人教部编版七年级下册语文教学课件-孝亲敬老，从我做起

人教部编版七年级下册语文教学课件-孝亲敬老，从我做起

孝亲敬老R·七年级语文下册从我做起 父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。——《诗·小雅·蓼莪》 征集活动方案 “孝亲敬老月”活动计划一、活动目标1.了解中国传统的孝文化，继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。2.积极参加孝亲敬老活动，培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德。3.学习制作活动计划、海报，提高表达自己观点的能力。 二、活动主题孝亲敬老，从我做起。三、活动步骤（一）宣传动员（二）活动实施 分工合作组织活动 “孝亲敬老月”活动海报 国旗下讲话——宣读《孝亲敬老活动倡议书》感恩主题条幅宣传动员 召开主题班会，讨论“孝”的内涵：敬亲奉养侍疾立身谏诤善终 孝亲故事之《二十四孝》孝感动天戏彩娱亲鹿乳奉亲百里负米啮指心痛单衣顺母亲尝汤药拾椹供亲埋儿奉母卖身葬父刻木事亲涌泉跃鲤怀桔遗亲扇枕温衾行佣供母闻雷泣墓哭竹生笋卧冰求鲤尝粪心忧乳姑不怠亲涤溺器弃官寻母扼虎救父恣蚊饱血活动实施 “亲情作文”征文：《写给父母的话》《爸爸妈妈，我爱你们》《今天，我为爸爸做顿饭》《妈妈，您辛苦了》 为父母、其他长辈做一些力所能及的事 “孝亲敬老”手抄报 分享体会与感受 孝，善事父母者。从老省，从子，子承老也。（《说文解字·老部》）孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。”（《论语·为政》）子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”（《论语·为政》）古籍中关于“孝”的论述： 孝子之至，莫大乎尊亲。（《孟子·万章上》）孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。（《礼记·祭义》）事其亲者，不择地而安之，孝之至也。（《庄子·人间世》） 孝心漫画： 结合上述资料，写一篇文章，谈谈你对此次“孝亲敬老”活动的感受和思考。题目自拟，字数不限。