初中七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第二框做更好的自己作业课件 人教版

初中七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第二框做更好的自己作业课件 人教版

第一单元　成长的节拍第三课　发现自己第二框　做更好的自己 重点一　接纳与欣赏自己材料在温哥华冬奥会女子自由式滑雪空中技巧项目比赛中，李妮娜用近乎完美的表现征服了观众。然而，最终的结果是，澳大利亚名将拉斯拉技压群芳，获得了金牌，李妮娜屈居亚军。我们都为这位“雪上公主”扼腕叹息。出乎意料的是，她面对媒体时却说：“我今天非常非常非常开心。”她用3个“非常”来形容自己的感受。“虽然不是冠军，但是我做到了最好。我把自己所有能做的动作都做了，我对自己今天的表现感到非常满意，比4年前还要满意。” 【点拨】“雪上公主”李妮娜的灿烂笑容感染了很多人。能够接纳自己，欣赏自己，不因名次黯然失色、妄自菲薄，这样的李妮娜更值得我们敬重。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。学会接纳自己、欣赏自己，才能做更好的自己。 1．李妮娜面对比赛结果的表现，给你什么启示？学会接纳和欣赏自己。①接纳自己，需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。③欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 2．每个人都是不完美的。对于这些不完美，你有什么好办法和同学分享？接纳自己的全部其实并不是很难做到。接受不完美，我会首先正确认识自己，对自己有全面的评价。接纳自己满意的部分很容易，对自己不满意的部分，首先要有乐观的心态，坚信通过自己的不懈努力，一定会有所改变。同时，可以学习他人的经验，掌握科学方法。 3．请你按以下思路欣赏自己：我有哪些优点？我做出过哪些努力？我为同学和班级做过哪些贡献？优点：做事认真、细致。努力：严格要求自己，制定努力目标，持之以恒，时刻反思改进。贡献：主动关心帮助同学；积极承担班级事务。(根据自身情况组织答案) 重点二　做更好的自己材料大文豪马克·吐温经过商，做过打字生意，办过出版公司，可结果却亏了30万美元，赔光了稿费，还欠了一身债。经过屡次失败打击后，他认识到自己没有商业才能，就断了经商的念头。开始在全国巡回演讲，并振作精神，重走创作之路。风趣幽默、才思敏捷的马克·吐温完全没有了商场中的狼狈，重新找回了感觉。最终，他凭借演讲和写作还清了所有债务，创造了在文学上的辉煌成就。【点拨】尺有所短，寸有所长。每个人既有自己的优点和长处，也有自己的缺点和不足，我们要善于利用自己的优点和长处，做更好的自己。马克·吐温做到了这点，才有如此辉煌的成就。 马克·吐温放弃经商，重走创作之路，最终在文学上取得了辉煌的成就。这给你什么启示？要做更好的自己，就要做到：①扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。②主动改正缺点。要有决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。③不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 考点一　接纳与欣赏自己【典例1】(齐齐哈尔中考)接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难，我们应()A．总是认定自己不如别人B．持有乐观的心态，悦纳自己C．认为只有我的想法是对的D．欣赏自己，觉得我是最优秀的 【分析】接纳自己，就是欣然地接受自己。接纳自己，需要客观地评价自己，欣赏自己的优点，接受自己的不足；接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。对自己不满意的部分要敢于接纳，敢于积极去纠正。因此，B项正确；A项会导致自卑；C、D两项过于自负。故选B。【答案】B 1．爱美之心人皆有之，七年级的王红大大的眼睛，非常的漂亮，就是脸上长了几个青春痘，认为自己长得很难看，要妈妈带她去整容。她常常不敢抬头看人，在学校独来独往，最后竟然不愿去上学，只愿在家看电视、上网。王红应该()①客观认识自己，悦纳自我②努力追求外在美，张扬个性③正确认识并坦然接受青春期的生理变化④了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④B 考点二　做更好的自己【典例2】(大庆中考)下图漫画中的同学很苦恼，你给他的建议是()①扬长避短②主动改正缺点③不接纳自己的不完美④不断激发自己的潜能A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 【分析】根据所学知识可知，每个人都有自己的长处和优点，做更好的自己要扬长避短，需要主动改正缺点，改正缺点的过程，就是自我完善自我发展的过程，需要不断激发自己的潜能；做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。漫画中的同学摆脱苦恼，应该扬长避短、主动改正缺点、不断激发自己的潜能，①②④符合题意；③错误，要勇于接纳自己的不完美。故选B。【答案】B 2．(宣城一模)“君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之，更也，人皆仰之。”这一古训启示我们()A．要与他人作比较来客观认识自己B．要学会接纳自己的不完美C．要避免犯错，做完美无缺的人D．要改正缺点，不断完善自我D 3．(遂宁期末)人的潜能是多方面的，根据遗传基因和个人发展差异，每个人都可能具有不同的潜能。激发自己的潜能可采取的方法有()①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要③积极合作，与他人共同完成任务④刻苦学习，使自己德智体美劳全面发展A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④D 1．有人说：“欣赏自己，就是幸福的开始。”学会欣赏自己就应该()①欣赏自己的努力②欣赏自己的优点和不完美③欣赏自己为他人的奉献④欣赏自己的独特和缺点A．①③B．①②C．②④D．③④A 2．(江阴期末)“金无足赤，人无完人。”每个人都有自己的优点和不足。面对优点和不足，下列态度或做法正确的是()①接纳自己的优点和不足②善于利用自己的优点和长处③欣赏自己的优点，无视自己的不足④用勇气和毅力改正缺点和不足A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④D 3．下列行为中有利于激发自己潜能的是()①经过刻苦训练，中国女排在2019年获得了女排世界杯冠军　②小明在考试中依靠同学“帮助”取得好成绩　③小丽在学习上遇到困难时，总是给自己积极的暗示　④小琴喜欢写作，尽管从未发表过文章，但仍坚持写稿、投稿A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④C 4．做更好的自己需要主动改正缺点。改正缺点的方法有()①在公开场合做出改正缺点的承诺②从最难改正的缺点开始③请一个自己信任的人来协助④具体描述自己的缺点A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③C 5．(宁波期末)思维导图是在学习中提升学习效果的一种学习方法。请将下面这张思维导图中的1、2、3依次补充完整()A．扬长避短、激发潜能、改正缺点B．激发潜能、扬长避短、改正缺点C．激发潜能、改正缺点、扬长避短D．扬长避短、改正缺点、激发潜能D 6．材料一每个人都走在寻找自己、发现自己的路上。随着自我认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰，越发明朗。材料二小丽小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤痕，她十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种文体活动和集体活动都不参加，她认为自己的形象太丢脸面了，时常默默地坐在角落中发呆。材料三音乐课是小雪最不愿意上的课。因为她唱歌老是跑调，她成天拿自己跟别人比较，感觉自己处处不如别人，找不到自己的优点，每天都郁郁寡欢，闷闷不乐。 阅读上述材料，运用所学知识，结合自身感悟，请你积极参与：(1)自我剖析：根据材料一从不同的角度向大家介绍一下自己。(提示：从性格、外貌、品行、习惯等方面，至少两个角度)性格：开朗乐观，活泼好动，热情大方等。也可优柔寡断，沉默寡言等。外貌：身材高挑，皮肤白净，浓眉大眼等。品行：充满爱心，乐于助人、有正义感等。习惯：内务不条理，书本不整齐，不洗脸，不刷牙，喜吃零食等。(言之有理即可) (2)追根究底：针对材料二和材料三中小丽和小雪的缺点，你如何劝说她们接纳自己的缺点？①每个人都是不完美的。②做更好的自己需要接纳和欣赏自己。③接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。④接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。⑤我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 (3)明辨是非：针对上述小丽和小雪的现象，有同学说：只接纳与欣赏自己的缺点，就能做更好的自己。你同意这一观点吗？请说明理由。不同意这个观点(或是片面的)。理由：①接纳与欣赏自己的缺点有利于做更好的自己，有利于正确认识自己，树立威信，可以促进自我发展，有利于促进与他人的交往。②做更好的自己我们还要做到扬长避短；还要做到主动改正缺点；还要不断激发自己的潜能；做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。所以不同意这个观点(或这个观点是片面的)。