2021高考生物一轮复习第8单元生命活动的调节第22讲人和高等动物的神经调节课件

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文档介绍

2021高考生物一轮复习第8单元生命活动的调节第22讲人和高等动物的神经调节课件

第22讲 人和高等动物的神经调节 考点一 反射弧结构及功能分析 1.神经元的结构与功能 (1)结构 结构模式图如下: (2)功能:接受刺激,产生兴奋,传导兴奋。 2.反射与反射弧 3.反射弧中相关结构对反射弧功能的影响   1. 神经系统结构和功能的基本单位是反射弧,而神经调节的基本方式为反射。   ( ✕ ) 2. 神经元包括胞体和突起两部分,神经包括神经元和神经纤维两部分。( ✕ ) 3. 寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射。   ( ✕ ) 4. 感受器是指感觉神经末梢,效应器是指运动神经末梢。( ✕ ) 5. 反射弧完整就能形成反射。   ( ✕ ) 6. 完成一个完整的反射活动至少需要三个神经元。   ( ✕ ) 7. 刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应。( √ )     如图是反射弧的结构模式图。a、b分别 是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺 激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电位 计,用于记录神经兴奋电位;d为神经与肌细胞 接头部位,是一种突触。据图分析下列问题: (1) 用 a 刺激神经 , 产生的兴奋传到骨骼肌引起的 收缩            ( 填“属于”或“不属于” ) 反射。 (2)用b刺激骨骼肌,         (填“能”或“不能”)在c处记录到电位。 (3)正常时,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分的某一处(骨骼肌或传出 神经或d)受损时,用a刺激神经,骨骼肌不再收缩。根据本题条件,完成下列判 断实验: ①如果用a刺激神经,在c处不能记录电位,表明         受损。 ②如果用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩,表明         受损。 ③如果用a刺激神经,在c处记录到电位,骨骼肌不收缩;用b刺激骨骼肌,骨骼肌 收缩,表明        受损。 答案  (1)不属于 (2)不能 (3)①传出神经 ②骨骼肌 ③d 考向一 考查反射的概念和类型 1. (2019山东济南检测)反射是神经调节的基本方式,下列关于反射的叙述,正 确的是   (  B  ) A.望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成 B.一些反射可以形成也可以消失,比如学生听到铃声后急速赶往教室 C.条件反射一定需要神经中枢参与,非条件反射则不一定 D.高级中枢控制的反射一定是条件反射 答案    B  望梅止渴是条件反射,需要大脑皮层的参与才能完成,但排尿反射 是非条件反射,无需大脑皮层的参与也能完成。条件反射可以形成也可以消 失,如学生听到铃声后急速赶往教室。无论是条件反射还是非条件反射,都需 要在神经中枢的参与下才能完成。脑中的神经中枢都是高级中枢,但其中一 些神经中枢控制的反射,如脑干中的呼吸中枢控制的反射是非条件反射。 2. 人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是     (  C  ) A.这一反射过程需要大脑皮层的参与 B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺 C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D.吃到酸梅产生的酸甜感觉不属于反射 答案    C  看到酸梅分泌唾液应属“条件反射”,需大脑皮层参与,其中酸梅 色泽可刺激视觉感受器进而引发兴奋的传导及反射的形成,其效应器是唾液 腺,A、B正确,C错误;酸甜感觉在大脑皮层产生,不属于反射,D正确。 题后悟道·方法 反射与反射类型的判断方法 (1)依据两条件判断是否是反射 ①要有完整的反射弧。反射弧任何一部分受损,均不能完成反射。所以在刺 激传出神经或效应器时,虽都能使效应器产生反应,但却不属于反射;“大脑 皮层”形成诸如疼、酸、辣、苦、甜等的感觉,也不属于反射。 ②要有适宜刺激(刺激种类及刺激强度均适宜)。 (2)“三看法”判断条件反射与非条件反射 考向二 考查反射弧的结构及功能 3. (2019山东泰安一中学情诊断)渐冻人是指肌萎缩侧索硬化,也叫运动神经 元病。它是上运动神经元和下运动神经元损伤之后,导致包括四肢、躯干、 胸部、腹部等肌肉逐渐无力和萎缩。如图为渐冻人的某反射弧,下列有关叙 述正确的是   (   ) A.若以针刺S,渐冻人无法感觉到疼痛 B.若刺激Ⅲ处,在③处可以检测到神经递质的释放 C.若刺激Ⅱ处,渐冻人的M发生轻微收缩,则该过程可以称为反射 D.若刺激Ⅰ处,则在Ⅲ处可以检测到动作电位 答案    B  由于渐冻人损伤的是上运动神经元和下运动神经元,若以针刺S, 渐冻人能感觉到疼痛,A项错误;由于Ⅲ处位于传入神经纤维上,若刺激Ⅲ处, 在③处可以检测到神经递质的释放,B项正确;由于Ⅱ处位于传出神经上,若刺 激Ⅱ处,渐冻人的M发生轻微收缩,但由于没有完整的反射弧参与,该过程不 可以称为反射,C项错误;若刺激Ⅰ处,由于兴奋在突触间的传递是单向的,所 以在Ⅲ处不能检测到动作电位,D项错误。 4. 为了验证反射弧的完整性是完成反射活动的基础,某同学将甲、乙两只脊 蛙(去除脑但保留脊髓的蛙)的左、右后肢最长趾趾端(简称左、右后趾)分别 浸入0.5%硫酸溶液中,均出现屈肌反射(缩腿),之后用清水洗净、擦干。回答 下列问题: (1)剥去甲的左后趾皮肤,再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾,不出现屈肌反射。 其原因是                    。 (2)分离甲的右后肢坐骨神经,假如用某种特殊方法阻断了传入神经,再将甲 的右后趾浸入0.5%硫酸溶液中,不出现屈肌反射,则说明                            。 (3)捣毁乙的脊髓,再用0.5%硫酸溶液刺激蛙的左后趾,       (填“能”或“不 能”)出现屈肌反射,原因是                    。 答案  (1)剥去皮肤导致反射弧的感受器缺失 (2)传入神经结构和功能完整 是完成反射活动所必需的 (3)不能 反射弧的神经中枢被破坏 解析  (1)剥去甲的左后趾皮肤,再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾,不出现屈肌 反射,其原因是剥去皮肤导致反射弧的感受器缺失。(2)分离甲的右后肢坐骨 神经,假如用某种特殊方法阻断了传入神经,再将甲的右后趾浸入0.5%硫酸溶 液中,不出现屈肌反射,则说明传入神经结构和功能完整是完成反射活动所必 需的。(3)捣毁乙的脊髓,再用0.5%硫酸溶液刺激蛙的左后趾,不能出现屈肌 反射,原因是反射弧的神经中枢被破坏。 题后悟道·方法 反射弧结构及其受损部分的判断 1.反射弧中传入神经和传出神经的判断 ①根据是否具有神经节判断:有神经节(图中C)的是传入神经。 ②根据脊髓灰质内突触的结构判断:图示中与“   ”相连的为传入神经,与 “   ”相连的为传出神经。 ③切断实验法 : 若切断某一神经 , 刺激外周段 ( 远离中枢的位置 ), 肌肉不收缩 , 而刺激向中段 ( 近中枢的位置 ), 肌肉收缩 , 则切断的为传入神经 , 反之则为传出 神经。 2.判断反射弧中受损部位的方法 ①判断传出神经是否受损:电位计位于神经纤维上,当神经纤维受到刺激时, 若电位计不发生偏转说明受损部位是神经纤维;若电位计发生偏转说明受损 的部位可能是骨骼肌或突触。 ②判断骨骼肌是否受损:刺激骨骼肌,若骨骼肌不收缩,说明受损的部位是骨 骼肌。 ③判断突触是否受损:刺激骨骼肌,若骨骼肌收缩,说明骨骼肌正常;然后刺激 神经,若电位计偏转,但骨骼肌不收缩,则说明受损的部位是突触。 考点二 兴奋的产生、传导与传递 1.兴奋的产生与传导 (1)兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞   感受外界刺激      后,由   相对静止      状态变为   显著活跃      状态的过程。 (2)兴奋在神经纤维上的传导 ①传导形式:   电信号(或局部电流)      ,也称神经冲动。 ②传导过程 ③传导特点:   双向传导      ,即图中a←b→c。 ④兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系 在膜外,局部电流方向与兴奋传导方向   相反      。 在膜内,局部电流方向与兴奋传导方向   相同      。 2.兴奋在神经元之间的传递 (1)突触结构及其兴奋传递过程   (2)突触类型 ①神经元间形成突触的主要类型(连线):   ②神经元与效应器形成的突触类型:轴突—肌肉型、轴突—腺体型。 (3)传递特点 ①单向传递:只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元的   细胞体      或      树突      。其原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于   突触后膜      上。 ②突触延搁:神经冲动在突触处的传递要经过电信号→   化学信号      →电信 号的转变,因此比在神经纤维上的传导要慢。 (4)作用效果:使后一个神经元(或效应器)   兴奋或抑制      。 (5)有关神经递质的分析 项目 分析 供体 轴突末梢突触小体内的突触小泡 受体 突触后膜上的蛋白质 传递 突触前膜→突触间隙(组织液)→突触后膜 释放 方式为胞吐,细胞内形成突触小泡,包裹神经递质,通过突触前膜释放到 突触间隙,该过程体现了生物膜的流动性 作用 与相应的受体结合,使下一个神经元发生膜电位变化(兴奋或抑制) 去向 神经递质发生效应后,就被酶破坏而失活,或被转移走而迅速停止作用 神经递质 乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5-羟色胺、氨基酸类、一氧化氮等   1. 神经细胞静息电位形成的主要原因是K + 外流。   ( √ ) 2. 动作电位形成过程中Na + 内流的方式是主动运输。   ( ✕ ) 3. 神经纤维接受刺激后产生的兴奋以电信号形式传导。   ( √ ) 4. 神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同。   ( √ ) 5. 突触包括突触小体和突触后膜。   ( ✕ ) 6. 目前已知的神经递质种类很多 , 主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺 素、肾上腺素、一氧化氮、氨基酸类。   ( √ ) 7. 兴奋可从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突。     ( √ ) 8. 神经递质作用于突触后膜上 , 就会使下一个神经元兴奋。 ( ✕ ) 9. 在完成反射活动过程中 , 兴奋在神经纤维上的传导是双向的 , 在突触处的传 递是单向的。   ( ✕ )     兴奋在神经纤维上的传导是双向的,而在神经元之间的传递是单向的,请 你利用如图所示反射弧验证上述结论。 1.验证兴奋在神经纤维上的传导 (1)方法设计:电激图中a处,观察A的变化,同时测量                    。 (2)结果分析:                                 。 2. 验证兴奋在神经元之间的传递 (1) 方法设计 : 先电激图中         处 , 测量 c 处电位变化 ; 再电激 c 处 , 测量             处的电位变化。 (2) 结果分析 :                     , 说明冲动在神经元间的传递是双向的 ;                     , 说明冲动在神经元间的传递是单向的。 答案  1.(1)b处的电位有无变化 (2)电刺激a处,若A有反应,且b处电位改变, 说明兴奋在神经纤维上的传导是双向的;若b处无电位变化,说明兴奋在神经 纤维上的传导是单向的 2.(1)a a (2)若两次实验的c处、a处均发生电位变化 若只有a处电位改变 1.关于兴奋传导与电流表指针偏转问题的分析 (1)指针偏转原理 如图表示a点受刺激产生动作电位“   ”,动作电位沿神经纤维传导依 次通过“a→b→c→c右侧”时灵敏电流表的指针变化:   (2)在神经纤维上的电流表指针偏转问题   ①刺激a点,b点先兴奋,d点后兴奋,电流表指针发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点(bc=cd),b点和d点同时兴奋,电流表指针不发生偏转。 (3)在神经元之间的电流表指针偏转问题   ①刺激b点(ab=bd),由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导 速度,a点先兴奋,d点后兴奋,电流表指针发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点,兴奋不能传至a点,a点不兴奋,d点可以兴奋,电流表指针只发生一 次偏转。 2.膜电位的测量方法 测量方法 测量图解 测量结果 电表一极接膜外,另一极接膜内     电表两极均接膜外(内)侧     3.膜电位峰值变化的判断 (1)胞外K + 浓度 只影响静息电位   (2)胞外Na + 浓度 只影响动作电位   4.膜电位变化曲线   (1)a点之前——静息电位:由于神经细胞膜对K + 的通透性大,对Na + 的通透性 小,主要表现为K + 外流,使膜电位表现为外正内负。 (2)ac段——动作电位的形成:神经细胞受刺激时,Na + 通道打开,Na + 大量内流, 导致膜电位发生变化,ab段仍表现为外正内负,b点为“0”电位,bc段表现为 外负内正,c点达到动作电位的峰值。 (3)ce段——静息电位的恢复:Na + 通道关闭,K + 通道打开,K + 大量外流,导致膜电 位发生变化,cd段仍表现为外负内正,d点为“0”电位,de段逐渐变为外正内 负,逐渐恢复为静息电位。 (4)ef段——在形成动作电位和恢复静息电位的过程中,神经元内外的Na + 浓 度和K + 浓度发生了改变。钠钾泵活动加强,将Na + 排出、K + 移入,恢复离子浓 度梯度,重建膜的静息电位。 5.兴奋在神经纤维上的传导与在神经元间的传递的比较 比较项目 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元之间的传递 结构基础 神经元(神经纤维) 突触 信号形式(或变化) 电信号 电信号→化学信号→电信号 速度 快 慢 方向 可以双向 单向传递 考向一 考查兴奋的产生及其影响因素分析 1. (2019山东青岛调研)将完好的某动物神经元浸泡在任氏液(模拟细胞外液) 中进行实验,A、B为神经元膜外侧的两处位置,如图所示。下列说法正确的 是   (  D  ) A.静息状态时,可测得A、B两处的电位不相等 B.静息状态时,膜两侧没有离子进出 C.B处兴奋时,与任氏液相比,细胞内Na + 浓度高 D.若阻断Na + 内流,刺激后,A、B不能产生兴奋 答案    D  A、B两点均位于神经细胞膜外,静息时无电位差,电位相等,A错 误;静息电位主要是由钾离子外流形成的,B错误;B处兴奋时,与任氏液相比, 仍是细胞外Na + 浓度高,C错误;如果阻断了钠离子的内流,无论刺激任何点都 不会产生兴奋,无兴奋产生和传递,刺激后A、B两处都不能产生兴奋,D正 确。 2. (2019河南信阳高级中学模拟)如图是某神经纤维动作电位的模式图。下列 叙述错误的是   (  D  ) A.ac段Na + 通道开放使Na + 大量内流,该过程 属于协助扩散 B.cf段K + 大量外流是神经纤维形成静息电 位的主要原因 C.若将神经纤维置于低Na + 液体环境中,膜 电位会低于+30 mV D.fg段细胞排出Na + 和吸收K + 的跨膜运输不 消耗ATP 答案    D  a点之前为静息电位,主要是由K + 外流引起的,当受到刺激后,ac段 Na + 大量内流,该过程属于协助扩散,A正确;cf段K + 的大量外流是神经纤维快 速恢复静息电位的主要原因,B正确;动作电位的形成是Na + 大量内流的结果, 若将该神经纤维置于低Na + 溶液中,Na + 内流减少,动作电位峰值会低于+30 mV,C正确;fg段利用钠钾泵,使外流的K + 可以回到细胞内,内流的Na + 可以回到 细胞外,这个过程消耗ATP,D错误。 题后悟道·归纳 兴奋的产生和传导过程中Na + 、K + 的运输方式 (1)形成静息电位时,K + 外流是由高浓度向低浓度运输的,需载体蛋白的协助, 不消耗能量,属于协助扩散。 (2)产生动作电位时,Na + 的内流需载体蛋白,同时从高浓度向低浓度运输,不消 耗能量,属于协助扩散。 (3)恢复静息电位时,K + 的外流是由高浓度到低浓度运输的,属于协助扩散。 (4)一次兴奋结束后,钠钾泵将流入的Na + 泵出膜外,将流出的K + 泵入膜内,需要 消耗ATP,属于主动运输。 考向二 考查兴奋的传导与传递的过程分析 3. 如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图,下列说法与图示相符的是   (  B  ) A.图中兴奋部位是b和c B.图中弧线最可能表示局部电流方向 C.图中兴奋传导的方向是c→a→b D.兴奋传导方向与膜外电流方向一致 答案    B  静息时膜电位是外正内负,而兴奋时膜电位是外负内正,故图中兴 奋部位是a,A错误;正电荷移动的方向为电流的方向,因此图中弧线最可能表 示局部电流方向,B正确;兴奋的传导方向与膜内电流方向一致,因此兴奋传导 的方向为a→c、a→b,C错误;兴奋传导的方向与膜外局部电流方向相反,与膜 内局部电流方向相同,D错误。 4. (2019天津二模)神经细胞甲释放多巴胺会导致神经细胞乙产生兴奋,甲细 胞膜上的多巴胺运载体可以把发挥作用后的多巴胺运回细胞。某药物能够 抑制多巴胺运载体的功能,干扰甲、乙细胞间的兴奋传递(如图)。下列有关 叙述正确的是(  B  ) A.①中多巴胺的释放属于主动运输 B.药物会导致突触间隙中多巴胺的作用 时间延长 C.多巴胺与②结合后被②转运至细胞乙中,使乙细胞兴奋 D.多巴胺处在细胞甲与细胞乙之间,所以兴奋在细胞间是双向传递的 答案    B     由图可知突触前膜释放多巴胺的方式为胞吐,A选项错误;由题干 信息得知,药物能够抑制多巴胺运载体的功能,从而使多巴胺停留在突触间隙 中,对突触后神经元作用时间延长,B选项正确;多巴胺与突触后膜上的受体结 合后,引起突触后膜膜电位发生改变,使细胞乙兴奋,多巴胺并不进入细胞乙, C选项错误;神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,兴奋在突触中是 单向传递的,D选项错误。 题后悟道·归纳 突触影响神经冲动传递的判断与分析 ①正常情况下,神经递质与突触后膜上的受体结合引起突触后膜兴奋或抑制 后立即被相应酶分解而失活。 ②突触后膜会持续兴奋或抑制的原因:若某种有毒、有害物质将分解神经递 质的相应酶变性失活或占据,则突触后膜会持续兴奋或抑制。 ③药物或有毒、有害物质作用于突触,从而阻断神经冲动传递的三大原因: a.药物或有毒、有害物质阻断神经递质的合成或释放; b.药物或有毒、有害物质使神经递质失活; c. 突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据 , 使神经递质不能和突触后膜上 的受体结合。 考向三 考查兴奋传导与电流表指针偏转问题 5. (2019河南洛阳联考)图甲为研究神经细胞膜电位变化的实验装置,两个神 经元以突触联系,并连有电表Ⅰ、Ⅱ,给予适宜刺激后,电表Ⅰ测得电位变化 如图乙所示,下列分析正确的是       (   ) A.①→②电位变化对应于P→Q兴奋传导过程 B.电表Ⅰ记录到③处电位值时,Q处无K + 外流 C.电表Ⅱ记录到的电位变化波形与图乙基本相同 D.若S处电极移植膜外,电表Ⅱ的指针将发生两次反向偏转 答案    C     图中电表Ⅰ测得神经纤维膜内外的电位差,故图乙中①→②电位 变化为兴奋到达Q点时电位的变化,A错误;电表Ⅰ记录到③处电位时,恢复成 静息电位,静息电位与K + 外流有关,B错误;电表Ⅱ的两个电极也是测膜内和膜 外的电位差,开始时静息电位读数与电表Ⅰ读数相同,当兴奋传导至R点时,电 位发生变化,然后恢复成静息电位,由于在突触部位兴奋的传递是单向的,兴 奋不能到达右侧电极,故电位变化波形与图乙基本相同,C正确;若S处电极移 植膜外,由于兴奋不能到达右侧电极,电表Ⅱ的指针偏转一次,D错误。 6. 如图所示,甲、乙为电表,a、b、c、d是测量电极,e、f是刺激电极,各电极均 置于神经细胞膜外表面。e、f 之间的神经纤维被结扎。e使静息膜电位差明 显增大、f使静息膜电位差明显减小。给予e点低于阈值的刺激、f点高于阈 值的刺激,下列叙述正确的是(   ) A.甲电表a、b处均能测得一个负电位 B.甲电表指针可能发生两次方向相反的偏转 C.当c处为外负内正状态时,K + 通道可能处于开放状态 D.当兴奋传到d处时,膜发生的Na + 外流需要Na + 通道协助 答案    C  各电极均置于神经细胞膜外表面,e使静息膜电位差明显增大,又 给予e点低于阈值的刺激,所以甲电表a、b处均能测得一个正电位,A错误;由 于给e点低于阈值的刺激,所以无法引起神经纤维膜上的离子通道打开而不 会改变膜内外电位,所以甲电表指针不会发生偏转,B错误;当c处为外负内正 状态时,说明c处处于兴奋状态,主要是Na + 通道打开,但此时其他部位的K + 通 道可能也处于开放状态,C正确;当兴奋传到d处时,膜发生的Na + 内流(因为膜 外的Na + 浓度比膜内高)需要Na + 通道协助,D错误。 题后悟道·归纳 兴奋传导与电流计指针偏转问题 (1)探究兴奋在神经纤维上的双向传导 (2)探究兴奋在神经元之间的单向传递 考点三 神经系统的分级调节和人脑的高级功能 1.中枢神经系统的结构和功能 2.神经系统的分级调节 3.人脑的高级功能 (1)感知外部世界,产生   感觉      。 (2)控制机体的   反射      活动。 (3)具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 ①语言功能 ②学习和记忆 a.学习和记忆涉及脑内   神经递质      的作用以及某些种类   蛋白质      的合 成。 b.短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是与大脑皮 层下的一个形状像    海马      的脑区有关。 c.长期记忆可能与   新突触      的建立有关。 1. 脊髓、脑干属于中枢神经系统。   ( √ ) 2. 位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢。   ( ✕ ) 3. 高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调控作用。   ( √ ) 4. 小脑受损可导致身体平衡失调。   ( √ ) 5. 大脑皮层有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物节律有关。( ✕ ) 6. 能够看懂文字和听懂别人谈话 , 但不会说话 , 此人受损伤的部位是言语区的 S 区。   ( √ ) 7. 长期记忆可能与新突触的建立有关。   ( √ )     下面是排尿反射的示意图,据图分析下列问题: (1)婴儿会尿床,也就是膀胱内尿满了就会排出,没有控制的意识,婴儿排尿反 射的过程是             (用字母表示)。 (2)成年人可有意识地控制排尿,但婴儿不能,其原因是                                    ,成年人在医院尿检时能主动排尿, 这说明                         ,其过程是                 (用字母表示)。 (3)某些成年人受到外伤或老年人患脑梗死后,导致意识丧失,出现像婴儿一 样的“尿床”现象,产生这种现象的原因是                             。 答案  (1)a→b→c→d→e (2)婴儿大脑的发育尚未完善,对排尿的控制能力 较弱 低级中枢可受相应的高级中枢的调控 g→h→c→d→e (3)外伤或脑梗死已伤及控制排尿的“高级中枢(即大脑皮层)”,致使丧失对 排尿低级中枢的“控制”作用   考向 考查神经系统的分级调节及大脑皮层的功能 1. 下图为各级中枢示意图。相关叙述不正确的是   (  A  ) A.成年人有意识“憋尿”的相关中枢是③,婴儿 经常尿床的相关中枢是⑤ B.①中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还 与生物的节律控制有关 C.某人因撞击损伤了②部位可导致呼吸骤停 D.③中某些神经元发出的神经纤维能支配①②④和⑤中的某些中枢 答案    A  由图可知①是下丘脑,②是脑干,③是大脑皮层,④是小脑,⑤是脊 髓。成年人有意识地“憋尿”,说明脊髓低级中枢受大脑皮层高级中枢的调 节,相关中枢是③和⑤,婴儿经常尿床是大脑功能发育不完善造成的,相关中 枢是⑤,A错误;下丘脑中有体温调节中枢、水平衡调节中枢,还与生物的节律 控制有关,B正确;脑干中有呼吸中枢,C正确;大脑皮层是最高级的神经中枢, 能支配低级的神经中枢,D正确。 2. 下图为人体某神经调节示意图,有关说法正确的是   (  D  )   A.针刺肌肉后,图中电流计发生偏转 B.感受器产生兴奋主要是因为神经细胞的细胞膜对K + 的通透性增加 C.针刺手指皮肤后,兴奋到达脊髓中枢,经过分析综合产生痛觉 D.针刺取血时未出现缩手反射,与脊髓中枢内突触的抑制有关 答案    D  题图示电流计所在神经纤维为传出神经纤维,它与肌肉间存在突 触,故刺激肌肉时,兴奋不可以逆向传递,所以电流计不发生偏转;感受器产生 兴奋主要是因为神经细胞的细胞膜对Na + 的通透性增加;“痛觉”形成于大 脑皮层中,而不是脊髓中。 题后悟道·归纳 常见生理或病理现象及参与或损伤的神经中枢 生理或病理现象 神经中枢参与(损伤) 考试专心答题时 大脑皮层言语区的V区、W区和躯体运动中枢参与 聋哑人表演“千手观音”舞蹈时 大脑皮层视觉中枢、言语区的V区、躯体运动中枢参与 某同学跑步时 大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓参与 植物人 大脑皮层损伤、小脑功能退化、但下丘脑、脑干、脊髓功能正常 高位截瘫 脊髓受伤,大脑皮层、小脑等功能正常 素养引领·情境命题 1. (2019课标全国Ⅰ,4,6分)动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神 经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。 下列相关叙述错误的是(  D  ) A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的 B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器 C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动 D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢 答案    D  神经纤维上兴奋传导的形式是局部电流——电信号,A正确;视 觉、听觉或触觉感受器均可接受惊吓刺激,B正确;神经系统可通过产生神经 冲动直接调节心脏活动,也可通过控制内分泌活动(如控制肾上腺素的分泌) 间接调节心脏活动,C正确;肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频 率加快、心率加快,D错误。 2. (2019江苏,8,2分)如图为突触传递示意图,下列叙述错误的是       (  D  ) A.①和③都是神经元细胞膜的一部分 B.②进入突触间隙需消耗能量 C.②发挥作用后被快速清除 D.②与④结合使③的膜电位呈外负内正 答案    D  本题借助兴奋在突触处的传递模式图,考查考生对模型信息的识 别与分析能力;通过对示意图的分析,体现了科学思维中的模型与建模、分析 与判断要素。图中①②③④分别为突触前膜、神经递质、突触后膜和受体, 突触前膜和突触后膜都是神经元细胞膜的一部分,A正确;图中神经递质通过 胞吐的方式分泌到突触间隙,胞吐过程需要消耗能量,B正确;神经递质被突触 后膜上的受体识别并发挥作用后会马上被清除,C正确;神经递质分兴奋性神 经递质和抑制性神经递质,只有兴奋性神经递质才可使突触后膜的电位变为 内正外负,D错误。 3. (2019课标全国Ⅰ,30,8分)人的排尿是一种反射活动。回答下列问题。 (1)膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。兴奋从一个神经元到另一个神 经元的传递是单向的,其原因是                               。 (2)排尿过程的调节属于神经调节,神经调节的基本方式是反射。排尿反射的 初级中枢位于         。成年人可以有意识地控制排尿,说明排尿反射也受 高级中枢控制,该高级中枢位于           。 (3)排尿过程中,尿液还会刺激尿道上的         ,从而加强排尿中枢的活动, 促进排尿。 答案  (1)神经递质由突触前膜释放,作用于突触后膜 (2)脊髓 大脑皮层     (3)感受器 解析     (1)兴奋经突触传递时,神经递质只能由突触前膜释放,通过突触间隙 作用于突触后膜,所以兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的。 (2)排尿反射的初级中枢位于脊髓,高级中枢位于大脑皮层。(3)排尿过程中, 尿液刺激尿道上感受器使其产生兴奋,兴奋经传入神经传入排尿中枢,促进排 尿。 4. 神经递质GABA与突触后膜上的相应受体结合,使受体蛋白的结构发生变 化,导致Cl - 通过该蛋白内流。药物BZ能提高该蛋白对Cl - 的通透性。下列相 关叙述错误的是       (  A  ) A.GABA能提高神经细胞的兴奋性 B.GABA的受体还具有转运功能 C.BZ会降低肌肉对兴奋性神经递质的应答反应 D.Cl - 内流使突触后膜两侧电位差增大 答案    A  GABA与突触后膜上的相应受体结合,导致Cl - 通过该受体蛋白内 流,使膜两侧静息电位水平增大,当突触后膜受到新的刺激时,由“外正内 负”转为“外负内正”(即产生动作电位)的难度加大,因而GABA的作用是 抑制神经细胞的兴奋性;GABA能使其受体蛋白的结构发生变化,导致Cl - 通过 该蛋白内流,说明结构改变后的GABA受体还具有转运Cl - 的功能;药物BZ能 提高该蛋白对Cl - 的通透性,Cl - 内流增加,突触后膜的动作电位抑制加强;Cl - 通 过GABA的受体蛋白内流,使膜两侧静息电位水平增大。 5. 如甲图所示,在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表,表1两电极分别 在a、b处膜外,表2两电极分别在d处膜的内外侧。在bd中点c给予适宜刺激, 相关的电位变化曲线如乙图、丙图所示。据图分析,下列说法正确的是   (      ) A.表1记录得到乙图所示的双向电位变化曲线 B.乙图①点时Na + 的内流速率比②点时更大 C.乙图曲线处于③点时,丙图曲线正处于④点 D.丙图曲线处于⑤点时,甲图a处电位表现为外负内正 答案    C  表1测定的是a、b两点的电位变化情况,c点受到刺激以后b、a两 点会先后发生兴奋,故表1记录得到丙图所示的曲线图,A错误;乙图①点时Na + 的内流速率比②点时小,B错误;乙图曲线处于③点时,说明d点处于兴奋状态, 丙图曲线正处于④点即b点兴奋时,C正确;丙图曲线处于⑤点时,兴奋传至ab 之间,甲图a处为静息电位,电位表现为内负外正,D错误。 6. 【不定项选择题】将蛙的离体神经纤维置于某种培养液M中,给予适宜刺 激后,其膜内Na + 含量变化如图中曲线Ⅰ所示,膜电位变化如图中曲线Ⅱ所 示。下列说法错误的是   (  ABD  ) A.实验过程中培养液M只有Na + 的浓度会发生变化 B.图中a点后,细胞膜内Na + 的含量开始高于膜外 C.曲线Ⅱ的峰值大小与培养液M中Na + 的浓度有关 D.图中c点时,神经纤维的膜电位表现为外正内负 答案    ABD  实验过程中培养液M中除了Na + 的浓度会发生变化外,K + 的浓 度也会发生变化;图中a点后,Na + 开始内流,而不是细胞膜内Na + 的含量开始高 于膜外;曲线Ⅱ的峰值形成的原因是Na + 内流,所以其峰值大小与培养液M中 Na + 的浓度有关;图中c点时为动作电位,此时神经纤维的膜电位表现为外负 内正。 7. 【不定项选择题】在离体实验条件下,突触后膜受到不同刺激或处理后,膜 电位的变化曲线如图所示。下列分析错误的是   (  ABC  ) A.P点时用药物促使突触后膜Cl - 通道开放,膜电位 变化应为曲线Ⅰ B.降低突触间隙中Na + 浓度,在P点给予适宜刺激, 曲线Ⅱ会变为曲线Ⅳ C. 曲线 Ⅱ 的下降段由 Na + 以被动运输方式外流所致 D.P 点时用药物阻断突触后膜 Na + 通道 , 同时给予适宜刺激 , 膜电位变化应为曲 线 Ⅲ 答案    ABC  如果P点时用药物促使突触后膜Cl - 通道开放,则细胞外Cl - 内流, 使外正内负的静息电位绝对值增大,膜电位变化为曲线Ⅳ;若降低突触间隙中 Na + 浓度,则适宜刺激下Na + 内流减少,动作电位的峰值减小,但不会如曲线Ⅳ 所示;曲线Ⅱ的下降段为静息电位的恢复过程,是由K + 以被动运输方式外流所 致的;若P点时用药物阻断突触后膜Na + 通道,同时给予适宜刺激,则Na + 无法内 流,膜电位不会发生变化,即如曲线Ⅲ所示。
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