七年级上数学课件《合并同类项》 (8)_苏科版

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七年级上数学课件《合并同类项》 (8)_苏科版

初一数学试验课合并同类项 水果归类 水果超市 人民币归类 如图是某学校的总体规划图,你能计算出这个学校的占地面积吗?教学区操场学生活动中心图书馆100200ab24060ab 1.识别同类项2.合并同类项本节课的两大学习任务 展示活动一:什么是同类项?展示要求:1.准确阐述同类项的概念;2.举一些同类项的例子,要有代表性。 牛刀小试下列各组中的单项式是不是同类项? 献计献策让我们的判断更准确1.两相同:字母相同,相同字母指数相同。2.两无关:与系数无关,与字母次序无关。3.常数项都是同类项。 抓住两同找出同类项 3+2=()553+2=()aaa+= 展示活动二:合并同类项展示要求:1.准确说出什么叫合并同类项,并举例说明。2.归纳合并同类法则,有板书。 要正确地合并同类项,你发现应当注意些什么?先在小组中交流,再向同学们推荐。献计献策一变:系数变(新系数变为原来各系数的和)。两不变:字母和字母指数不变(原来的字母和字母的指数照抄)。 你来评判下列计算是否正确?说出理由.(1)2x+3y=5xy;(2)2a2+a2=2a4;(3)a2b-ba2=0;(4)4a2-6a2=-2;(5)3m-7m+4m=(3-7+4)m=m;(6)-12x2y3z+9x2y3z=-21x2y3z;(7)-6m3n+2n3m=-4m3n. 展示活动三:尝试应用示例:合并同类项解:原式==你能归纳一下基本步骤吗?找移并 实战演练抽取各组同一序号同学分别完成活动单上部分例、习题,组长准备点评。一(1) 活动四:想挑战吗?1.如果是同类项,那么,.2.已知单项式2x6y2m+1与-3x3ny5的差仍是单项式,则mn的值为434 3.如果关于字母x的代数式-3x2+ax+bx2+2x+3合并后不含x的一次项,则下列说法正确的是( )A.a+b=0B.a=0C.b=3D.a=-2活动四:想挑战吗? 4.有这样一道题:当a=0.35,b=-0.28时,求多项式的值:a3b+2a3-2a2b+3a3b+2a2b-2a3-4a3b有一位同学指出:题目中给出的条件a=0.35,b=-0.28是多余的.他的说法有没有道理?活动四:想挑战吗? 一起植棵知识树归纳小结,体验快乐 字母同,相同字母指数同同类项合并同类项找、移、并系数相加,字母与字母指数不变合并同类项法则概念方法归纳小结,体验快乐把同类项合并成一项 知识像一艘船,让它载着我们驶向理想的彼岸……谢谢各位老师光临指教!
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