七年级下语文课件《破阵子》 (15)_苏教版（2016）

七年级下语文课件《破阵子》 (15)_苏教版（2016）

破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 宋 辛弃疾 学习目标 1.抓住关键词，感受词中意境。 2.知人论世，体悟词人报国无门壮 志难酬的悲壮之感。 “破阵子”——词牌名 为陈同甫赋壮词以寄之”——标题 写 情调悲壮的词 解题 陈同甫 陈亮，字同甫，南宋爱国词人，才 气豪迈，世称龙川先生。著有《龙川文 集》。主张复国，力主抗金，也受到投 降派的嫉恨。是辛弃疾志同道合的朋友。 经常书信往来，诗词唱和。 huī zhì dì pī lì 预习检测 初读感知 醉里/挑灯/看剑， 梦回/吹角/连营。 八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声。 沙场/秋/点兵。 马作/的卢/飞快， 弓如/霹雳/弦惊。 了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名。 可怜/白发/生！ 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 理解诗意 关注重点词语： 挑灯   八百里   五十弦   秋 作  的卢 霹雳 体悟诗情 可怜白发生！ 知人论世 辛弃疾一生力主抗金，不仅具有爱国热忱，而且具有 卓越的军事才能。 就是这样一个能在万军之中取上将首级宛如探囊取物 的英雄，南渡后,并未受到苟且偷安的南宋朝廷真正的重用。 40岁以后一直闲居在农村。他被政敌以“聚敛”等罪名 多次诬陷，终在1181年（42岁）被弹劾落职。闲居在江西 上饶，此词即作于这一时期。 ——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 （作于1192年） 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年 遗民：指在金占领区生活却认同南宋王朝统治的人民。 胡尘：指胡人骑兵的铁蹄践踏扬起的尘土，指金朝的暴政。 胡：中国古代对北方少数民族的泛称。 王师：宋朝军队 北宋灭亡于1127年。 距离辛词61年，距离陆诗65年。 780个月，23725个日日夜夜。 可怜白发生！ ——林升《题林安邸》 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 醉 课堂小结 夜阑人静，词人郁结于心，难以入眠。本想一 醉解千愁！无奈酒醉心不醉，可刚一入眠，方才所 想又化为梦境：大碗喝酒，大块吃肉，好不热闹欢 腾；音乐也是雄壮激越、振奋人心；训练有素、骁 勇无比的铁骑，风驰电掣般奔赴战场。一时间，弓 弦雷鸣，万箭齐发。敌人纷纷落马，残兵败将望风 而逃。真是激情飞扬，雄心激荡！ 但结语陡生波澜，一落千丈，词人不得不跌回 冷酷的现实。发出心中最沉痛的感叹-----可怜白 发生！可怜的是自己的梦想恐怕将要随着自己年华 渐老、两鬓染霜而化为泡影，可怜的是面对北方遗 民的殷殷盼望却无可奈何。可怜的是自己空有报 国之志却无报国之门的可悲境地。 可悲！可怜！可叹！ 醉里/挑灯/看剑， 梦回/吹角/连营。 八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声。 沙场/秋/点兵。 马作/的卢/飞快， 弓如/霹雳/弦惊。 了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名。 可怜/白发/生！ 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 课后巩固 v 自学辛弃疾的另一首词《永遇乐 京口北 固亭怀古》，体会词所表现的思想感情。