七年级下语文课件《沁园春 雪》 (6)_苏教版（2016）

七年级下语文课件《沁园春 雪》 (6)_苏教版（2016）

毛泽东毛泽东诗词是伟大的篇章。——臧克家沁园春.雪 沁（）园春惟余莽莽（）分（）外妖娆（）稍逊（）风骚（）成吉思汗（）数（）风流人物还看今朝（）qìnráohánmǎngsāoxùnfènshǔ读准下列字的读音：zhāo 初读感知请同学们用自己喜欢的方式自由朗读全词。提示：1.读准字音，不读错字2.读准诗句，不添字漏字 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。沁园春.雪北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 《沁园春·雪》写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。1936年2月，毛泽东率领抗日先遣队准备东渡黄河，开赴抗日最前线。渡河前夜，适逢大雪，毛泽东雪后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形。面对祖国的壮丽河山，茫茫雪原，毛泽东意气风发，豪情满怀，写下了这首气吞山河的词。背景介绍 再读悟情请同学们再次充满激情地朗读全词，读出气吞山河的气势。提示：1.明确全诗的感情基调2.读出速度的快慢、声音的强弱 江山/如此/多娇，↗引/无数英雄/竞折腰。惜/秦皇汉武，↘（低沉）略输/文采；（慢）唐宗宋祖，稍逊风骚。（慢）一代/天骄，成吉思汗，只识弯弓/射大雕。↘（低，慢）俱/往矣──，（慢，拉长）数/风流人物，↗还看/今朝。（高昂，坚定）北国/风光，（豪迈，高而慢）千里/冰封──，（拉长）万里/雪飘。↗（高昂）望/长城内外，惟余/莽莽；大河/上下，顿失/滔滔。↘（慢）山/舞银蛇，原/驰蜡象，欲与天公/试比高。（高昂）须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。（慢） 合作交流词的上下阕各写了什么内容，表达了什么情感？用了什么表达方式？（提示：结合具体字、词、句体悟情感） 合作交流结合具体字、词、句体悟情感。示例：“北国风光，千里冰封,万里雪飘”“千里”、“万里”写出了雪景的广阔,意境的开阔,气魄的宏大;“封”有冰冻、封闭之意,写出了雪的凝然安静;“飘”写出了雪轻盈的特点。运用了对偶、夸张和互文的修辞手法和动静结合的写作方法。诗句描写了一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界，表现了诗人开阔的眼界和胸襟,宏大的气魄和对祖国壮丽河山的热爱。 你用平平仄仄的枪声写诗二万五千里是最长的一行常于马背沉思便有了战略家的目光战地黄花如血残阳成了最美的意象有时潇洒地抽烟抬头望断南飞雁宽阔的脑际却有大江流淌诗人毛泽东任先青雪天更善畅想神思飞扬起来飘成梅花漫天的北国风光相信你是最严肃的诗人屈指数算一首气势磅礴的诗调动了半个世纪的酝酿轻易不吟诵天安门城楼上只那一句便吟出了世界的诗眼嘹亮了东方