2020年八年级语文上册 第六单元 第24课《诗词五首》感时恨别寓深情课文同步讲解 新人教版

2020年八年级语文上册 第六单元 第24课《诗词五首》感时恨别寓深情课文同步讲解 新人教版

感时恨别寓深情 ‎ 公元756年，杜甫被安史叛军掳至长安，过着囚徒般的生活。次年三月，春回大地，诗人放眼远眺，触景生情，感慨万千，于是写下了感时恨别、忧国思亲的名篇——《春望》。‎ ‎ ★国破山河在，城春草木深。‎ ‎ 一个“破”字，使人触目惊心，继而一个“深”字，叫人满怀凄然。诗人在此明为写景，实为写感，寄情于物，托感于景。‎ ‎ ★感时花溅泪，恨别鸟惊心。‎ ‎ 花因何而溅泪，鸟因何而惊心？诗人为之注明，是因为“感时”和“恨别”而动情。这是诗人以含情之眼观物，故物亦生情。以物之情写人之情，委婉曲折，而又深沉真挚。‎ ‎ ★烽火连三月，家书抵万金。‎ ‎ 诗人为叛军所俘，被困于长安一个冬春，一直思念妻子儿女，此时此刻，他多么渴望能够收到一封家书啊！可是，这只能是一种幻想。‎ ‎ ★白头搔更短，浑欲不胜簪。‎ ‎ 白发本来就很短了，所以说“搔更短”，短到“浑欲不胜簪”的地步。老泪纵横，忧心忡忡，怎不叫人怆然泪下！‎ ‎ 全诗感情深沉，思想蕴藉，具有强烈的时代感。‎ 1‎