人教版七年级上册语文第一次月考检测卷（一）

人教版七年级上册语文第一次月考检测卷（一）

第一次月考检测卷测试范围：第一、二单元时间：120分钟　　满分：120分题序一二三总分得分一、积累运用(27分)1．下列选项中，加点字注音全部正确的一项是(　　)(2分)A．喉咙(lǒng)　匿笑(nì)　　贮蓄(zhù)　水波粼粼(lín)B．草垛(duò)莅临(lì)徘徊(huí)花枝招展(zhǎn)C．姊妹(zǐ)粗犷(guǎng)着落(zhuó)咄咄逼人(duō)D．吝啬(sè)捶打(chuí)荫蔽(yìn)呼朋引伴(yǐn)2．下列词语书写完全正确的一项是(　　)(2分)A．酝酿　　缭亮　　抖擞　　絮絮叨叨B．澄清睫毛铃铛翻来复去C．憔悴决别高邈淅淅沥沥D．分歧沐浴祷告喜出望外3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(　　)(2分)A．我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。B．史铁生双腿瘫痪后，脾气开始变得暴怒无常，他的母亲十分担忧。C．2017年6月7日，国足8∶1大胜菲律宾国家队，如此之高的比分让球迷们喜出望外。D．《声临其境》这档原创声音类节目吸引了各地观众，声势咄咄逼人，创下了收视率新高。 4．选出下列句子标点有误的一项(　　)(2分)A．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。B．你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂；而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。C．假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？D．母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？5．下列句子没有语病的一项是(　　)(2分)A．通过中方和各方面的通力合作，使我国在苏丹被劫持的29名人员安全获救。B．科代表向语文老师报告说，班上的作业本基本全部收齐了。C．一进校运会现场，就看见人头攒动、彩旗飘展、喊声震天！D．复述文章要尽量保留原作的观点、内容，且不改变原作材料的顺序。6．下列说法有误的一项是(　　)(2分)A．《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。B．《世说新语》是一部主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事的小说集，是六朝志人小说的代表，是我国南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写的。C．中国是历史悠久的礼仪之邦，汉语中有许多敬辞和谦辞。“尊君、舍弟、敝人、寒舍、愚见”都属于谦辞。D．律诗是中国近体诗的一种，格律严密，形式固定。一般每首八句，一、二句叫首联，三、四句叫颔联，五、六句叫颈联，七、八句叫尾联。颔联、颈联一般要对仗。7．诗词积累。(6分)(1)树木丛生，________________。秋风萧瑟，________________。(曹操《观沧海》)(2)我寄愁心与明月，________________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)《天净沙·秋思》中描写秋天特有景物，渲染悲凉的意境，为下文写悲情做铺垫的句子是：__________________，__________________，__________________。8．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(4分)阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发；________________________________________；________________________________________。 9．根据材料，回答下列问题。(5分)《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。其作品简洁、清新、细腻，善于从日常生活中撷取细小的物象，抒发情感，蕴含哲思。如“墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了”。(1)冰心原名__________，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“______________”著称。(2分)(2)《繁星》《春水》集中表现了____________、______________、______________三大主题，这三大主题构筑了冰心思想的内核。(3分)二、阅读理解(43分)(一)阅读古诗，回答问题。(4分)次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。10．首联中的________、________两个词已暗含作者人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情。(2分)11．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读《济南的冬天》，回答后面的问题。(13分)①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“ 明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！④最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！⑤古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。⑥那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。12．文章第①段写到北平、伦敦的冬天，还有热带地方的天气，有什么作用？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．作者为什么认为济南是一个“理想的境界”？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．简要概括第④段和第⑥段所写的内容。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．请从修辞手法的角度简要分析下面两个句子的表达效果。(4分)(1)这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 16．济南的冬天温暖晴朗，你家乡的冬天又是什么样子的呢？请至少使用一种修辞手法，描写你家乡的冬景，50字左右。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)阅读短文，回答下列问题。(18分)上天种的花古草①记得小时候，在院子的墙根处，看到一朵异样的植物，正在玩耍的我们姐弟仨惊奇地叫起来。②这绝对不是一般的植物，以前从没见过，它白白的圆而厚的叶盘，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撑它的也是胖乎乎的根茎，憨态可掬的样子，让人欣喜不已。整个模样，像一把白色的伞，忍不住用手轻轻地触摸它。我叮嘱弟弟妹妹小心点，唯恐一不小心，碰坏了它。它的形状和我们以前见到的“狗尿苔”有点类似，但那种狗撒尿而形成的植物，长着灰不啦叽、薄薄的几乎没有一点厚度的叶片，细而瘦弱的茎秆，看着就让人生厌，没过两天就被太阳晒得蔫巴了，无精打采地耷拉下它被风干而裂成几个口子的叶片，最终萎缩、瘫倒在地面上。③眼前这个是什么呢？从没人种植，怎么凭空生出了这样一个让人喜欢的东西？它肥硕的根，扎在浅浅的墙根上，阳光照不到它，雨水淋不住它，又没有肥沃的土壤，如此贫瘠的环境，却富有生命力地生长着，简直不可思议。我们拉了母亲来看，她说这是蘑菇，和那“狗尿苔”是一类的，但“狗尿苔”有毒不能吃，这蘑菇是像肉一样可以吃的好菜呢，好好看着它，再停两天就可以采下来了。④听着母亲的描述，我们好像已经吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春节才可以尝到肉的岁月里，突然知道了世上还有和肉一样好吃的东西，当然是乐不可支了。为了防止鸡、鸭、小猪来糟蹋，我们就日夜严加看守，弟弟找来个破碗扣着它，我们就不时地揭开碗看看它生长的进度，等稍大了些，在它旁边搭建一圈小篱笆，以防它惨遭袭击，几颗心像保护宝贝似的既紧张又欢喜。⑤终于成熟了。我们把长成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母亲把它洗净后一点点地撕碎，下到面条锅里的时候，我们就双手支着小脑袋，眼巴眼望地等着饭菜飘香的时刻。⑥往日只洒些盐巴的素面条，寡淡无味，现在有了这像灵芝一样的好蘑菇的浸润，吃起来格外有味道。绵软、滑溜、细腻但富有韧性的蘑菇，虽没有母亲说的如肉一样的香，但却没有肉的油腻，也确实是少见的爽口，我怀疑天地间的精华，都浸透在它丰润的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可怜的几片。⑦后来眼睛就格外留意潮湿的墙根处了，居然又幸运地遇到了几个盛开如花的大蘑菇。⑧“妈妈，这样好吃的蘑菇，为啥别人家里没有呢？” ⑨母亲认真地想了一下说：“孩子，这是上天种的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他种的花，移给了咱几棵。”母亲用温暖的手抚摸着我们的头，慈祥地笑着。⑩是么？怪不得只我们家有呢，一时我们就骄傲地昂起了头。读了两年书的母亲，大字不识几个，也就会写几个歪歪斜斜的字而已，给我们讲不来做人的大道理，更不会讲“孔融让梨”“孟母三迁”的故事来感化我们，但她的“上天爱乖孩子”的道理，通俗易懂，我们欣然接受了。想啊，我们是乖孩子，上天都知道，上天怜惜我们的清苦，把他心爱的花，都赏给我们吃呢。B11早不记得我们那时是不是真的很乖，但从此，我们时时都在注意自己的言行，尽力做得听话、懂事，不惹母亲生气。在家里，每当有好吃的东西的时候，我们不争不抢，你推我让。在外面，我们不淘气，不惹厌，友善地和身边的每个人相处，母亲满意的笑容，就常常在脸上挂着了。B12其实我们不知道“人在做，天在看”的说法，但总认为有一双意味深长的眼睛，时刻在天上严肃地注视着，自己是一览无余地暴露在那法力无边的视力之内，所以我们坦诚做人，不偷不拿，不骗不坑，我们爱自己的手足和亲人，进而去爱他人，爱这个人间。B13如今我们都已长大，都是再平凡不过的人，融入洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我们可以自豪地说：我们都得到了上天种的花。(选自《智慧》，有改动)17．阅读选文第①—⑩段，完成下面表格。(4分)事件发展过程A.__________B.__________采摘蘑菇品尝蘑菇人物内心变化C.__________紧张欢喜D.__________满足骄傲18.选文第②段描写“狗尿苔”的样子，有什么作用？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．选文第⑨段画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．选文第B11段画线的句子在内容和结构上有什么作用？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________21．选文第⑨段和第B13段中“上天种的花”的含义有什么不同？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)阅读下面文言文，回答问题。(8分)【甲】陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】徐文贞宽厚徐文贞归里，遍召亲故。一人取席间金杯藏之帽，公适见之。席将罢，主者①检器，亡其一，亟②索之。公曰：“杯在，勿觅也。”此人酒酣潦倒，杯帽俱堕，公亟转背，命人仍置其帽中。只此一端，想见前辈之厚。【注】①主者：管家。②亟：同“急”，急忙。22．请用“/”给下面句子划分朗读节奏。(标一处)(1分)此人酒酣潦倒23．解释下面句子中加点的词。(2分)(1)待君久不至，已去____________(2)主者检器，亡其一____________24．翻译下面的句子。(2分)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。________________________________________________________________________________________________________________________________________________25．面对别人的错误，两篇文章中的人物对待的方式是否相同？请结合选文简要分析。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、习作展示(50分)26．任选一题作文。(1)题目：《亲情树下我成长》(2)请以《__________，滋润了我的心》为题，写一篇文章。提示：横线上可填事、物、景、一句话……要求：①题目完整。②文体自选(诗歌除外)，不少于500字。 参考答案与点拨1．C(A.lǒng—lónɡ；B.huí—huái；D.yìn—yīn)2．D(A.缭—嘹；B.复—覆；C.决—诀)3．D(咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。不可用于形容影视作品受欢迎)4．B(分号改为逗号。前后句属于递进关系，且不存在分层意味，故用逗号)5．D(A.缺主语，删除“通过”或“使”；B.前后矛盾，删除“基本”或“全部”；C.搭配不当，删除“、喊声震天”)6．C(“尊君”是敬辞)7．(1)百草丰茂　洪波涌起　(2)随君直到夜郎西　(3)枯藤老树昏鸦　小桥流水人家　古道西风瘦马8．示例：秋，以她的成熟辉煌(或“豪爽潇洒”)让人陶醉　冬，以她的纯洁宁静令人深思9．(1)谢婉莹　爱的哲学　(2)母爱　童真　对大自然的赞美10．客路　行舟11．表达了诗人思念故乡的思想感情。诗句：乡书何处达？归雁洛阳边。12．开篇通过不同地域的对比，突出济南冬天温晴的特点，赞誉济南是“宝地”。13．作者喜爱济南冬天的“温晴”，不只是喜爱某种气候，而是喜爱其中包含的某种温和明朗的美感。写的既是“济南的冬天”，一个季节，又是“冬天的济南”，是一个城市的气质。14．第④段描写雪后初晴时济南的山的美态；第⑥段描写济南冬天的水的空灵澄澈。15．(1)运用比喻的修辞手法，把济南外围的小山比作小摇篮，山竟然还有人一样的动作，把济南安放在一个小摇篮里，还会说话，像人一样有爱心，这又是拟人的写法，其实是对济南的山做想象的描写，表达了作者对济南的山的热爱之情。(2)运用比喻的手法，形象地写出了济南冬天的水的澄澈空灵，表达了作者对济南的冬天的喜爱之情。16．示例：一进入冬天，村庄便闲下来。风跑进跑出，一刻不停地收集温暖。这个时候，若没有村庄，风也许会被冻死的。17．A：发现蘑菇　B：看守蘑菇　C：惊奇欣喜　D：小心翼翼18．与蘑菇形成对比，反衬蘑菇的可爱，突出“我们”对蘑菇的喜爱之情。19．动作描写、神态描写(1分)，生动形象地写出了母亲对“我们”的慈爱(2分)。20．内容上：突出母亲的话给“我们”带来的巨大影响(或母亲的教育方法在“我们”身上起了作用)，使“我们”注意自己的言行，变得更乖巧(2分)；结构上：承上启下(过渡)(2分)。 21．第⑨段中指蘑菇(1分)；第B13段中指“我们”身上具有的正直、善良、坦诚、踏实(坦诚做人，踏实做事)的品质(1分)。22．此人/酒酣潦倒23．(1)离开　(2)丢失24．正午时您没有来，就是不讲信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。25．不同(1分)。甲文中元方对待父亲友人的无理是针锋相对、据理力争。在友人用行动来承认错误后还是入门不顾，小孩的天真、率直显露无遗。而在乙文中，徐文贞见到别人偷自家的东西，没有追究，重情义，待人宽厚(2分)。【乙译文】徐文贞回到老家，宴请所有的亲戚和故友。其中一个人偷偷地把宴席上的金杯藏在自己的帽子里，徐文贞恰巧看见了。宴席即将结束的时候，管家检查餐具，发现丢了一个(杯子)，急忙到处找。徐文贞却说：“金杯在，不要再找了。”那个偷金杯的人由于喝醉酒而摇摇晃晃，(一不小心)金杯和帽子都落在地上了，徐文贞急忙转过身去，让仆人仍然将金杯放在他的帽子中。只这一件事，就可想见徐文贞前辈的宽厚。26．略。