七年级上册语文课件《事物的正确答案不止一个》 苏教版（2016） (12)

七年级上册语文课件《事物的正确答案不止一个》 苏教版（2016） (12)

议论文的论证方法 论证方法： 对比论证：拿正反两方面的论点 或论据作对比，在对比中证明 论点 比喻论证：用人们熟知的事物作 比喻来证明论点 举例论证：列举确凿、充分，有 代表性的事例证明论点 道理论证：用马列主义经典著 作中的精辟见解，古今中外 名人的名言警句以及人们公 认的定理公式等来证明论点 类比论证： (常有“同 样”“诸如此类”等词语) 。 引用论证：（如引用故事则属 于举例论证，如引用名言则 属于道理论证） 事物的正确答案不止一个 罗迦·费·因格 作者 罗迦·费·因格 　　1948年生，美国实业家，曾 发表过《踢醒沉睡之心》《当头 棒喝》 《创造性纸牌》等著作。 　“唯一真正快乐的人们是儿童 和富有创造性的那一部分人”是 他的名言。 阅读课文 整体感知 1. 事物的正确答案不止一个 (1- 3) 2. 创造性思维必需的要素(4-8) 3. 坚信人人都有创造力( 9-12) 4. 怎样成为有创造性的人(13) 本文怎样开头？ 这种开头方法有什么好处? 朗读： 　　然而，寻求第二种答案，或是解 决问题的其他路径和新的方法，有赖 于创造性的思维。那么，创造性的思 维又有哪些必需的要素呢? 这段运用什么修辞方法？起什么作用？ ¡ 设问。 ¡ 引人注意，引出下文。 ¡ 在结构上起承接、过渡作用。 　　我对此完全赞同。知识是形成新创 意的素材。但这并不是说，光凭知识就 能拥有创造性。发挥创造力的真正关键， 在于如何运用知识。创造性的思维，必 须有探求新事物，并为此而活用知识的 态度和意识，在此基础上，持之以恒地 进行各种尝试。 这一段的中心句是： 证明“发挥创造力的真正关 键，在于如何运用知识”。 运用了举例论证的方法。 小结：创造性的思维有哪些要素？ 1. 总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊 博。 2. 有探求新事物，并为此而活用知识的态度 和意识。 3. 持之以恒地进行各种尝试。 4.发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。