云南省云天化中学高中联盟学校2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题

云南省云天化中学高中联盟学校2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题

云天化中学高中联盟学校2019—2020学年下学期期末考试 高一历史 第I卷 (选择题, 共 60 分)‎ 选择题 (本大题共30小题, 每小题 2 分, 共 60 分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的)‎ ‎1.“封建制度”中“封建”的原始含义, 即“封”土而“建”国, “封”之本义起始于 “丰” 字, 在甲骨文与金文中, 其字形状如 “植树于土堆”, 故 “封” 是 “疆界” “田界” 之意。“建” 乃由 “封” 而来, 指“建国立法”。这一制度在古代最早应指 A.世袭制 B.宗法制 C.礼乐制 D.分封制 ‎2.“朝为田中郎, 暮登天子堂”, 极大增加了社会阶层的流动性, 一定程度体现了社会的公正性。 这种比喻形象的选官制度是 A.世卿世禄制 B.察举制C.九品中正制 D.科举制 ‎3.有学者指出: “我国古代专制制度在肯定君主一人对国家最高权力的独占, 在赋予君主以无限的权力 (全权) 的同时, 也就使他背上了无限繁重、 超负荷的管理负担。” 与此描述最为符合的史实是 A.西汉实行郡国并行制 B.明朝废丞相， 权分六部 C.唐朝完善三省六部制 D.北宋设通判监督官吏 ‎4.金冲及在 《二十世纪中国史纲》 中说: “它带来两个结果: 一个是大大加深清政府对帝国主义列强的依赖,只能大量举借外债来支付赔款。这便成为列强借以在华争夺和划分势力范围的发端。”材料中的“它”是指 A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》‎ ‎5.史学家陈旭麓说: “大革命失败后, 共产党人失去了城市 在退出城市的过程中中国共产党人又得到了农村, 这种得与失, 在一开始的时候并不是自觉选择的结果 ......它最终又成为一种自觉的选择。” 这种选择 A.以创建井冈山革命根据地为代表 B.是从城市向农村的自觉退却 C.坚持攻打城市为中心的革命道路 D.无视国情对革命的制约影响 ‎6.原国民政府战区司令长官薛岳的秘书在回忆录中写道: “民国二十九年, 住在延安窑洞里的毛泽东、 朱德最让人佩服之处, 是他们的政治远见, 他们知道在需要的时候打一场合适的仗, 依我看, 这一仗的政治意义远远大于它的军事意义。”“这一仗”‎ A.粉碎了日军速亡中国企图 B.坚定了全民族抗战的信心 C.取得了正面战场最大胜利 D.推动了抗战进入相持阶段 ‎7.1954 年 10 月, 周恩来代表中共中央提出有关召开第二届政治协商会议的建议。 其中包括调整政协的组织形式, 地区和军队今后不再作为参加人民政协的单位, 不再制订新的 《共同纲领》, 各民主党派经研究协商,一致同意。这一建议表明 A.政治协商制度开始确立 B.《共同纲领》的临时宪法作用延续 C.政协职能转变提上日程 D.向社会主义过渡的任务已经完成 ‎8.历史推论离不开对史实的正确解读。 下列是关于世界古代史的一些表述, 其中推论符合史实的是 选项 史实 ‎ 推论 A 古希腊独特的地理环境 是雅典民主政治产生的根源 B 伯里克利时期开放公职 为雅典民主政治的形成奠基 C ‎《十二铜表法》的颁布 在一定程度上保护了平民的利益 D ‎ 万民法的形成 推动罗马从共和国到帝国的转变 ‎9.利益是联合的基础, 各州都想从联合中获得更多的好处, 但又担心自己的利益或权益在这个过程中因中央政府权力增大而遭受损失。 为了解决上述困境, 美国最终推行了 A.联邦制 B.邦联制 C.两党制 D.总统制 ‎10.德国 1871 年宪法规定: 联邦议会由联邦成员代表组成, 其票权分配如下表。 由此可见, 德意志帝国 A.普鲁士在帝国拥有特殊的地位 B.民主立宪是虚, 君主专制是实 C.联邦议会是帝国最高权力机构 D.继承了普鲁士的军国主义传统 ‎11.“马克思主义是不断发展的开放的理论, 始终站在时代前沿”。 中国和苏联把马克思主义从理论变为现实。 两国在革命道路上的相同点有 ‎ A.以城市为中心, 夺取全国政权 B.马克思主义为指导, 武装夺权 ‎ C.实行了斯大林模式, 发展经济 D.以农村为中心, 夺取全国政权 ‎ ‎12.美国官方人士形成共识, 认为在西欧遏制苏联的最好办法 “是面包和投票, 而不是子弹”。 基于这个共识, 美国 ‎ A.对苏联进行孤立和封锁 B.提出杜鲁门主义 ‎ C.主导成立了 “北约” 组织 D.推行马歇尔计划 ‎ ‎13.“别了, 雅尔塔” 寓意着战后美苏两极格局的崩溃, 其标志性事件是 ‎ A.不结盟运动兴起 B.东欧剧变 C.欧盟成立 D.苏联解体 ‎ ‎14.《史记・平准书》 中记载: “天下已定, 高祖乃令贾人 (商人) 不得衣丝乘车, 重租税以困......”” 该材料 体现了汉代的经济政策是 ‎ A.苛捐杂税 B.重农抑商 C.休养生息 D.朝贡贸易 ‎ ‎15.唐代在长安, 胡饼已是人们司空见惯的异域美食, 许多从西域传来的食品如毕罗、 奶酪、 黄油等食品越来 越受到上流社会的喜爱。出现这一现象的主要原因是 ‎ A.民族交融的加深 B.经济重心南移 C.政府政策的引导 D.大运河的开通 ‎ ‎16.据统计, 英美等国从中国进口的茶丝数量，1844 年为茶 70465 万磅, 丝 2604 包; 1853年茶超过 1017 万 磅, 丝为 62896 包。 这一变化 ‎ A.扭转了对外贸易逆差局面 B.加速了中国自然经济解体 ‎ C.促进了民族资本主义发展 D.增加了清政府的财政收入 ‎17.图 1 为我国国内生产总值增速线型图, 促使 a到 b 段变化的重要因素是 ‎ A.“一五”计划提前完成 B.“八字方针”的调整 C.“大跃进”运动的开展 D.农业科技取得了进展 ‎18.下表是 1985 年到 1987 年中国经济信息。 此表说明 ‎ A.私营工商业逐渐恢复和发展 B.社会主义市场经济体制建立 ‎ C.我国放弃了计划经济体制 D.企业自主权不断得到扩大 ‎ ‎19.图 2 是不同时期威尼斯每年从亚历山大里亚 (埃及地中 海沿岸港口) 进口香料数量的变化情况。这一变化主要是由于 ‎ A.商业危机的爆发 B.商业革命的发生 C.美洲被发现开发 D.传统商路被阻断 ‎ ‎20.19 世纪 70 年代之前 英国商人要先通过中国茶栈或商人了解茶叶的相关行情, 大概在四个月后才能将信息带回国内。 而在 70 年代之后, 英商可以随时了解中国的茶叶行情, 并派人直接来华采办。 导致茶叶这 场“贸易革命”的直接原因是 ‎ A.新通讯技术的产生 B.蒸汽动力应用于交通 C.新航路的开辟 D.列强将中国瓜分完毕 21.据统计, 苏俄 (联) 的农业播种面积从 1920 年的 0.97 亿公顷增加到 1925 年的 1.04 亿公顷, 同期粮食产 量增加了17亿普特。这一局面的出现得益于 A.余粮收集制的实施 B.新经济政策的推行 C.农业集体化的开展 D.斯大林体制的建立 22.1933 年, 美国国会颁布《紧急救济拨款法》, 授权政府招募失业者从事公路、 堤坝、 桥梁、 公共建筑等公 用事业建设和资源保护, 该法案的主要目的是 ‎ A.提高公共事业水平以稳定社会秩序 B.拉动国内就业以恢复社会经济 ‎ C.扩大政府支出以平息公众不满情绪 D.加强资源保护以合理配置资源 ‎ ‎23.美国总统克林顿执政期间, 美国经济年均增长率在 3.3%以上, 一直困扰美国的通货膨胀问题也被化解。 该现象出现的主要原因是 ‎ A.受 “宏观调控, 微观自主” 政策影响 B.受凯恩斯经济理论影响 ‎ C.美国政府加强对国家经济的全面干预 D.政府奉行赤字财政政策 ‎24.图 3 是欧洲一体化发展简史 (部分), 以下有关欧洲一体化的表述, 正确的是 ‎ ‎1951年，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时及卢森堡六国签订《巴黎条约》，成立欧洲煤钢共同体。 ‎ ‎1958年六国在罗马签署欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。 ‎ ‎1967年欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体及欧洲原子能共同体合并成为欧洲共同体 1973年，英国、丹麦和爱尔兰成为成员国，欧洲共同体第一次扩大。 ‎ A.英国是欧洲一体化的创始成员 B.欧洲一体化是一个渐进的过程 ‎ C.消除了西欧国家间的历史矛盾 D.推动了政治多极化格局的形成 ‎ ‎25.有人把春秋战国时期的各种思想描述为: “归服自然的隐士派” “中央集权的法制派” “提倡节俭与互爱互 利的反战派”“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”。下列对应描述正确的是 ‎ A.儒道墨法 B.墨儒法道 C.道法墨儒 D.法儒道墨 ‎ 26.理学家以儒家的礼法、 伦理思想为核心, 吸收佛道思想中的精粹, 提出 “理” 为宇宙万物的本原, 形成了 析理精微、论证明确的哲学体系。这反映出中华文明在发展过程中的基本特质是 ‎ A.中正平和, 阴阳和合 B.崇尚自然, 清静无为 ‎ C.接受挑战, 科学理性 D.兼收并蓄, 勇于创新 ‎ 27.《仲夏夜之梦》 是莎士比亚喜剧作品的巅峰之作, 以最富幻想色彩和浪漫情调在轻快的节奏中展现出人们对恋爱自由、 婚姻自主的渴望, 对美好生活的憧憬与向往。 该作品所体现的时代精神是 ‎ A.理性主义 B.禁欲主义 C.人文主义 D.民主主义 ‎ ‎28.启蒙运动是文艺复兴以来人文精神进一步发展的结果。 人们已从对人的崇拜发展到对理性的崇拜, 认为人 类凭借理性就能完美地了解整个世界。启蒙运动对人文主义的发展根本上是因为 ‎ A.欧洲资产阶级革命爆发的结果 B.近代欧洲自然科学体系的建立 ‎ C.启蒙思想家提出了思想的自由 D.欧洲资本主义经济进一步发展 ‎ ‎29.下表列举了近代不同派别的思想主张, 其共同诉求是 抵抗派 (魏源等)‎ 师夷长技以制夷 洋务派 师夷长技以自强 维新派 伸民权, 设议院 革命派 驱除跶虏、恢复中华、创立民国、平均地权 A.宣扬自由平等B.实行西方政治制度C.挽救民族危亡 D.发展资本主义经济 ‎ ‎30.毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 该思想被确立为党的指导思想是在 ‎ A.遵义会议 B.中共七大C.第一届中国人民政治协商会议 D.中共八大 ‎ 第I卷 (非选择题, 共 40 分)‎ ‎31.(14 分) 政治活动是人类社会的重要组成部分, 每个国家基于自己的历史和现实, 其政治制度都有着自己 的特点。 阅读下列材料, 回答问题。 ‎ 材料一 在人类历史长河中, 出现过许多叱咤风云的大国、 强国, 比如公元前 3 世纪统一中原的秦王朝, 18 世纪确立世界霸主地位的英国。 它们发展的道路各不相同, 但在治国方面却有惊人的相似之处。‎ ‎ 材料二 内阁是政府高级官员代表政府各部门商议政策的行政机构。 明朝内阁为明成祖首先确立, 是明朝 建文四年 (1402 年) 至永历十六年 (1662 年) 的皇帝咨政机构, 此后权力逐渐增大, 后成为明朝行政中枢。 内阁辅臣的人数为一人至七人不等, 辅臣、 奉使出外办事, 多自称阁部。 在内阁制的资本主义国家, 内阁是由议会中占多数席位的某个政党单独组成, 或由议会中构成多数席位的几个政党联合组成, 由国家 ‎ 元首任命。 内阁最初始于英国, 由英王的枢密院外交委员会演变而来。 ‎ 材料三 “唯一摆脱困境 (人们彼此妨害) 的方式则是互相妥协。 通过契约的方式建立国家, 制定法律, 调整人们之间的利益。” ‎ ‎——古希腊思想家伊壁鸠鲁 ‎ 整个现代民主政治都是妥协的产物。 因此也可以说, 一个民族不善于妥协, 就不可能走向真正的 民主。 ‎ ‎——马克垚 《世界文明史》 ‎ ‎(1) 英国和秦王朝都曾经开创了新的政治制度, 请分别举例说明。 (4 分) ‎ ‎(2) 依据材料二并结合所学知识, 简要比较英国内阁与明朝内阁在权限、 性质方面的不同。 (4 分) ‎ ‎ (3) 依据材料三和所学知识, 结合世界近代史说明 “整个现代民主政治都是妥协的产物”。 (6 分) ‎ ‎ 32.(16 分） 阅读材料， 完成下列要求。 ‎ 材料一 到 19 世纪中期, 英国已经是一个工业化国家, 往昔那种田园诗般的风情不见了, 代之而起的是 一个忙忙碌碌的世界。 乡村建起了灰暗的厂房, 城镇竖起高耸的烟囱, 工厂里回荡着机器的轰响, 高炉前 喷发出铁水的光亮。工业已成为国家的命脉, 人们靠工业、而不是农业生存。 ‎ ‎——据钱乘旦、 许洁明 《英国通史》 ‎ 材料二 斯大林时期的苏联仍然关注重工业的发展, 试图以本国丰富的自然资源为依托, 并且还要时刻应 对可能爆发的希特勒对共产主义的战争。 斯大林所追求的不仅是单纯的改变私人所有制形式, 而是要彻底 破除西方市场机制唯利是图的本质。 因此,他不依靠价格竞争, 而是使用正式的、 集中的资源分配来安置设备和物质。 ‎ ‎——据迈克・亚达斯等 《喧嚣时代: 20 世纪全球史》 ‎ 材料三 40 年来,我们始终坚持以经济建设为中心, 不断解放和发展社会生产力, 我国国内生产总值由 3679 亿元增长到 2017 年的 82.7 万亿元, 年均实际增长 9.5%, 远高于同期世界经济 2.9%左右的年均增 速, 多年来对世界经济增长贡献率超过 30%。 ‎ ‎——据习近平《在庆祝改革开放 40 周年大会上的讲话》 ‎ ‎(1)根据材料一并结合所学知识， 概括工业革命前后英国经济领域的变化。 (4 分） ‎ ‎(2）根据材料一、 二并结合所学知识， 指出与英国相比苏联工业化道路的不同之处 （2 分）， 分析斯大林模式对苏联的影响。 (6 分）‎ ‎(3）根据材料三并结合所学知识， 说明中国改革开放的意义。 (4 分） ‎ ‎33.(10 分） 17—18 世纪，中国和西方都出现了新的社会思潮， 黄宗羲和孟德斯鸠分别是其重要的代表人物。 清末，孙中山曾刊印黄宗羲的著作宣传革命， 他对孟德斯鸠及其思想也推崇备至。 ‎ 阅读材料， 回答问题。‎ ‎ 材料一 “天下之治乱, 不在一姓之兴亡, 而在万民之忧乐。 ......像夫天下之大, 非一人之所能治, 而分治之以群工。 ......臣之与君,名异而实同那。 ......故我之出而仕也, 为天下, 非为君也; 为万民, 非为一姓也。” ‎ ‎——黄宗羲 ‎ 材料二 如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手, 自由便不复存在了; 因为人们将会害怕 这个国王或议会制定暴虐的法律, 并暴虐地执行这些法律。 如果司法权不同立法权和行政权分立, 自由也 就不存在了。 如果司法权和立法权合二为一, 则将对公民的生命和自由施行专断的权力, 因为法官就是立 法者。 如果司法权同行政权合二为一, 法官便有压迫者的力量。 ‎ ‎——孟德斯鸠 ‎(1)根据材料一， 概括黄宗羲的政治主张。 (2分） ‎ ‎(2)根据材料二， 概括孟德斯鸿的政治主张， 并指出最早实践其主张的国家。 (4分） ‎ ‎ (3）结合所学知识， 分析 17—18 世纪中国和西方新社会思想的不同影响。 (4分） ‎