎ 通过分析可知，克隆牛的遗传物质全部来源于乙牛（雄性）的耳缘细胞的细胞核。因此该克隆牛的性状和乙牛（雄性）的完全相同。故出生的克隆牛肯定是雄性。‎ ‎30.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 人的性别遗传 ‎【解析】‎ 此题考查的是女子卵细胞的基因组成．解答时可以从染色体的类型和性染色体方面来切入．‎ ‎【解答】‎ 解：人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体．常染色体就是对性别决定不起直接作用，除了性染色体外的所有染色体．人类正常染色体为‎46‎条（‎23‎对），其中‎22‎对称为常染色体，男女都一样；第‎23‎对称为性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含‎22‎条‎+X染色体的精子和含‎22‎条‎+Y染色体的精子．女性则只产一种含‎22‎条‎+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含‎22‎条‎+X的精子与卵子结合，就产生具有‎44‎条‎+XX的受精卵并发育成女性；如果是含‎22‎条‎+Y的精子与卵子结合，就产生具有‎44‎条‎+XY的受精卵并发育成为男性．因此；女性卵细胞的染色体组成可表示为‎22‎条‎+X． 故选C ‎31.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 基因在亲子代之间的传递 ‎【解析】‎ 此题考查生殖过程染色体的变化．受精卵的染色体一条来自父方，一条来自母方．‎ ‎【解答】‎ 解：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方． 故选：A．‎ ‎32.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 人的性别遗传 ‎【解析】‎ 此题考查的是人的性别的遗传，解答时可以从人的性别遗传图解方面来切入．‎ ‎【解答】‎ 解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致‎1:1‎．人的性别遗传如图： 从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的．因此一对夫妇一对夫妇每胎生育男孩的可能性始终为是‎5%‎ 故选：B．‎ ‎33.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 人的性别遗传 基因、环境与性状的关系 ‎【解析】‎ 人体内每个细胞内有‎23‎对染色体．包括‎22‎对常染色体和一对性染色体．性染色体包括：X染色体和Y染色体．含有一对X染色体的受精卵发育成女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性．‎ ‎【解答】‎ 解：在产生生殖细胞时，男性产生两种类型的精子：一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的；女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；可见，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合即精子所含的性染色体．染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体（染色质）；其本质是脱氧核甘酸，是细胞核内由核蛋白组成、能用碱性染料染色、有结构的线状体，是遗传物质基因的载体．所以也可以说是根本上是基因决定的． 故选：‎D ‎34.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 基因、DNA和染色体的关系 细胞核中遗传信息的载体——DNA ‎【解析】‎ 此题考查的是性染色体的概念．分布．人的性别，是由性染色体决定的，性染色体有X染色体和Y染色体，女性性染色体为XX，男性性染色体为XY．生殖细胞内的染色体数目比体细胞内的少一半．据此解答．‎ ‎【解答】‎ 解：每个正常人的体细胞中都有‎23‎对染色体，其中有‎22‎对男女都一样，叫常染色体，有‎1‎对染色体，因男女而有差异，叫性染色体，男性为XY，女性为XX．体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．女性生殖细胞中的染色体数是：‎22‎条‎+X，男性生殖细胞中的染色体数是：‎22‎条‎+X 或‎22‎条‎+Y．受精卵的染色体与体细胞的染色体相同． 故选：‎D ‎35.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 人的性别遗传 ‎【解析】‎ 男女体细胞中都有‎23‎对染色体，有‎22‎对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．‎ ‎【解答】‎ 解：男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．因此就性染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有 ‎1‎条性染色体，男性有 ‎2‎种精子，女性有 ‎1‎种卵细胞． 故选：‎C ‎36.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 青春期的发育特点 青春期的心理变化及其卫生保健 ‎【解析】‎ 此题考查的是青春期的身体及心理变化及卫生知识。‎ ‎【解答】‎ 进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。 ‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 进入青春期，正值身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。这时候，更要注意树立远大理想，把精力集中在学习、工作和培养高尚的情操上。在男女同学相处时，要做到相互帮助、勉励，共同进步，建立真诚的友谊。在人际交际中，要做到自尊、自爱。故断绝与异性的一切往来，是不健康的心理表现。‎ ‎37.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 基因、DNA和染色体的关系 细胞核中遗传信息的载体——DNA ‎【解析】‎ 此题考查DAN的知识，可以从染色体、DNA、基因的关系；DNA的特点组成功能方面来切入 ‎【解答】‎ 解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA大多在染色体上；DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．解答此类题目的关键是熟记染色体的组成和DNA的分子特点．每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的如正常人的体细胞中染色体数是‎46‎条，即‎23‎对．水稻的体细胞内含有‎12‎对染色体．多了少了都会患病，如先天愚型的人有‎47‎条染色体．  故选：B．‎ ‎38.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 基因、环境与性状的关系 ‎【解析】‎ 根据在体细胞中，基因是成对存在的，在生殖细胞中基因是成单存在的进行解答．‎ ‎【解答】‎ 解：对正在进行分裂的染色体进行染色，发现有被碱性染料染成深色的物质，即为染色体，染色体由蛋白质和DNA组成，DNA上与遗传有关的片段叫基因，故基因位于染色体上，染色体在体细胞中是成对存在的，故基因也是成对存在的． 当形成生殖细胞时，要进行一种特殊方式的细胞分裂，成对的染色体要分开，分别进入两个不同的生殖细胞中，结果使生殖细胞中的染色体数目减少一半，故染色体是成单存在的，基因也是成单存在的． 子房壁细胞、珠被细胞、受精卵都属于体细胞，精子和卵细胞属于生殖细胞． 故选D ‎39.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 细胞核中遗传信息的载体——DNA ‎【解析】‎ 此题主要考查细胞核的功能．细胞核含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心．‎ ‎【解答】‎ 解：A、细胞膜：具有保护，控制物质进出的作用． B、细胞核：含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心． C、细胞质：活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换． D、子宫：是女性的生殖器官，它是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方． 故选：‎B ‎40.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 基因、DNA和染色体的关系 ‎【解析】‎ 染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．‎ ‎【解答】‎ A、基因是染色体上控制具体性状的DNA片断，染色体存在于体细胞和生殖细胞中，因此基因在体细胞和生殖细胞中都存在。故不符合题意。 B、染色体由DNA和蛋白质组成，基因是DNA分子上的一个具有特定遗传效应的片段，它们有规律地集中在细胞核内的染色体地上，因此，基因数要比染色体数多得多；故不符合题意。 C、基因位于染色体上，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。因此，基因在生殖细胞中也是成单存在的；故符合题意。 D、生物体的某些性状是由一对基因控制的，这对基因称为等位基因，是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因。故不符合题意。‎ 二、非选择题（根据所学知识，准确作答．）‎ ‎【答案】‎ 传粉,受精 人工辅助授粉 ‎5‎‎,雌蕊,‎8‎,雄蕊,‎3‎子房 ‎3‎‎,子房,‎4‎,胚珠,受精卵 嫁接 ‎【考点】‎ 花的结构 果实与种子 ‎【解析】‎ 观图可知：‎1‎是柱头、‎2‎是花柱、‎3‎是子房、‎4‎是胚珠、‎5‎是雌蕊、‎6‎是花药、‎7‎是花丝、‎8‎是雄蕊、‎9‎是花瓣、‎11‎是花萼、‎12‎是花托、‎13‎是花柄、‎14‎是果实、‎15‎是果皮、‎16‎是种子，据此解答．‎ ‎【解答】‎ 解：（1）雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精，由桃花到果实的过程中，必须完成两个重要的生理活动是传粉和受精；‎ ‎（2）异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量．果树多是异花传粉，桃花开花如果遇到连绵阴雨，影响了昆虫的活动，从而影响到传粉，会导致果树减产．为了弥补自然下状态传粉不足，辅以人工辅助授粉；‎ ‎（3）‎5‎雌蕊和‎8‎雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要结构．完成受精后这朵花的‎3‎子房会逐渐膨大起来；‎ ‎（4）传粉受精完成以后，子房发育如下： ‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 ‎ 所以B图中的‎[14]‎果实、‎[16]‎种子分别由桃花的‎[3]‎子房、‎[4]‎胚珠发育而，‎[16]‎中的主要部分是胚由受精卵发育成的；‎ ‎（5）嫁接是植物的一种营养繁殖方式，是直接把一株植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体，嫁接有芽接和枝接两种方式，很多果树都用这种方式来繁育优良品种． ‎ ‎【答案】‎ 卵白,气室,卵黄 ‎2‎‎,‎6‎,‎‎7‎ 卵白 C 胚盘 系带 ‎【考点】‎ 鸟卵的结构及其适于在陆地上发育的特点 ‎【解析】‎ 鸡卵的结构图如下：                                  通过两图比较可以看出：‎1‎是卵白，‎2‎是胚盘，‎3‎是卵壳膜，‎4‎是气室，‎5‎是系带，‎6‎是卵黄，‎7‎是卵黄膜．‎ ‎【解答】‎ 解：（1）由分析可知：‎1‎卵白，卵壳膜与卵黄膜之间，为胚胎发育提供水和营养物质；‎4‎气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气． ‎6‎卵黄位于细胞的中央，呈黄色，是胚胎发育的主要营养物质．‎ ‎（2）胚盘、卵黄、卵黄膜构成卵细胞．其中胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的场所；卵黄为胚胎发育提供养料；卵黄膜起保护作用．‎ ‎（3）能为胚胎发育提供水分和部分营养，并保护卵细胞的是卵白．‎ ‎（4）卵黄为胚胎发育提供养料的主要部位，相当于细胞质．‎ ‎（5）卵黄表面中央有一圆盘状的小白点（就是在蛋黄上看到的小白点）称为胚盘，里面含有细胞核．未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始．如果是受精卵，胚盘在适宜的条件下就能孵化出雏鸡．胚盘鸡卵中真正有生命的结构．因此进行胚胎发育的部位是‎2‎胚盘，因为它里面含有细胞核．‎ ‎（6）卵黄系带，卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成卵黄系带，它使卵细胞维持在蛋白中心，起着缓冲作用，防止卵的震荡，因此保持卵黄稳定的结构是卵黄系带； ‎ ‎【答案】‎ ‎46‎ 精子,卵细胞,‎23‎,一半 受精,受精卵,‎23‎,a、‎b 发育,体,‎46‎,父方,母方 a ‎【考点】‎ 基因在亲子代之间的传递 ‎【解析】‎ 生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；通过受精作用形成的受精卵的染色体又恢复到体细胞的数目．‎ ‎【解答】‎ 解：（1）正常人的体细胞染色体数目为‎23‎对，并有一定的形态和结构；a、b为该夫妇的体细胞，染色体数为‎23‎对，即‎46‎条．‎ ‎（2）在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为‎23‎对，因此生殖细胞c精子、d卵细胞中染色体的数目是‎23‎条，比a、b减少一半．‎ ‎（3）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，图示中B过程是受精，e细胞是受精卵，受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目即‎23‎对，又恢复到与细胞a、b一样的数量．如图所示：‎ ‎（4）由单细胞受精卵到成体所经历的一系列有序的发展变化过程叫做发育，图示中C过程是由受精卵到成体的发育．F细胞为女儿的体细胞，其染色体为‎23‎对，即‎46‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 条．生物体细胞中的染色体一半来自父方，另一半来自母方，包含了父母双方的遗传物质；并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目，这说明人类上下代的体细胞中染色体数目是一定的．‎ ‎（5）男性的性染色体可表示为XY，所以图中染色体组成为‎44‎条‎+XY的是a． ‎ ‎【答案】‎ ‎3‎‎,输卵管,卵黄 怀孕 ‎3‎‎,输卵管,子宫 ‎【考点】‎ 人体女性生殖系统的结构和功能 胚胎发育 ‎【解析】‎ 图中‎1‎卵巢，‎2‎受精卵，‎3‎输卵管，‎4‎子宫，卵巢是女性的主要生殖器官．‎ ‎【解答】‎ ‎（1）如图，卵子从卵巢排出后大约经‎8∼10‎分钟就进入‎3‎输卵管，经输卵管伞部到达输卵管和峡部的连接点处，并停留在壶腹部．如碰到精子即在此受精形成‎2‎受精卵．可见人类卵细胞与精子结合的场所是‎3‎输卵管．胚胎在发育的初期是由卵黄提供营养的；‎ ‎（2）‎2‎受精卵沿着‎3‎输卵管向‎4‎子宫移动，同时进行细胞分裂，形成胚胎并植入子宫内膜，这一过程称为着床，也就是人们常说的怀孕．‎ ‎（3）受精卵是在输卵管内形成的，受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡．胚泡缓慢移动到子宫中，埋入子宫内膜．胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，因此胚胎发育开始于‎3‎输卵管处，子宫是胚胎发育的主要场所． ‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页