七年级下语文课件诗四首 游山西村 (10)_鲁教版

七年级下语文课件诗四首 游山西村 (10)_鲁教版

游 山 西 村 1知诗人，解题意 猜猜他是是谁? 谁能说出陆游是 什么朝代的什么人？ 陆游，字务观，号放翁。 南宋著名的爱国诗人。 创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富。 抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放； 抒写日常生活，也多清新之作。 陆游怀着满腔的愤怒，回到老家绍兴闲 居。一天，陆游前往山西村拜访友人，友人 及左邻右舍听说陆游来访，都热情地接待他， 家家户户摆酒设宴相迎。那淳朴的民风使陆 游十分感动，他诗兴大发，写下诗篇《游山 西村》。 拓展延伸 有感情的朗读 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 　　 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 　　 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 　　 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 题目的意思是什么? 游山西村 “游山西村”： 在山西村游玩。 游玩 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 腊月酿的酒 不要笑话农家的腊酒浑浊不清 丰收年景款待客人， 菜肴尽够丰盛 不要 山峦重重，水道弯弯， 正怀疑无路可走。 突然发现柳荫深深，鲜花明艳， 眼前又是一个山村。 2释诗句，明诗意 猪 3想意境，悟诗情 欣赏了完了这首诗，同学们能不能 用诗中的一句话来赞美一下山西村 的美景呢？ 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 还能不能用一句诗来赞美 山西村的人更美呢？ 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 诗文分析 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。-----热情好客 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。-----山村美景 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。-----淳朴民风 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。-----抒写愿望 理解诗歌意境 1、全诗围绕哪个字展开？ 围绕一个“游”字展开。 诗人陶醉在山野风光和农村的人情美中，赞扬 村民的好客、热情、淳朴，对山西村的美景发 出了由衷的赞美。 2、诗歌表现了诗人怎样的心情？ 3.诗中哪句话揭示了深刻的道理？ 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 4.你能用自己的话说说对它的理解吗？ 这个村庄的风光更给了他深刻的启示： 这一联蕴含着哲理，后来往往比喻人们在无路可 走的时候，经过一番坎坷曲折之后，又有了新的 出路、新的天地。常用以形容陷入困境，似以无 望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困 难的信心。 俗语： 1、“阳光总在风雨后” 2、“不经历风雨，怎能 见彩虹？” 五、主题 《游山西村》： 这首诗生动地描绘了山西村的风光和习俗， 也表达了诗人对淳朴的农村生活的喜爱与 赞美。 作业 § 1、抄写诗歌，准备默写。 § 2、将诗歌改写成一则小故事。 § 3、选择一联进行赏析。 § 4、写一则农村生活的见闻。（1、2为必做 题，3、4选作其一。）