七年级下语文课件苏州园林 (4)_鲁教版

七年级下语文课件苏州园林 (4)_鲁教版

下有苏杭上有天堂叶圣陶 叶圣陶:(1894~1988),原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称，代表作是长篇小说《倪焕之》。他原籍是江苏苏州，所以对苏州园林很熟悉，又有深刻的研究。作者简介 苏州园林是建筑、山水、花木、雕刻、书画的综合艺术，集自然美和艺术美于一体，构成了曲折迂回、布移景换的画面。全市现有园林60多个，其中拙政园和留园列入全国四大名园（其余两园是：北京颐和园，承德避暑山庄），并同网师园、环秀山庄一起于97年12月被联合国教科文组织列入《世界遗传名录》。资料积累： 留园可亭留园冠云峰留园楠木殿留园清风池馆 字词检测轩榭丘壑嶙峋相间镂空蔷薇斟酌重峦叠嶂xuānxièqiūhèlínxúnxiāngjiànlòukōngqiángwēizhēnzhuóchóngluándiézhàng 鉴赏：斟酌：因地制宜：重峦叠嶂：对艺术品或文物的欣赏和评价。考虑事情文字等是否适当。根据具体地形，设计或选择适合的事物。重重的山峰，层层的峭壁。辨明词义： 欣赏完图片后，如果让你用一个比喻句形容苏州园林：你觉得——苏州园林就像……一幅幅优美的图画。 总是一幅拙政园之冬留园网师园完美的图画 听课文朗读，思考下列问题:1.文章的结构是怎么样的?请理清文章思路.2、苏州园林的总体特征是什么？3.文章怎样分项说明苏州园林的特征？4.文章结尾写什么？有什么特点？ 划分层次：一、（1）说明苏州园林在园林艺术中的重要地位。二、（2-9）作者从园林建筑设施的各个方面，说明了苏州园林图画美的总的特征。三、（10）指出苏州园林的美还不止以上这些，引人回味。 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。苏州园林的总体特征 1.亭台轩榭的布局不讲究对称，讲求自然之趣。2.假山池沼的配合讲求自然美。3.花草树木的映衬给人图画美。4.近景远景的层次给人景致美。5.每个角落都注意图画美。6.门和窗是高度的图案美。7.极少用彩绘给人色彩美。从七个方面紧扣“无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”这个总体特征。文章怎样分项说明苏州园林的特征？ 文章结尾告诉人们苏州园林值得介绍的还很多，文中所介绍说明的只是一些方面。结尾留有余地，给人回味无穷。文章结尾写什么？有什么特点？ 总说——务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。分说⒈亭台轩榭的布局——自然之趣⒉假山池沼的配合——自然美⒊花草树木的映衬——图画美⒋近景远景的层次——景致美大处⒌每个角落——图画美⒍门和窗——图案美⒎极少用彩绘——色彩美细处主次逻辑顺序 小结:可见，苏州园林无论是整体，还是它的每一个局部，甚至每一个细部处处都注意到了图画美，作者反反复复用图画作比，目的在于始终强调苏州园林总的特征。由此我们可以知道说明文始终要注意紧紧抓住被说明事物的特征。 学习了本文,你有什么收获? 知识积累阅读说明文1、明确对象的特征2、理清说明的顺序3、分析说明的方法4、品味说明的语言 再见