（新人教版）七年级语文上册第二单元8《世说新语》二则习题课件

（新人教版）七年级语文上册第二单元8《世说新语》二则习题课件

8《世说新语》二则 fù zhòu xù yì zāi cán 2．解释下面加点的词。 (1)俄而雪骤 俄而：___________________________________ (2)未若柳絮因风起 未若：___________________________________ (3)尊君在不 不：____________________________________ (4)元方入门不顾 顾：____________________________________ 不久，一会儿 不如，不及 通“否”，句末语气词，表询问 回头看 3．根据示例，先解释加点的词语，然后根据词语意思写出相应的成语。 示例：友人便怒 意思：发怒，生气；成语：怒不可遏 (1)俄而雪骤 意思：______________；成语：__________________________ (2)过中不至 意思：______________；成语：________________________ (3)则是无信 意思：______________；成语：___________________ 急 暴风骤雨 到 至死不渝 信用 言而有信 4．用现代汉语翻译下列句子。 (1)与人期行，相委而去。 _______________________________________________________________ (2)对子骂父，则是无礼。 _______________________________________________________________ 与我约定好同行，(却)丢下我走了。 对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。 5．请用简洁的语言评价文中三个人物——陈太丘、友人和元方的行为。 ______________________________________________________________ _______________________________________________ 陈太丘：守时守信；友人：无信无礼，知错就改；陈元 方：知礼明信，坦率正直。 陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所 履行？”元方曰：“老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而 益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法 卿父？”元方曰：“周公孔子异世而出，周旋动静，万里如一，周公不师 孔子，孔子亦不师周公。” (选自《世说新语》) 称赞，赞许 效法 7．文章画线句没有标点符号。请在需要加标点的地方用“/”标出来。 老父在太丘 强者绥之以德 弱者抚之以仁 恣其所安 久而益敬。/ / / / 8．袁公两次问陈元方，请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。 _______________________________________________________________ ___________________________________________________ 9．指出陈元方第二次答话的巧妙之处。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 第一次问元方父亲在太丘为官时是如何赢得称赞的，第二次是问自己 和元方父亲究竟是谁效法谁。 借周公和孔子没有相互效法的例子，暗示袁公和自己父亲并不存在谁效法谁 的问题，既尊重了袁公，又维护了父亲的尊严，顾全了双方的面子。 10．(武威中考)下面语句与“碧波荡漾于脚下”形成对偶最恰当的是(　　) A．薄云在山间缠绕 B．山间缠绕着薄云 C．只因薄云在山间 D．薄云缠绕在山间 D