七年级下语文课件背影 (10)_鲁教版

七年级下语文课件背影 (10)_鲁教版

导入新课 那是我小时侯 常坐在父亲肩头 父亲是儿那登天的梯 父亲是那拉车的牛 忘不了粗茶淡饭将我养大 忘不了一声长叹半壶老酒 等我长大后 山里孩子往外走 想儿时一封家书千里循叮嘱 盼儿归一袋闷烟满天数星斗 都说养儿能防老 可儿山高水远他乡留 都说养儿为防老 可你再苦再累不张口 儿只有轻歌一曲和泪唱 愿天下父母平安渡春秋 那是我小时侯 常坐在父亲肩头 父亲是儿那登天的梯 父亲是那拉车的牛 忘不了粗茶淡饭将我养大 忘不了一声长叹半壶老酒 等我长大后 山里孩子往外走 想儿时一封家书千里循叮嘱 盼儿归一袋闷烟满天数星斗 都说养儿能防老 可儿山高水远他乡留 都说养儿为防老 可你再苦再累不张口 儿只有轻歌一曲和泪唱 愿天下父母平安渡春秋 父　　亲 7 背 影朱自清 走近作者 朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市 人,散文家、诗人、学者、民主战士。 名篇 有《绿》、《春》、《荷塘月色》。 《背影》是记实抒情散文，选自《朱自清散 文全集》。人物逸事…… 本文写作背景：本文记叙的是1917年的 事。…………………… 第一课时 学习目标 1.能够正确而有感情的朗读课文，从中感受父亲的爱子之情。 2.初步理解文章的内容与结构。 差使 交卸 狼藉 簌簌 踌躇 迂 橘子 栅栏 蹒跚 擦拭 颓唐 琐屑 chāi xiè jí sùsù chóu chú yū zhà pán shānjú zhùshì suǒ xiètuí 举箸 检查预习情况 1.这篇文章记叙的主要事件是什么？ 两年前作者奔丧完毕，父子在车站依依惜别的情景。 2.这篇文章以什么为线索？ 主要写谁？ 反映的主题是什么？ 背影 我的父亲 父爱 合作交流 3.我与父亲是在怎样的背景下见面的？请从文中找出写见 面背景的句子。 祖母去世　父亲失业　家境惨淡　父子离别 合作交流 第一次在开头，“最不能忘记的是他的背影”。 （惦记背影，开篇点题，设疑） 第二次浦口车站送别时，父亲去买橘子的背影。 （刻画背影） 第三次在车门话别，望着父亲的“背影混入来来往往的人群里”。 （惜别背影） 第四次在结尾，“在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍 黑布马褂的背影”。 （再现背影，想象） 4.背影文章中共出现了几次？请从课文中圈画出来。 讲授新课 ◇文中这四次提到点背影，重点写的是哪一次？ 讲授新课 联系生活，感悟父爱 在你的人生经历中，你的父亲肯定也给予了你许许多多的 关爱，想一想，哪一个细节给你留下了难以磨灭的印象 。 当 堂 检 测