八年级上生物课件八年级上册生物课件《尝试对生物进行分类》 人教新课标 (10)

八年级上生物课件八年级上册生物课件《尝试对生物进行分类》 人教新课标 (10)

【观察】 你能叫出这些生物的名字吗？ 大熊猫 白鳍豚 丹顶鹤 朱鹮 东北虎 东北虎 银杉 珙桐 八角茴香 莽草 【观察】图中的植物果一样吗？ 这节课我们就来尝试对生物分类 第一节 尝试对生物进行分类 第六单元 生物的多样性及其保护 第一章 根据生物的特征 进行分类 学习目标： 1.尝试根据植物和动物的主要特征进行 分类。 2.描述生物分类的方法。 3.关注生物分类的意义。 学习重点： 根据植物和动物的主要特征进行分类。 学习难点： 生物分类的方法。 预习提纲 1.对生物进行分类的依据是 什么？ 2.怎样根据生物的特征对生 物进行分类？ 预习检测： 1.对生物进行分类的依据是根据生物 在 和 等方面的特征的相似 性来进行的。 2.被子植物的器官可以分为营养器 官 、 、 和生殖器官 、 、 。 3.真菌可以分为 和 等类群。 形态结构 生理功能 根 茎 叶 花 果实 种子 酵母菌 霉菌 藻类植物：大多生 活在水中，没有根、 茎、叶的分化，靠产 生的孢子繁殖后代。 温故：学过的植物类群 水绵（水青苔） 葫 芦 藓 地 钱 苔藓植物：有的具有茎、叶，没有输导组织， 只有假根（只起固着植物作用，不能吸收水和 无机盐），靠产生的孢子繁殖后代。 三角凤尾蕨 肾蕨 蕨类植物：有根、茎、叶的分化，有输导 组织。靠产生的孢子繁殖后代。 裸子植物： 根、茎、叶 发达，种子 裸露没有果 皮的包被。 银杉 铁树 银杏 油松 单子叶植物： 种子胚里只有 一片子叶，叶 脉一般为平行 脉。 双子叶植物：种 子胚里有两片子 叶，叶脉一般为 网状脉。 胡杨树 一、植物的分类 【观察与思考】认识下列植物并阅读表解 有种子（种子植物） 无种子（孢子植物） 植物 有根 无根 （假根） 种子有果皮包被 （被子植物） 种子无果皮包被 （裸子植物） 叶脉为平行脉 （单子叶） 叶脉为网状脉 （双子叶） 有茎叶 无茎叶 无根 F类植物C类植物A类植物 B类植物 D类植物 E类植物 【探究思考】 1.图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中 的哪一类？ 植物 叶脉为平行脉 （一片子叶） 无根 （假根） 无根有根 有种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 无种子 有茎叶 无茎叶 叶脉为网状脉 （两片子叶） A类植物 B类植物 D类植物 E类植物 F类植物C类植物 单子叶植物 -玉米 裸子植物 -油松 蕨类植物 -肾蕨 苔藓植物 -葫芦藓 藻类植物 -水绵 双子叶植物 -向日葵 【探究思考】 2. A、B、C、D、E、F各类植物属于同一分类等级吗？ 不属于同一分类等级。 3.有种子的植物可以分为哪些类群？ 按照有无果皮包被分为被子植物和裸子植物 4.无种子的植物可以分为哪些类群？ 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 5.上述植物所属类群从化简单到复杂的顺序是怎样的？ 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植 物 6. 上面对植物的分类考虑了哪些特征？ 考虑了根、茎、叶、花、果实、种子等的形态结构特 征的相似性 种子植物 孢子植物 苔藓植物 藻类植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 双子叶植物 单子叶植物 植物 小结：植物的分类 1.生物分类的依据 生物在形态结构和生理功能等方面特 征的相似性。 2.生物分类意义 弄清不同类群之间的亲缘关系和进化 关系，了解和保护生物的多样性。 【总结】 二、动物的分类：认识下面的动物 螳螂 白尾海雕 岩蜥 蜗牛 蝴蝶 鱼 蚯蚓 雨蛙 涡虫 虎 【讨论】 按照动物体内有无脊柱分为：无脊椎动物和脊 椎动物两组。 1.将这10种动物分为两组，应该如何划 分？每组里有哪些动物？ 2.每组中的动物再进行分类，又可以分 为哪几类？每类有哪些动物？ 无脊椎动物 扁形动物：涡虫 环节动物：蚯蚓 软体动物： 蝴蝶、螳螂节肢动物： 蜗牛 脊椎动物 鱼 类：鱼 两栖类：雨蛙 爬行类： 白尾海雕鸟 类： 岩蜥 哺乳类：虎 3.把这10种动物列入表中相应位置，你 行吗？ 动物 无脊椎动物 脊椎动物 扁 形 动 物 环 节 动 物 软 体 动 物 节 肢 动 物 鱼 类 两 栖 类 爬 行 类 鸟 类 哺 乳 类 涡 虫 蚯 蚓 蜗 牛 螳螂 蝴蝶 鱼 雨 蛙 岩 蜥 白尾 海雕 虎 4.请把不同的动物类群按照从简单到复杂的 顺序排列起来。 扁形动物→环节动物→软体动物→节肢动物 →鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 4.尽量把你所认识的动物列入上面的不同类 群中，看谁写的又多又快又正确。 【总结】 1.动物分类依据： 除了比较外部形态结构、还比较动 物的生理功能。 2.细菌和真菌的分类 （1）按细菌的形态分为： 杆形、螺旋形、球形 （2）根据真菌的形态结构特征分为： 酵母菌、霉菌等 课堂检测： 1.判断些列说法是否正确。 （1）被子植物的根茎叶花果实种子的形态结 构都可以作为分类依据。 （ ） （2）动物的分类除了要比较形态结构，往往 还要比较生理功能。 （ ） 2.在被子植物中，花、果实和种子往往做分 类的重要依据，为什么？ √ √ 花、果实和种子生存时间短，受环境影 响小，形态结构比较稳定，可以比较准确反 映不同植物间的进化和亲缘关系。 特 征 类别的名称 举 例 有花，两片子叶， 叶脉一般为网状脉 不具根、茎、叶 无花，种子裸露 身体表面有角质鳞片 或甲，卵生，体温不 恒定 胎生，哺乳 双子叶植物 向日葵、花生、 大豆、蚕豆 爬行动物 岩蜥、壁虎、 龟、鳖、蛇 裸子植物 油松、侧柏、 水杉、银杉 藻类植物 水绵、紫菜、 海带、衣藻 哺乳动物 猪、狗、牛、 鼠、猫、猕猴 3.按要求填表 三、作业 独立完成练习册本节作业。