《雨的四季》PPT配套课件

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3 雨的四季 RJ· 七年级语文上册 1. 品味抒情散文通过写景、状物来抒写作者情致和意趣的方法。 2. 感受文章的语言美、画面美，学会抓住景物特征的进行描写的方法。 3. 由作者对四季雨的不同性格的描绘，感受自然万物的美好。 有一支没有音符的乐曲，一点一滴，奏出欢快和谐而又美丽的旋律，只有细心倾听的人，才了解它的深意。这就是雨，它似歌、如诗、像画，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛秋的美文 《 雨的四季 》 就是这样一首四季雨歌。 春 雨 夏 雨 秋 雨 冬 雨 刘湛秋， 1935 年 10 月生，安徽省芜湖市人。当代诗人、作家、翻译家、评论家。著有诗集 《 写在早春的信笺上 》《 温暖的情思 》《 生命的快乐 》 ，曾被誉为“当代抒情诗之王”。 花 苞 娇媚 棱 镜 粗 犷 衣裳 静 谧 屋 檐 莅 临 吝 啬 淅沥 咄 咄逼人 bāo jiāo mèi léng guǎng yī shang mì yán lì lìn xī lì duō 1. 文章每个自然段分别写了什么？ 第 ① 段 : 我喜欢雨，以及喜欢雨的原因 ; 第 ② 段 : 写春雨 ; 第 ③ 段 : 写夏雨 ; 第 ④ 段 : 写秋雨 ; 第 ⑤ 段 : 写冬雨 ; ⑥⑦ 两段赞美雨。 2. 根据每个自然段的意思，可以将文章分为几个部分？ 第一部分：（ 1 ）喜雨； 第二部分：（ 2—5 ）绘雨； 第三部分：（ 6—7 ）赞雨。 文章为什么叫“雨的四季”而不叫“四季的雨”？ 明确： 1 ）更有韵律美； 2 ）文章写的不单是四季的雨，更是雨中的四季。 下面就让我们一起去感受一下不同季节的雨： 思考并找出体现四季雨不同性格的词语，分析四季的雨各有什么特点？ 春雨： 水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。 夏雨： 夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。 秋雨： 雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄 冬雨： 它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。 春雨：美丽而娇媚 夏雨：热烈而粗犷 秋雨：端庄而沉思 冬雨：自然而平静 春雨有什么特 点？给 整个大地带来了什么变化？ 春雨绵绵 柔软 娇媚 驱走冬天 透明 改变姿容 夏雨有什么特点 夏雨倾盆 粗犷 丰满大地 热烈 展示诱惑 秋雨有什么特点 秋雨淅沥 端庄深情 倾诉 沉思 纯净灵魂 轻 发光 产生情思 冬雨和南国的雪 冬雨化雪 平静 降临温暖 透明 带来蜜情 结合全文，谈谈作者爱恋雨的理由。 雨给作者的生命带来活力，给感情带来滋润，给思想带来流动，使灵魂得到净化。 如果把文章题目改成 《 四季的雨 》 好不好？请说明理由。 “四季的雨”强调“雨”，显得呆板、生硬。 “雨的四季”充满灵动，赋予了“雨”一定的人格化，充满情趣和意境。 分析文章的语言特征 作者在描绘四季的雨时，都采用了哪些手法？ （ 1 ）运用了比喻、拟人、排比的修辞； （ 2 ）运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘； （ 3 ）融情于景。 树“睁开特别明亮的眼睛”使用了什么修辞手法？有什么效果？ 使用拟人的修辞手法，把树写活了，人格化了。它生动形象地写出了树木刚刚从寒冬中苏醒过来，树干泛出黄青、嫩叶萌发的那种鲜活的生机。 第二自然段作者是如何写春雨的？是直接描写还是间接描写？ 是间接描写。这段文字实际上写的是春雨给万物带来的变化。确切的说，应该是一幅“春雨初霁”图，因为它展现的是雨过天晴的春意盎然。作者的笔墨主要放在了春雨给世界带来的变化上。 “只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。”那么在春雨到来之前“世界的姿容”是什么样的呢？ 植物是僵硬的，颜色是昏黄的，空气是干燥的，整个世界是寂静的，然而润物无声的春雨来多了，一切都变了。所以不仅作者，我们每个人都应该喜爱它、感谢它。 作为一篇优美的散文，本文在写景上有许多亮点，你认为春雨图中有哪些亮点？ 花： 把花苞滴下来的水珠子与少女的眼泪作比，说它比少女的眼泪还娇媚，使本来平淡无奇的自然现象拥有了人的神态和情感。 空气： 空气本是无色无味的，平常到甚至让人忽视，可是在作者笔下空气却在春雨过后透出果子一样的芳甜，这正好可以和我们学过的一个句子互相诠释“清新的空气使我觉得呼吸的是香”。 第一和最后两个自然段，思考本文表达了作者怎样的思想感情？ 作者通过形象化的描写，写出了雨的亲切可爱，这实际上寄托了作者对雨的 赞美 与 喜爱 ，表现了作者对 生命 与 大自然 的 热爱 之情。 雨的四季 美丽喜欢 春雨 —— 温柔、娇媚 夏雨 —— 热烈、粗犷 秋雨 —— 沉静、端庄 冬雨（雪） —— 自然、平静 爱恋 渴望 总 —— 分 —— 总 写作 题目：行走在雨中 提示：写出“雨中”二字，注重“我”与“雨”的关联，突出“行走”时的感受，可从听觉、视觉、嗅觉、触觉等方面描写，在描写中层示新鲜感。 3*　雨的四季 D B C B A C 雨前 雨中 雨后 水何澹澹 夕阳西下 断肠人在天涯