七年级下语文课件《人民英雄永垂不朽》 (12)_苏教版（2016）

七年级下语文课件《人民英雄永垂不朽》 (12)_苏教版（2016）

人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑周定舫 1958年4月，全国人民瞩目的人民英雄纪念碑落成，新华社记者周定舫先生来到工地，瞻仰了纪念碑的雄姿，怀着无比崇敬的心情写下了这篇文章，及时向全国人民介绍了这座英雄纪念碑。 体裁：说明文（事物说明文） 知识预备说明文是以说明为主要表达方式，介绍事物、解释事理为主要内容的问题。它说明事物的状态、性质、功能、成因、结构、关系等，还解释事物的变化规律，目的在给人以知识。说明文可分为两类： 知识预备1、把握说明对象及说明对象的特征2、常用说明的顺序：3、常用说明方法：4、说明文语言特点： 学会了方法，就掌握了通往未来的钥匙具体内容说明方法的作用说明对象+特征举例子：具体真实地说明……列数字：准确具体地说明……打比方：形象生动地说明……作比较：运用对比，突出地说明下定义：科学准确地说明什么是说明对象。分类别：条理清楚地说明……关键词＋一般位于：运用说明方法的句子前；说明段的首句。说明方法＋ 教学目标1.了解说明对象及其特点；了解课文的主要说明顺序；和富于变化的语言。3.怀念革命先烈的丰功伟绩和革命精神 初知本文说明顺序1.浏览全文，画出表示作者行踪的词语以及观察点。2、跟随作者瞻仰人民英雄纪念碑的雄姿。。 天安门人民大会堂纪念碑东南西北纪念碑台阶前第二层平台东长安街国家博物馆远近按照由远到近的空间顺序介绍纪念碑 巍峨、雄伟、庄严的纪念碑 小碑座碑顶汉白玉栏杆碑身大碑座碑侧纪念碑结构图 碑侧图案 小碑座图案 鸦片战争金田起义武昌起义五四爱国运动五卅运动八一南昌起义抗日敌后游击战欢迎解放军胜利渡长江，解放全中国支援前线时间顺序空间顺序 组织交流人民英雄纪念碑要纪念的究竟是哪些英雄？结合碑座浮雕内容，朗读第四段的碑文，思考： 销毁鸦片烟1839年金田起义1851年（东） 武昌起义1911年五四爱国运动1919年五卅运动1925年（南） （西）南昌起义1927年抗日敌后游击战抗日战争时期 （北）胜利渡长江解放全中国热烈支援前线欢迎解放军 人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑周定舫向英雄们致敬 小练笔以《我们的学校》为题，写一篇200字左右的说明小短文。要求：1、有说明顺序。2、至少使用两种说明方法。3、语言准确生动。