七年级下语文课件《巍巍中山陵》 (18)_苏教版（2016）

七年级下语文课件《巍巍中山陵》 (18)_苏教版（2016）

巍巍中山陵刘叙杰 叱咤风云chìzhà南麓lù断垣颓壁yuán突兀wù丘岗坡陀tuó草莽mǎng山巅diàn巉岩chán嵯峨cuō淳朴chún奠基diàn深邃suì灵柩jiù枝繁叶茂莽苍mǎng庄严肃穆 竣工jùn牌坊fāng琉璃liúlí镌刻juān龟趺fú晨烟夕雾嵌qiàn隐约参错cēncuò栩栩如生xǔ瞻仰zhān穹隆qiónglóng 吕彦直山东东平县人，曾在清华大学攻读建筑，后赴美国康奈尔大学深造。1925年5月，吕彦直设计中山陵图案，其全部平面图呈一警钟形，寓含孙中山先生“唤起民众”之意，荣获首奖。广州中山纪念堂也是他的杰作。 孙中山(1866-1925)伟大的民主革命先行者。广东香山(中山)人，1892年毕业于香港西医书院。赴檀香山成立兴中会，誓推翻清朝。1905年在日本联合华兴会、光复会等革命团体成立中国同盟会，被推为总理。1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中国民国临时大总统。 巍巍中山陵特征对象解题1.陵园建筑群体的规模气势2.在广大人民心中的崇高地位。 第一段：（1）交代中山陵的墓主及方位。第二段：（2－4）说明中山陵园地理、人文环境的特点。第三段：（5－11）说明陵园建筑的总体布局和组成部分，依次介绍各部分的建筑特点。第四段：（12）说明建国以来党和国家一直对中山陵园十分重视。 中山陵图案中山陵全景 介绍中山陵（5－11）总体介绍总体特点总平面布局南北中轴对称，三处风景区联为一体陵园大道两旁及道外大面积绿化南：石牌坊、墓道北：陵门——墓室 依次介绍南——石牌坊、墓道、守灵卫士驻所、陵门北——石阶、碑亭平台、石阶、祭殿祭堂墓室 北请根据课文内容，按照课文说明顺序填写示意图：比一比！空间由外而内由整体到局部3)2)4)5)6)7)1)3)8)10)9) 研读探究1、七至十一段采用了什么说明顺序，为什么？第七段又是什么说明顺序？请举例说明。2、第九段除了说明外，还有描写，哪些句子是描写？有何作用？3、第十段采用什么方法来说明祭堂的建筑体量和建筑等级？你认为这里的“最”能去掉吗？4、本文除了通过总体设计和布局衬托中山先生的博大襟怀和不朽业绩外，哪些地方还以建筑的有机组成部分直接表现中山先生的革命思想和伟大形象？ 段落序号建筑名称位置革命思想和伟大形象7石牌坊陵门檐下横匾正中拱门楣上中山先生手书”博爱”中山先生手书”天下为公”10祭堂护壁中央偏北处遗著《国民政府建国大纲》中山先生遗像11墓室中部圆形凹穴中山先生卧像 陵门碑亭石牌坊祭堂墓室23541 巍巍陵园的处所陵园的建筑陵园的葬者巍峨的钟山位于著名古都占地面积大各组成部分的高、深、多精心的设计与选择建筑的用材及外观的宏伟博爱的精神思想、人格的伟大 读文看图做导游……每小组选中山陵中你们感受最深的景点，选出一位组员帮助他（她）以导游身份，用说明性的文字向全班介绍。 不想说再见……瞻仰了中山陵，请你说一段话，或者表达你的感受，或者表达你对孙中山先生的敬仰。 谢谢指导！