八年级上语文课件《诗词五首 雁门太守行》 人教版（2016部编版） (6)

八年级上语文课件《诗词五首 雁门太守行》 人教版（2016部编版） (6)

写作背景 此诗作于唐宪宗元和九年（814 年）。当年唐宪宗以张煦为节度使， 领兵前往征讨雁门郡之乱（振武军之 乱），李贺即兴赋诗鼓舞士气，作成 了这首《雁门太守行》。 雁 门 太 守 行 李贺 学习目标 1、了解李贺和相关的文学常识； 2、领会诗歌的思想内容； 3、领会壮怀激烈的爱国感情; 4、背诵、默写诗歌。 简介作者 李贺（790～816）， 字长吉，世称李长吉、 鬼才、诗鬼、李昌谷、 李奉礼，是中唐的浪漫 主义诗人，与李白、李 商隐三人并称唐代“三 李”。是中唐到晚唐诗 风转变期的一个代表者。 雁门∕太守∕行 李贺 黑云∕压城∕城∕欲摧， 甲光∕向日∕金鳞∕开。 角声∕满天∕秋色∕里， 塞上∕燕脂∕凝∕夜紫。 半卷∕红旗∕临∕易水， 霜重∕鼓寒∕声∕不起。 报君∕黄金∕台上∕意， 提携∕玉龙∕为∕君死。 注释 【1】雁门太守行：古乐府曲调名。 【2】黑云：此形容战争烟尘铺天盖地， 弥漫在边城附近，气氛十分紧张。 【3】摧：毁。 【4】甲光：指铠甲迎着太阳发出的闪 光。 【5】金鳞：是说像金色的鱼鳞。这句 形容敌军兵临城下的紧张气氛和危急 形势。 【6】开：打开，铺开。 【7】角：古代军中一种吹奏乐器，多 用兽角制成，也是古代军中的号角。 【8】燕脂： 即胭脂，这里指暮色中塞 上泥土有如胭脂凝成。 【9】凝夜紫： 在暮色中呈现出暗紫色。 凝，凝聚。 【10】临：逼近，到，临近。 【11】易水：河名， 【12】霜重鼓寒：天寒霜降，战鼓声沉 闷而不响亮。 【13】声不起：形容鼓声低沉；不响亮。 【14】报：报答。 【15】黄金台：故址在今河北省易县东 南，相传战国燕昭王所筑。 【16】意：信任，重用。 【17】玉龙：宝剑的代称。 【18】君：君王。 翻译诗句 敌军似乌云压境，危城似乎 要被摧垮；阳光照射在鱼鳞一般的铠 甲上，金光闪闪。 秋色中，遍地响起军号，号角声直 冲云天；塞上泥土犹如胭脂凝成，夜 色中浓艳得如紫色。 寒风卷动着红旗，部队悄悄 临近易水；浓霜湿透了鼓皮，鼓声低 沉。 为了报答国君的赏赐和厚爱， 手操宝剑甘愿为他血战到死！ 分析诗句 首联：危城将破，敌兵压境。 颔联：气氛紧张，严阵以待。 颈联：寸土必争，奋死抗战。 尾联：夜袭敌阵，报效朝廷。 阅读理解 1、颈联中的“起”字能否改为“响”？ 试具体分析用哪个更好。 不能。 “响”字着重强 调声音的大小，而“起”字就更具有 动态，鼓面不起，表明声音沉重低回。　 2、请说说作者引用“黄金台”这个典故 的用意。 ①诗人引用这个故事， 写出了将士们报效朝廷的决心； ②同时也反映了时值青 年的诗人已经立下了报效国家的壮志。 3、请谈一谈这首诗的色彩表现艺术。 这首诗可以说是用奇异的色 彩组成的，黑云、甲光、金鳞、燕脂、 夜紫、红旗、玉龙，一系列变幻莫测 的光和色组成了这幅战场的图画。这 不仅从色彩上描绘出鲜明如画的战场 景物和紧张激烈的战斗氛围，也加浓 加重了战场悲壮的色调，有力地烘托 出人物壮怀激烈的爱国感情。 主题思想 此诗用浓艳斑驳的色彩 描绘悲壮惨烈的战斗场面，奇异的画 面准确地表现了特定时间、特定地点 的边塞风光和瞬息万变的战争风云。 描写并歌颂了守城将士誓死报国的 决心。