七年级上数学课件《展开与折叠》 (3)_苏科版

七年级上数学课件《展开与折叠》 (3)_苏科版

5.3展开与折叠（1）——图形的展开 圆柱侧面展开图表面展开图总结：两个圆在长方形的两侧，且有两个连接点 圆锥侧面展开图表面展开图总结：扇形与圆之间有个连接点 下图是圆锥的表面展开图吗？ 三棱柱侧面展开图表面展开图总结：两个三角形在长方形的两侧 下图是三棱柱的表面展开图吗？ 四棱锥侧面展开图表面展开图你还有其他展开方法吗？ 下图不是三棱锥的表面展开图的是（）ACBC 2、同一个立体图形，展开方式是否唯一？1、用什么方法可以展开立体图形？3、是否任何立体图形都能展成平面图形？小结与思考： 连一连：将对应的立体图形和展开图用线连起来。 正方体的展开图 ABCD想一想：如图，若把立方体展开，可以是图中的（）D 帮一帮：如图，一只圆桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎走哪条路径能最快吃到蚊子？蚊子●●壁虎●蚊子壁虎● 壁虎●●蚊子帮一帮：如图，蚊子飞到了正方体的顶点处，壁虎应该走哪条路径才能最快吃到蚊子？BAAB 小结与思考：图形的展开1、所有的图形都能展开吗？2、展开的方法你会了吗？3、展开的图形是否唯一？4、动手操作的过程中你有什么感受？5、遇到问题解决不了怎么办？ 作业布置：完成《课课练》5.3展开与折叠（1）谢谢指导！