【生物】2020届一轮复习人教版动物生命活动调节(三)学案

【生物】2020届一轮复习人教版动物生命活动调节(三)学案

‎2020届 一轮复习 人教版 动物生命活动调节(三) 学案 见《自学听讲》P187‎ 学科素养 课程标准 学习指导 ‎1.生命观念:通过比较非特异性免疫与特异性免疫、体液免疫与细胞免疫的异同,形成辩证统一的观点。‎ ‎2.科学思维:①通过分析总结免疫细胞的来源及功能,提高归纳总结的思维能力;②通过分析体液免疫与细胞免疫过程的模式图,培养模型分析能力与建模的思维习惯。‎ ‎3.科学探究:通过“免疫功能的实验探究”的实验,提高实验设计能力。‎ ‎4.社会责任:通过总结艾滋病的流行与预防等知识,形成健康生活、关爱他人的人生态度。‎ ‎1.正确掌握免疫系统的组成。‎ ‎2.正确理解体液免疫和细胞免疫的概念及过程,正确理解免疫系统在维持稳态中的作用。‎ ‎3.关注艾滋病的流行和预防;关注器官移植所面临的问题,进一步探讨科学、技术与社会的关系。‎ ‎1.构建体液免疫与细胞免疫过程模型,加深理解免疫功能。‎ ‎2.列表比较法理解非特异性免疫与特异性免疫、体液免疫与细胞免疫的区别与联系。‎ 免疫系统的组成 ‎　　1.组成 ‎(1)免疫器官:免疫细胞　生成、成熟　或集中分布的场所,如骨髓、胸腺、扁桃体、淋巴结、脾脏等。 ‎ ‎(2)免疫细胞:包括　吞噬　细胞和淋巴细胞。其中前者不具有特异性;后者包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和　骨髓　中成熟。 ‎ ‎(3)免疫活性物质:由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质,如抗体、　淋巴因子　、溶菌酶等。 ‎ ‎　　2.免疫细胞的来源与功能 ‎ 细胞名称 来源 功能 吞噬细胞 ‎　造血干　细胞 ‎ 处理、呈递抗原,吞噬抗体—抗原结合体 B细胞 造血干细胞,在骨髓中发育 识别抗原,分化成　浆　细胞、记忆细胞 ‎ T细胞 造血干细胞,在 ‎　胸腺　中发育 ‎ 识别、呈递抗原,分化成效应T细胞、记忆细胞 浆细胞 ‎　B细胞或记忆B细胞　 ‎ 分泌抗体(不能识别抗原)‎ 效应T细胞 T细胞或记忆T细胞 识别抗原,与　靶细胞　结合发挥免疫效应 ‎ 记忆细胞 ‎　B细胞或T细胞　 ‎ 识别抗原,分化成相应的效应细胞 ‎　　3.免疫系统的功能 ‎(1)防卫功能:人体免疫的三道防线 ‎ (2)　监控和清除功能　:监控体内衰老、坏死和癌变的细胞并清除。 ‎ 免疫功能异常与免疫学的应用 ‎　　1.免疫失调疾病 ‎2.免疫学的应用 ‎(1)　疫苗　可以预防传染病的发生。 ‎ ‎(2)　人工标记的抗体　可以检测并发现体内组织中的抗原。 ‎ ‎(3)　免疫抑制剂的应用　可以提高器官移植的成活率。 ‎ ‎　　易错点1　对识别抗原和特异性识别抗原及不识别抗原的免疫细胞分辨不清 ‎　　提示　①识别抗原的细胞:吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。②特异性识别抗原的细胞:B细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。吞噬细胞只能识别自己与非己成分,因而没有特异性识别的能力。③不识别抗原的免疫细胞:浆细胞。‎ ‎　　易错点2　混淆外毒素、抗毒素、类毒素、凝集原、凝集素 ‎　　提示　外毒素、类毒素、凝集原均属于抗原,抗毒素、凝集素均属于抗体。‎ ‎　　易错点3　不明确疫苗与“抗原”的关系及疫苗的功能 ‎　　提示　①疫苗是将病原微生物(如细菌、病毒等)及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染的自动免疫制剂。②疫苗保留了病原菌刺激机体免疫系统的特性,起抗原作用,进入体内主要是诱导相应抗体和记忆细胞产生。抗体存留时间短,在一定时间内可以发挥免疫作用,记忆细胞存留时间长,保留了对相应抗原的长期免疫能力。‎ ‎　　易错点4　不能正确区分过敏原与抗原 提示　抗原一定是大分子,不一定是外源物质,并且不存在个体差异;而过敏原不一定是大分子,一定是外源物质,存在个体差异。‎ ‎　　易错点5　明辨有关免疫细胞和免疫活性物质的五个“并非”‎ ‎　　提示　①免疫活性物质并非都由免疫细胞产生。如唾液腺、泪腺细胞都可产生溶菌酶。‎ ‎②溶菌酶并非只在第二道防线中发挥作用。如唾液、泪液中的溶菌酶属于第一道防线,体液中的溶菌酶则属于第二道防线,但溶菌酶的杀菌作用一定属于非特异性免疫。‎ ‎③吞噬细胞并非只参与非特异性免疫。吞噬细胞既参与非特异性免疫,又参与特异性免疫。‎ ‎④T细胞并非只参与细胞免疫。T细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫。若T细胞缺失,细胞免疫功能全部丧失,体液免疫功能只有部分保留。‎ ‎⑤浆细胞(效应T细胞)并非只来自B细胞(T细胞)。在二次免疫中,浆细胞(效应T细胞)的来源有两个,一是由B细胞(T细胞)增殖分化而来,二是由记忆细胞增殖分化而来。‎ 见《自学听讲》P188‎ 免疫系统的组成和功能 ‎　　1.淋巴细胞的起源与分化 ‎　　2.免疫系统的组成 ‎　　3.免疫系统的功能 ‎(1)非特异性免疫和特异性免疫 免疫类型 非特异性免疫 特异性免疫 形成 生来就有 后天接触病 原体之后获得 特点 无特异性 有特异性 组成 第一道防线:皮肤、黏膜;第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞 第三道防线:主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成 ‎　　(2)免疫系统的三大功能 ‎①防卫:抵御病原体的攻击。‎ ‎②监控:及时发现机体衰老或变异的细胞。‎ ‎③清除:将机体衰老或变异的细胞作为抗原清除掉。‎ ‎　　1.特异性免疫和非特异性免疫的判断方法 ‎(1)根据结构基础:非特异性免疫的结构基础是第一、二道防线,特异性免疫的结构基础是第三道防线。‎ ‎(2)根据形成的时间:如果是先天形成的,则为非特异性免疫;如果是出生以后在生活过程中形成的,则为特异性免疫。‎ ‎(3)根据免疫对象:如果对各种抗原均具有免疫作用,则为非特异性免疫;如果只针对某种抗原发挥作用,则为特异性免疫。‎ ‎　　2.与免疫细胞有关的四个易混点 ‎(1)T细胞和B细胞的形成不需要抗原的刺激,而浆细胞和效应T细胞的形成需要抗原的刺激。‎ ‎(2)吞噬细胞不仅参与非特异性免疫,还在特异性免疫中发挥重要作用。‎ ‎(3)浆细胞或效应T细胞的来源有两个,一是由B细胞或T细胞分化而来,二是由记忆细胞分化而来。‎ ‎(4)免疫活性物质并非都由免疫细胞产生,如唾液腺、泪腺细胞都可产生溶菌酶。‎ 例1　下图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是(　　)。‎ A.只有a、b、c三类细胞能识别抗原 B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成 C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生 D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同 解析　图中a在胸腺中发育成熟,为T细胞,则b为B细胞,c和d分别为效应T细胞和浆细胞,其中能识别抗原的有记忆细胞、B细胞、T细胞、吞噬细胞和效应T细胞;产生抗体的细胞是浆细胞,可由B细胞(b)或记忆细胞增殖分化形成;c、d细胞都来源于造血干细胞,其核DNA是相同的,因基因的选择性表达导致了功能的不同。‎ 答案　C 例2　下列关于B细胞与T细胞的防御特性的比较,错误的是(　　)。‎ A.两种淋巴细胞表面都有能识别抗原的专一性受体 B.两种淋巴细胞的抗原专一性受体都能直接与任一病原体上的抗原结合 C.B细胞活化后会分化为浆细胞产生抗体,抗体和抗原结合后可使病原体失去致病力 D.病毒感染时,T细胞会分化为效应T细胞而杀死被病毒感染的细胞 解析　两种免疫细胞都能特异性识别抗原,这与细胞表面的特异性受体有关,A项正确;一种抗原只能由一种相应的B细胞或T细胞识别,B项错误;B细胞活化后会增殖分化成浆细胞,分泌大量抗体,抗体与抗原特异性结合使其失去致病力,C项正确;病毒感染机体细胞后,机体主要通过效应T细胞攻击靶细胞使其裂解,D项正确。‎ 答案　B 体液免疫和细胞免疫 ‎　　1.体液免疫的过程 从上面的图解可以看出,病原体初次侵入机体时所发生的体液免疫过程大致包括三个阶段。‎ ‎(1)将抗原传递给B细胞:大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理,暴露出这种病原体所特有的抗原,将抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子。少数抗原直接刺激B细胞。‎ ‎(2)B细胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为浆细胞,小部分形成记忆细胞。‎ ‎(3)浆细胞产生抗体,抗体可以与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。在多数情况下,抗原、抗体结合后会发生进一步的变化,如形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化。‎ ‎　　2.细胞免疫 从上面的图解可以看出,病原体初次侵入机体时所发生的细胞免疫过程大致包括三个阶段。‎ ‎(1)将抗原传递给T细胞。‎ ‎(2)T细胞接受抗原刺激,大部分分化为效应T细胞,小部分形成记忆细胞。‎ ‎(3)效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡。失去寄生基础的病原体被吞噬、消灭。‎ ‎　　3.体液免疫与细胞免疫的区别和联系 免疫类型 体液免疫 细胞免疫 作用 对象 游离于体液中的抗原 被抗原侵入的宿主细胞、自身突变细胞和来自异体的移植组织器官 免疫细胞 主要是B细胞 主要是T细胞 作用方式 浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合 效应T细胞与靶细胞密切接触 关系 二者各有其独特的作用又相互配合:①对外毒素:体液免疫发挥作用;②对细胞内寄生生物:体液免疫先起作用,阻止寄生生物的散播感染,当寄生生物进入细胞后,通过细胞免疫途径将抗原释放,再由体液免疫最后清除;③若T细胞被破坏,则细胞免疫不存在,体液免疫也将大部分丧失 ‎　　4.免疫过程中的物质和细胞功能归纳 ‎(1)与抗体合成有关的细胞器:抗体是分泌蛋白,与其合成、加工、运输有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。‎ ‎(2)吞噬细胞既参与非特异性免疫,又参与特异性免疫;T细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫。若T细胞缺失,细胞免疫功能全部丧失,体液免疫功能少部分保留。‎ ‎(3)淋巴因子是T细胞受抗原刺激后产生的免疫活性物质,对机体免疫有加强作用,在体液免疫中能起作用。每个浆细胞只分泌一种特异性抗体。‎ ‎(4)细胞免疫中,含有病原体的细胞成为靶细胞;靶细胞裂解时病原体不死亡,释放出的抗原还需与抗体结合形成沉淀或细胞集团,再被吞噬细胞吞噬消化。‎ ‎　　5.记忆细胞与二次免疫 ‎(1)记忆细胞的特点:可以在抗原消失后很长时间保持对抗原的记忆。‎ ‎(2)二次免疫 ‎①概念:相同抗原再次入侵时,记忆细胞很快做出反应,即很快增殖、分化产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应。‎ ‎②二次免疫及其特点:二次免疫与初次免疫相比,产生抗体又快又多,从而使患病程度大大降低。‎ ‎(3)初次免疫和二次免疫反应中抗体浓度和患病程度的变化 ‎1.“三看法”判断体液免疫和细胞免疫 一看参 战对象 若以“物质(抗体)”参战,为体液免疫;若以“细胞(效应T细胞)”参战,则为细胞免疫 二看攻 击目标 对付细胞外的抗原——体液免疫;对付细胞内的抗原及细胞(包括坏死或病变、衰老细胞)——细胞免疫 三看免 疫结果 如果免疫引起靶细胞裂解并释放其中隐藏的抗原,则为细胞免疫;如果两种成分结合,形成了沉淀或细胞集团,则为体液免疫 ‎　　2.理解三个唯一:唯一能产生抗体的细胞是浆细胞;唯一不能识别抗原的免疫细胞是浆细胞;唯一能识别抗原但没有特异性的免疫细胞是吞噬细胞。‎ ‎3.在免疫细胞中,B细胞、T细胞和记忆细胞受到抗原刺激后具有增殖分化能力;吞噬细胞、浆细胞、效应T细胞则属于高度分化的细胞,失去了分裂能力。‎ ‎4.T细胞在体液免疫和细胞免疫中均发挥重要作用,因此,缺乏T细胞会失去细胞免疫能力,可保留部分的体液免疫能力。‎ 例3　下图表示人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程,下列叙述正确的是(　　)。‎ A.细胞甲为B细胞,其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激 B.有细胞丙参与的免疫过程一定属于人体的特异性免疫 C.与细胞乙相比,细胞丙的高尔基体和溶酶体都更发达 D.细胞甲、乙、丙中基因种类基本相同,但表达情况不同 解析　细胞甲为B细胞,细胞乙为浆细胞,细胞丙为吞噬细胞,其中甲和丙都能接受抗原刺激,但乙不能接受抗原刺激,A项错误;细胞丙为吞噬细胞,既可以参与非特异性免疫,也可以参与特异性免疫,B项错误;细胞乙为浆细胞,可分泌抗体,细胞丙为吞噬细胞,可以消化处理抗原,因此与细胞乙相比,细胞丙的溶酶体更发达,而细胞乙的高尔基体更发达,C项错误;细胞甲、乙、丙中基因种类基本相同,但表达情况不同,D项正确。‎ 答案　D 例4　当人被银环蛇咬了之后会引起机体出现一系列反应。下图1是α-银环蛇毒引发机体免疫反应的部分示意图。请分析回答:‎ ‎(1)图1中细胞①的名称是　　　　,物质A是　　　　,细胞③通过　　　　过程产生细胞④⑤。 ‎ ‎(2)在图1的①~⑤细胞中,不能识别α-银环蛇毒的细胞是　　　　(填序号),物质B与α-银环蛇毒结合的场所是　　　　。 ‎ ‎(3)在野外工作的科研人员,为防止被银环蛇伤害,一般要进行预防接种。下图2中曲线A、B表示甲、乙两人第一次注射α-银环蛇毒的抗体血清、α-银环蛇毒疫苗后血液中的α-银环蛇毒的抗体含量。请在图中分别画出第二次两人均注射等量的α-银环蛇毒疫苗后血液中α-银环蛇毒的抗体含量的变化曲线(曲线线形参照曲线A、B)。‎ 解析　(1)读图可知,细胞①为吞噬细胞,细胞②为T细胞,物质A是T细胞分泌的淋巴因子,细胞③为B细胞,受抗原刺激且在淋巴因子刺激后可通过增殖分化产生细胞④(记忆细胞)和细胞⑤(浆细胞)。(2)图1中的①~⑤细胞中,不能识别α-银环蛇毒的细胞是⑤浆细胞;物质B与α-银环蛇毒(抗原)结合的场所是内环境。(3)甲第一次注射的是α-银环蛇毒的抗体血清,得到抗体,而乙注射的是α-银环蛇毒疫苗,会产生记忆细胞和浆细胞、抗体,因此第二次注射相同抗原后,甲的机体为初次接触这种抗原,免疫反应为初次免疫,而乙则为二次免疫效应,与初次相比,反应速率更快,产生的抗体更多,据此可画出对应的曲线。‎ 答案　(1)吞噬细胞　淋巴因子　增殖分化　(2)⑤　内环境　(3)如图所示 免疫功能异常与免疫学应用 ‎　　1.常见免疫失调病的比较 项目 过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病 概念 已免疫的机体再次接受相同抗原物质刺激时所发生的反应 自身免疫反应对自身的组织和器官造成损伤 由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,可分为两类:先天性免疫缺陷病、获得性免疫缺陷病 发病 机理 相同过敏原再次进入机体时与吸附在细胞表面的相应抗体结合使细胞释放组织胺等而引起 抗原结构与正常细胞物质表面结构相似,抗体消灭抗原时,也消灭正常细胞 人体免疫系统功能先天不足(遗传缺陷)或遭病毒等攻击破坏所致 举例 消化道、呼吸道过敏反应、皮肤过敏反应等 类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮 先天性胸腺发育不良、艾滋病 ‎　　2.艾滋病 艾滋病(AIDS)‎ 具体解释 全称 获得性免疫缺陷综合征 病毒 人类免疫缺陷病毒(HIV)‎ 病毒存在部位 血液、精液、唾液、乳汁等 作用机理 HIV能够攻击人体的免疫系统,特别是能够侵入T细胞,使T细胞大量死亡,导致患者逐渐丧失免疫功能,各种传染病则乘虚而入 传播途径 主要有性接触、血液传播、母婴传播 ‎　　3.艾滋病的死因和免疫系统受损的关系 图中A、B、C、D表示HIV破坏人体免疫系统的四个阶段,据图可知:‎ ‎①免疫缺陷病毒(HIV)最初侵入人体时,免疫系统可以摧毁大多数病毒。②由于免疫缺陷病毒(HIV)的破坏,T细胞数量逐渐减少,HIV浓度升高。③T细胞数量减少,免疫系统被破坏,各种感染机会增加。④人体免疫能力几乎全部丧失(非特异性免疫及小部分体液免疫被保留)。⑤T细胞的多少和HIV浓度之间呈负相关。⑥艾滋病患者常常会出现恶性肿瘤,这说明第三道防线还能消灭体内的异常细胞,抑制体内肿瘤的产生。‎ ‎　　4.免疫学应用 ‎(1)预防接种:对人或动物接种疫苗,使机体获得免疫能力。‎ ‎(2)疾病的检测:运用抗原能与抗体发生特异性结合的特性,用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测。‎ ‎(3)器官移植:器官移植的最大难题是实施手术后,免疫系统会将移植的器官当作“非己”成分进行攻击。‎ ‎　　1.快速界定三类免疫失调病 ‎(1)免疫错误:错将“正常组织”作为免疫对象→自身免疫病。‎ ‎(2)免疫过强:对“过敏原”过度敏感→过敏反应和自身免疫病。‎ ‎(3)免疫缺陷:免疫功能先天或后天缺陷→免疫缺陷病。‎ ‎　　2.过敏反应与体液免疫的区别 比较内容 过敏反应 体液免疫 激发因素 过敏原 抗原 反应时机 机体再次接触过敏原 第一次或以后每次接触抗原 抗体分布 吸附在某些细胞的表面 血清、组织液、外分泌液 反应结果 使细胞释放组织胺,从而引发过敏反应 抗原与抗体结合形成沉淀或细胞集团 ‎　　3.免疫预防与免疫治疗 ‎(1)免疫预防:患病前的预防,即把疫苗接种到人体内,使人产生对传染病的抵抗能力,增强了人的免疫力。通过预防接种,人们能够积极地预防多种传染病,但不能预防所有传染病。‎ ‎(2)免疫治疗:患病后的治疗,即在人体患病条件下,通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人的免疫功能,使机体抵抗疾病的能力增强,达到治疗疾病的目的。‎ ‎　　4.HIV在T细胞中的增殖过程 ‎①HIV与T细胞结合,脱去蛋白质外壳,核酸进入细胞。②以HIV的RNA为模板,在逆转录酶的作用下合成DNA,整合到人的染色体DNA上。③病毒DNA转录生成mRNA片段,指导合成病毒蛋白质。④新合成的病毒RNA和病毒蛋白质等物质又装配成更多的病毒颗粒。⑤新的病毒通过出芽方式释放出来,又去攻击其他T细胞。‎ 例5　(2018年河南质检)下图为某病的发病原理。结合所学知识分析,下列说法错误的是(　　)。‎ A.该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病 B.激素A能够促进垂体细胞代谢,使激素B合成增加 C.图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同 D.使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症 解析　根据图中信息可以看出,该病是抗体作用于自身组织细胞导致的,所以该病是自身免疫病,A项正确;激素A为甲状腺激素,可以通过反馈调节抑制垂体分泌激素B(促甲状腺激素),B项错误;从图中可以看出,抗体和激素B作用于甲状腺细胞上相同的受体,故推断抗体可能和激素B一样可以促进甲状腺激素的分泌,C项正确;使用免疫抑制剂可以抑制细胞甲分泌抗体,使该病的病情得到缓解,D项正确。‎ 答案　B 例6　 结核杆菌是一种胞内寄生菌,卡介苗是用于预防结核病的疫苗,人体接种卡介苗将获得相应的免疫力。下列有关叙述正确的是(　　)。‎ A.结核杆菌入侵后,浆细胞会增殖分化并产生特异性抗体 B.结核杆菌再次入侵时,吞噬细胞会吞噬处理结核杆菌 C.注射卡介苗的作用是刺激人体内记忆细胞的增殖分化 D.卡介苗对人体来说是一种抗原,会被效应 T 细胞裂解 解析　浆细胞不能增殖分化,A项错误;当结核杆菌再次入侵人体时,吞噬细胞吞噬结核杆菌,暴露出结核杆菌特定的抗原,记忆细胞会识别抗原并迅速增殖分化,B项正确;卡介苗相当于抗原,注射疫苗的作用是刺激体内产生记忆细胞和抗体,C项错误;卡介苗是一种减毒的活性结核杆菌疫苗,结核杆菌是胞内寄生菌,效应T细胞能与靶细胞(被结核杆菌入侵的宿主细胞)密切接触,使靶细胞裂解死亡,D项错误。‎ 答案　B ‎　　1.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用。‎ ‎2.过敏反应不可能发生于初次免疫过程中。‎ ‎3.预防接种的疫苗往往是灭活的病毒,所以不会引起疾病的发生但可以充当抗原引起机体的免疫反应。‎ ‎1.(2017年全国Ⅰ高考)某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是(　　)。‎ A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低 B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱 C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应 D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统 解析　若提取液中含有胰岛素、乙酰胆碱或呼吸抑制剂,则第一次注射后小鼠就会出现相应症状,A、B、D项错误;若提取液中含有过敏原,第一次注射后不会引起小鼠发生过敏反应,而在第二次注射时,小鼠再次接触相同的过敏原,机体会发生过敏反应,释放组织胺,出现皮肤红肿、呼吸困难等症状,C项正确。‎ 答案　C ‎2.(2017年天津高考)细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能。下表相关推论错误的是(　　)。‎ 选项 对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果 推论 A 损害呼吸道黏膜 影响非特异性免疫 B 改变T细胞数目 影响特异性免疫 C 刺激B细胞增殖分化 影响细胞免疫 D 导致抗体水平升高 影响体液免疫 ‎　　解析　PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,损害呼吸道黏膜,严重影响人们健康,将会影响非特异性免疫,A项正确;PM2.5超标的空气使过敏病人发病时,T细胞会增殖分化形成相应的效应T细胞和记忆细胞,因此会影响特异性免疫,B项正确;B细胞是体液免疫的主要免疫细胞,C项错误;抗体是浆细胞产生的,通过抗体实现免疫效应的免疫方式是体液免疫,抗体水平升高,体液免疫能力增强,D项正确。‎ 答案　C ‎3.(2016年全国Ⅰ高考)病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,可引起乙的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失,导致其患肿瘤病,患病动物更易被其他病原体感染。给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题:‎ ‎ (1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原体感染的原因是　　　　　　　　。 ‎ ‎ (2)新生的乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为　　　　可诱导B淋巴细胞增殖、分化成　　　　和记忆细胞,记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够　　　　　　　　,从而起到预防该肿瘤病的作用。 ‎ ‎ (3)免疫细胞行使免疫功能时,会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同点有　　　　　　　　　　　　(答出两点即可)。 ‎ 解析　(1)由题意知,病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,病毒甲破坏B细胞,同时使T细胞功能丧失,因此动物乙的细胞免疫功能丧失,体液免疫功能降低,易被其他病原体感染。(2)接种疫苗进行免疫预防的过程中,疫苗属于抗原物质,可以诱导B淋巴细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆B细胞;记忆B细胞的功能是在抗体消失后很长时间保持对该抗原的记忆功能,当病毒甲再次感染机体时,可以刺激记忆B细胞迅速增殖、分化形成浆细胞,浆细胞产生大量抗体,将病毒消灭,避免人体发病。(3)胞吞和胞吐属于跨膜运输,需要消耗能量,能运输生物大分子,运输过程中形成囊泡。‎ 答案　(1)免疫功能下降　(2)抗原　浆细胞　迅速增殖分化,大量分泌抗体　(3)能运输生物大分子等;运输过程中形成囊泡;需要消耗能量 ‎4.(2018年北京高考)癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞(iPSC)进行了抗肿瘤的免疫学研究。‎ ‎(1)癌细胞具有无限　　　　的特点。当体内出现癌细胞时,可激发机体的　　　　系统发挥清除作用。 ‎ ‎(2)研究人员进行的系列实验如下:‎ 免疫组小鼠:每周注射1次含失去增殖活性的iPSC悬液,连续4周;‎ 空白组小鼠:每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的缓冲液,连续4周。‎ 实验一:取免疫组和空白组小鼠的血清分别与iPSC、DB7(一种癌细胞)和MEF(一种正常体细胞)混合,检测三种细胞与血清中抗体的结合率,结果见下表。‎ 细胞与抗体的 结合率(%)　　　细胞 血清　　　　　　　　‎ iPSC DB7‎ MEF 免疫组 ‎77‎ ‎82‎ ‎8‎ 空白组 ‎10‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎①比较表中iPSC与两组小鼠血清作用的结果可知,免疫组的数值明显　　　　空白组的数值,说明iPSC刺激小鼠产生了特异性抗体。 ‎ ‎②表中DB7和iPSC与免疫组小鼠血清作用后的检测数据无明显差异,说明DB7有　　　　　。 ‎ ‎③综合表中全部数据,实验结果表明　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ 实验二:给免疫组和空白组小鼠皮下注射DB7,一周后皮下形成肿瘤。随后空白组小鼠肿瘤体积逐渐增大,免疫组小鼠肿瘤体积逐渐缩小。由此推测:iPSC还能刺激机体产生特异性抗肿瘤的　　　　　免疫。 ‎ ‎(3)研究人员另取小鼠进行实验,验证了上述推测。下图为实验组的实验过程及结果示意图。请在下图中选择A或B填入④处,从C~F中选择字母填入①~③处。‎ ‎(4)该系列研究潜在的应用前景是iPSC可以用于　　　　　　　　　　　　　。 ‎ 解析　(1)癌细胞具有无限增殖的特点。机体的免疫系统能监控和清除体内衰老、死亡或损伤的细胞以及癌细胞。(2)实验一:免疫组和空白组小鼠的主要区别是:一个注射含失去增殖活性的iPSC悬液,一个注射不含失去增殖活性的iPSC的缓冲液,主要区别在于是否含有失去增殖活性的iPSC。①由表可知,免疫组细胞与抗体的结合率的数值明显高于空白组的数值,免疫组含失去增殖活性的iPSC悬液,从而说明iPSC作为抗原,刺激小鼠的B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生了能与iPSC结合的特异性抗体。②由表可知,表中DB7和iPSC与免疫组小鼠血清作用后的检测数据无明显差异但都高于空白组,iPSC刺激小鼠产生了能与iPSC结合的特异性抗体,而DB7与免疫组的血清混合的结合率达82%,说明血清中能与iPSC结合的特异性抗体也可与DB7结合,推知DB7有与iPSC相似的抗原可与iPSC刺激小鼠产生的特异性抗体结合。③综合表中全部数据可以看出,注射含失去增殖活性的iPSC悬液的免疫组细胞可以刺激小鼠产生特异性抗体,实验结果表明iPSC有与癌细胞表面类似的抗原,而正常细胞表面没有。实验二:空白组小鼠肿瘤体积逐渐增大,免疫组小鼠肿瘤体积逐渐缩小。由此推测:iPSC进入机体,被吞噬细胞处理后呈递给T细胞,T细胞分化出效应T细胞和记忆细胞,效应T细胞和肿瘤细胞接触,使其裂解死亡,这属于细胞免疫。(3)由上述实验过程可知:DB7有与iPSC相似的抗原,因此上面一组小鼠用DB7处理,下面一组小鼠用失去增殖活性的iPSC处理,上面一组小鼠发生肿瘤病变,下面一组小鼠产生特异性抗体,在四周后提取第二组小鼠的血清,注射到第一组小鼠体内,从而第一组小鼠产生能与肿瘤细胞结合的效应T细胞,与肿瘤细胞接触,使其裂解死亡,肿瘤逐渐缩小,故答案为:④B、①F、②D、③C。(4)由上述实验结果可知,iPSC既能刺激小鼠产生特异性抗体,又能刺激机体产生能与肿瘤细胞接触并使其裂解死亡的效应T细胞,因此该系列研究潜在的应用前景是iPSC可以用于抑制或治疗肿瘤生长。‎ 答案　(1)分裂/增殖　免疫　(2)实验一:①高于　②可以与抗iPSC的抗体结合的抗原　③抗iPSC的抗体可以与DB7上的抗原特异性结合,而不能与MEF上的抗原结合/iPSC与DB7有共同的抗原,与MEF无共同的抗原　实验二:细胞　(3)①F　②D　③C　④B　(4)预防和治疗癌症 见《高效训练》P69‎ ‎1.下图表示不同细胞,据图分析错误的是(　　)。‎ A.造血干细胞可分化成多种细胞 B.各类细胞功能不同,根本原因是表达的基因不同 C.c和d在不同的场所中发育而成 D.二次免疫主要与c和d有关 解析　由图可知,a为血细胞,b为免疫细胞,c为B细胞,d为T细胞,e为记忆B细胞,f为记忆T细胞。造血干细胞可以分化为血细胞和免疫细胞,A项正确;各类细胞功能不同的根本原因是基因的选择性表达,B项正确;c在骨髓中发育成熟,d在胸腺中发育成熟,C项正确;二次免疫主要与e和f有关,D项错误。‎ 答案　D ‎2.下图为特异性免疫过程的图解,下列说法错误的是(　　)。‎ A.物质①②分别为淋巴因子和抗体 B.当物质②攻击自身正常细胞时引起机体产生过敏反应 C.先天性胸腺发育不良的个体仍具有一定的体液免疫能力 D.注射疫苗后可刺激机体产生细胞二和细胞三 解析　由分析可知,①是淋巴因子,②是抗体,A项正确;当物质②攻击自身正常细胞时引起机体免疫异常,属于自身免疫病,B项错误;胸腺是T细胞成熟的场所,先天性胸腺发育不良,T细胞不能形成,B细胞可以形成,部分体液免疫可以没有T细胞参与,因此仍然具有一定的体液免疫功能,C项正确;注射疫苗后可刺激机体产生效应T细胞、记忆T细胞、浆细胞和记忆B细胞,在再次免疫反应中发挥作用的主要是记忆细胞(细胞二、细胞三),D项正确。‎ 答案　B ‎3.下图是人体免疫调节的部分模式图,相关说法正确的是(　　)。‎ A.细胞甲、乙、丙都能增殖分化 B.细胞乙、丙都能特异性识别抗原 C.细胞丙只能通过过程b产生 D.细胞乙产生的抗体可以使抗原A失活 解析　由分析可知,细胞乙表示浆细胞,该细胞属于高度分化的细胞,不具有分裂能力,A项错误;浆细胞不能识别抗原,B项错误;体液免疫和细胞免疫过程中均能够产生记忆细胞,C项错误;从图中可看出,抗体能够与抗原A发生特异性结合,使抗原A失活,D项正确。‎ 答案　D ‎4.下列关于人体特异性免疫的叙述,正确的是(　　)。‎ A.体液免疫发生在内环境中,细胞免疫发生在细胞内 B.HIV入侵使细胞免疫丧失,体液免疫几乎不受影响 C.吞噬细胞和T细胞、T细胞和B细胞之间只能通过接触传递信息 D.体液免疫通过抗体发挥免疫效应,细胞免疫通过效应T细胞发挥免疫效应 解析　细胞免疫不是发生在细胞内,效应T细胞与靶细胞接触,不是在细胞内进行,A项错误。人体感染HIV后,主要攻击和破坏的靶细胞为T细胞,细胞免疫会丧失,而体液免疫降低,B项错误。吞噬细胞将处理之后的抗原呈递给T细胞,吞噬细胞与T细胞之间的信息传递可通过直接接触实现;B细胞分化产生记忆细胞和能产生抗体的浆细胞,B细胞是由T细胞产生的淋巴因子激活分化的,所以,B细胞和T细胞之间是间接传递信息的,C项错误。抗体由浆细胞产生,体液免疫通过抗体发挥免疫效应,细胞免疫通过效应T细胞发挥免疫效应,D项正确。‎ 答案　D ‎5.(2018年沈阳二模)研究者利用一种缺失细胞免疫功能的小鼠模型进行实验时发现,该小鼠的吞噬细胞可以支持HIV的繁殖,而被HIV感染的吞噬细胞可以分布在机体多个组织中,比如脑组织等。下列相关叙述错误的是(　　)。‎ A.吞噬细胞是免疫系统的组成成分 B.该实验的小鼠模型中可能不含T细胞 C.HIV最初侵入人体时,T细胞数量一直减少 D.HIV感染者的多种组织中都可能检测到HIV ‎　　解析　吞噬细胞属于免疫细胞,是免疫系统的组成成分,A项正确;由题干“缺失细胞免疫功能的小鼠”可知,该实验的小鼠模型中可能不含T细胞,B项正确;HIV进入人体后,开始时,随着HIV数量的增加,T细胞的数量也增加,后期HIV数量增加时T细胞数量减少,C项错误;艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播,说明HIV感染者的多种组织中都可能检测到HIV,D项正确。‎ 答案　C ‎6.下图是某人在前后三次接触同一种细菌的情况下,体内产生的抗体和效应T细胞随时间的变化曲线图。请分析回答下列问题:‎ ‎(1)暴露出的细菌抗原被传递给T细胞后,会刺激T细胞产生　　　　,该物质还可以促使　　　　增殖、分化。 ‎ ‎(2)图中抗体在分泌前需要经过　　　　　　　　等细胞器的加工后,才具有生物活性。效应T细胞的功能之一是和　　　　接触,导致其裂解死亡。 ‎ ‎(3)浆细胞的寿命一般只有几周,在此时期内,人再次接触该细菌后,产生的免疫反应速度比第一次　　　　,该阶段的浆细胞主要由　　　　分化产生。一年后,再次产生的免疫反应峰值明显高于第二次,原因是　　　　　　　　　　　　　,使其增殖、分化产生更多浆细胞,从而产生更强的免疫反应。 ‎ ‎(4)如果该细菌是酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时也可能会攻击心脏瓣膜细胞,这属于免疫失调引起的　　　　病。 ‎ 解析　(1)体液免疫过程中,暴露出的细菌抗原被传递给T细胞后,会刺激T细胞产生淋巴因子,淋巴因子可以促使 B细胞增殖、分化,从而增强淋巴细胞的杀伤力。(2)抗体属于分泌蛋白,分泌蛋白在分泌前需要经过内质网、高尔基体等细胞器的加工后,才具有生物活性。效应T细胞可以和靶细胞接触,导致靶细胞裂解死亡。(3)根据曲线图可知,浆细胞的寿命一般只有几周,在此时期内,人再次接触该细菌后,产生的免疫反应速度比第一次快,该阶段的浆细胞主要由B细胞分化产生。一年后,再次产生的免疫反应峰值明显高于第二次,原因是该细菌直接刺激记忆细胞,使其增殖、分化产生更多浆细胞,从而产生更强的免疫反应。(4)如果该细菌是酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时也可能会攻击心脏瓣膜细胞,会导致风湿性心脏病,这属于自身免疫病。‎ 答案　(1)淋巴因子　B细胞　(2)内质网、高尔基体　靶细胞　(3)快(强、迅速)　B细胞　抗原刺激记忆细胞 ‎(4)自身免疫 ‎7.(2018年德州模拟)B细胞必须接受Th细胞的辅助才能增殖并分化,Th细胞的活性由Bcl-6和Blimpl两个基因调控,如图所示。下列说法正确的是(　　)。‎ 活性降低Th细胞活性升高 A.在Th细胞的辅助下,B细胞就能增殖分化 B.系统性红斑狼疮可能与Bcl-6基因的活性被抑制有关 C.只要Th细胞活性正常,机体就不会患免疫缺陷病 D.Bcl-6基因和Blimpl基因相互拮抗,共同维持体液免疫功能 解析　在Th细胞的辅助下,同时在抗原的刺激下,B细胞才能增殖分化,A项错误;系统性红斑狼疮属于自身免疫病,是免疫反应过强导致的,而Bcl-6基因活性被抑制会导致Th细胞活性降低,将抑制B细胞的增殖分化,会导致免疫缺陷病,B项错误;Th细胞活性正常,但是该细胞如果数量过少也会导致机体患免疫缺陷病,C项错误;从图中看出,Bcl-6基因和Blimpl基因相互拮抗,共同维持体液免疫功能,D项正确。‎ 答案　D ‎8.在西非肆虐的埃博拉病毒已严重威胁到人类的健康,下列关于埃博拉病毒进入人体后会发生的情况的叙述正确的是(　　)。‎ A.T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成 B.相应的浆细胞通过与病毒结合能抑制其增殖 C.该病毒在人体内环境中增殖 D.康复者再次接触该病毒时,记忆细胞能快速增殖并产生抗体消灭病毒 解析　T细胞受病毒刺激后一般会发生分裂、分化,细胞分化的实质是基因的选择性表达,细胞分化过程中会有特定mRNA的合成,T细胞受病毒刺激后会分泌淋巴因子,这个过程中也有特定mRNA的合成,A项正确;浆细胞产生相应抗体,抗体与病毒结合,抑制其生命活动,B项错误;病毒只能在寄主细胞中增殖,C项错误;记忆细胞不能产生抗体,D项错误。‎ 答案　A ‎9.(2018年郑州模拟)下图所示为在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体水平(向下的箭头指示为疫苗注射时间)。有关叙述错误的是(　　)。‎ A.a与d时间所注射的为不同种疫苗,甲、乙两种抗体由不同浆细胞产生 B.甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合发挥作用 C.甲、乙两曲线表明,不同种类的抗体在体内存留的时间长短可能有较大的差异 D.c时间段甲抗体水平突然上升,可能是受到了与a时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激 解析　一种浆细胞只能分泌一种抗体,由图示可以看出,甲、乙两种抗体产生的时间、含量达到最大值所需要的时间及存留时间各不相同,应该是由不同种疫苗刺激后形成的不同浆细胞产生的,A、C项正确;抗体与抗原结合后,被吞噬细胞吞噬分解,不能再与抗原结合,B项错误;图中c时间段甲抗体的产生比b时间段更快、更多,这是二次免疫反应的特点,即受到了与a时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激,D项正确。‎ 答案　B ‎10.研究发现,调节性T细胞具有抑制免疫的功能,Mcl-1蛋白可使其数量增加,Bim蛋白可使其数量减少,下列说法不正确的是(　　)。‎ A.调节性T细胞数量的增加,有利于提高器官移植成功率 B.调节性T细胞的数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白共同决定 C.过敏性体质可能与Bim蛋白活性被抑制有关 D.Mcl-1蛋白活性过高,人体易患恶性肿瘤疾病 解析　由题意知,调节性T细胞具有抑制免疫的功能,因此调节性T细胞数量的增加,会降低器官移植过程中的免疫排斥现象,有利于提高器官移植成功率,A项正确;由题意知,Mcl-1蛋白可使调节性T细胞数量增加,Bim蛋白可使其数量减少,因此调节性T细胞的数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白共同决定,B项正确;Bim蛋白使调节性T细胞数量减少,如果抑制Bim蛋白活性,调节性T细胞数量增加,人体免疫功能下降,因此不会出现过敏反应,C项错误;Mcl-1蛋白活性高,调节性T细胞数量增加,人体免疫功能下降,免疫系统监控、清除癌变细胞的能力下降,因此人体易患恶性肿瘤疾病,D项正确。‎ 答案　C ‎11.(2018年泰安模拟)甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是(　　)。‎ A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏 D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏 解析　造血干细胞在骨髓中分化发育成B细胞,在胸腺中分化发育成T细胞,B细胞主要参与体液免疫,T细胞参与细胞免疫和体液免疫。甲组仅有体液免疫功能,说明胸腺被破坏。输入造血干细胞后乙组恢复了细胞免疫,说明骨髓被破坏;输入造血干细胞后丙组仍然丧失特异性免疫功能,说明骨髓和胸腺均被破坏。‎ 答案　B ‎12.(2018年郑州模拟)科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞)在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。下图为DC细胞参与免疫的过程,请回答问题:‎ ‎(1)DC细胞能通过　　　　方式将外来抗原摄入细胞内,将其分解;同时,免疫调节也可对付体内的异常细胞,这体现了免疫系统的　　　　　　　　功能。  ‎ ‎(2)DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的物质能与T细胞外具有　　　　作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2),从而激发T细胞,出现免疫效应,此过程称为细胞间的　　　　。具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞,除树突状细胞外还有　　　　等。  ‎ ‎(3)T细胞发生免疫效应时,它产生的　　　　可作用于已被少数抗原刺激的　　　　细胞,并促进其增殖分化。  ‎ ‎(4)DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液,在体外诱导培养出大量DC细胞,使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后,还可诱导T细胞迅速增殖分化成　　　　　　　　精确杀伤肿瘤细胞,同时,还能使机体产生免疫记忆,具有防止肿瘤复发的功效,该免疫过程属于　　　　免疫。  ‎ 解析　(1)DC细胞可通过胞吞方式将抗原摄入细胞内。免疫调节对付体内的异常细胞体现了免疫系统的防卫、监控和清除功能。(2)吞噬细胞与DC细胞功能相似,具有摄取、处理及传递抗原的功能,DC细胞将抗原传递给T细胞是通过细胞外特定物质与T细胞表面具有识别作用的受体相结合来实现的,体现了细胞间的信息交流。(3)T细胞可产生淋巴因子作用于B细胞并促进其增殖分化。(4)DC细胞可诱导T细胞增殖分化为效应T细胞来杀伤肿瘤细胞,该过程属于细胞免疫。‎ 答案　(1)胞吞　防卫、监控和清除　(2)识别　信息交流　吞噬细胞　(3)淋巴因子　B　(4)效应T细胞　细胞