《同步课时作业》人教七年级生物（上册）第一章 第二节　调查周边环境中的生物

《同步课时作业》人教七年级生物（上册）第一章 第二节　调查周边环境中的生物

第二节　调查周边环境中的生物 ‎【随堂基础练习】‎ ‎1.调查是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确　　　　和　　　　，有时调查范围很大，就要选取　　　　调查对象作为样本。调查过程中要　　　　，对调查结果要　　　　。‎ ‎2.我国在进行人口普查时，下列哪项工作不是调查时应该做的 (　　)‎ A.确定调查目的和对象 B.制订合理的调查方案 C.选取样本抽样抽查 D.整理分析调查结果 ‎【课后巩固作业】‎ ‎3.下列叙述属于调查的是 (　　)‎ ‎①我国的森林资源每五年清查一次；②我国进行的人口普查；③医生对学生换龋齿情况的调查；④对实验小白鼠的观察。‎ A.①③④ B.②③④‎ C.①②④ D.①②③‎ ‎4.调查范围很大时要选取 (　　)‎ A.对象中的一个 B.对象中的一部分 C.全部对象 D.以上都对 ‎5.生物科学研究的基本方法是 (　　)‎ ‎①观察法；②实验法；③分析法；④调查法。‎ A.①②③ B.①③④‎ C.②③④ D.①②④‎ ‎6.学校中午时，有相当一部分同学不爱去食堂用餐，‎ 仅以方便面、肉串、汉堡包一类食品果腹，你为了同学们能健康成长，在制订平衡膳食方案之前，先要做广泛的调查。那么，你将怎样去做这个调查呢?‎ ‎（1）我的调查目的：‎ ‎（2）我的调查对象：‎ ‎（3）我的调查范围：‎ ‎（4）我设计的调查表：‎ 参考答案 1. 调查目的　调查对象　一部分　如实记录　整理和分析 2.C 3.D　4.B　5.D　6.（1）了解学生中午的用餐情况，为制订中学生平衡膳食方案做准备。（2）我校初中学生。（3）我校初中三个年级各选一个班进行。‎ ‎（4）‎ 调查班级 调查时间 被调查人姓名 在校时午餐常食用的食物(选2~3项打钩)‎ ‎1‎ 米饭 面条、水饺等 方便面 面包 肉串 粉条 其他(请注明)‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎……‎