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文档介绍
福建省厦门第一中学2020届高三最后一模考试文科综合历史试题 Word版含解析
- 1 - 2020 年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试 一、选择题 1.如表是考古发掘的战国时期部分墓葬信息表。它反映出当时 (注:*表示该数据是最小值;表示没有相关信息。) A. 墓葬规制严整 B. 等级制度消亡 C. 贵族阶层没落 D. 社会变动剧烈 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料数据可知,这时期作为诸侯的魏王、韩王、赵王的墓葬规模超过了周天子, 说明战国时期周天子衰微,分封制遭到冲击,体现了社会变动剧烈,D 项正确;材料内容主要 体现了这时期的大动荡和大变革,没有体现这时期墓葬的规制问题,无法反映出墓葬规制的 严整,A 项错误;材料内容只能体现这时期周天子衰微,分封制和等级制遭到冲击,但不能得 出等级制消亡的结论,并且不符合史实,B 项错误;材料内容只是体现了战国时期的部分墓葬 信息,没有涉及贵族阶级的信息,无法得出贵族阶层没落的结论,C 项错误。 2.汉代实行“吏不数易”政策,不仅中央高级官吏一般都任期较长,而且地方官吏也任期长 久,如汉初萧何任相十三年,东汉时王霸任上谷太守二十余年。这一政策 A. 为地方势力膨胀的隐患 B. 利于各级官吏施展作为 C. 导致官吏腐败现象严重 D. 精兵简政以期恢复经济 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“吏不数易”“不仅中央高级官吏一般都任期较长,而且地方官吏也任期 长久”结合所学知识可以看出,西汉时期官吏任期较长,这有利于官吏执政的长久性和有效 性,故 B 正确;材料内容不只是地方任期长,排除 A;官吏任期长不能说明官吏腐败现象严重, - 2 - 排除 C;官吏任职时间长不能体现出精兵简政的思想,D 错误。 3.宋元以来的理学思想形态中,从人到天,从家到国,从圣到王,即从人文到自然,从伦理 到政治,从修养到行为,都有面面俱到的安排,而这些安排都是由“理”所主宰的结果。这 体现了宋元以来思想的 A. 神圣化内涵 B. 世俗化趋向 C. 一体化特征 D. 政治化原 则 【答案】C 【解析】 【详解】理学产生以后,在人们的思想意识中,“理”主宰一切,从个人学习、日常行为到 国家政治管理和自然万物等,都要接受天理的安排,这体现了宋元以来思想的一体化特征,C 项正确;天理安排世间一切的观点不能说明宋元思想的“神圣化”,A 项错误;天理无处不在, 管理一切的认识不能说明宋元以来思想的“世俗化”和“政治化趋势,BD 两项错误。 4.乾隆年间,在江浙一带的蚕桑产区,每当蚕茧收成时,便有商人分赴各村,利用蚕家急于 出售的心理,乘机贱价收购,垄断市场。他们还通过放款预购的方式,进一步控制小生产者。 这说明 A. 江浙是全国蚕桑的首要产区 B. 江南地区自然经济逐渐瓦解 C. 农民承受着繁重的赋税剥削 D. 商业资本已渗透到生产领域 【答案】D 【解析】 【详解】商人乘机贱价收购,垄断市场,并控制小生产者的生产,反映出商人利用资本的力 量控制生产领域,故 D 项正确;没有比较,不能得出江浙地区是全国首要产区,排除 A 项; 自然经济逐渐瓦解是在鸦片战争后,排除 B 项;材料没有涉及到赋税,排除 C 项。 5.下表为清末学人邵之棠编著《皇朝经世文统编》中的一部分分类目录,其中收录了自清初 至 1901 年士人有关“经世致用”的文章两千余篇。该列表反映了当时 - 3 - A. “中体西用”观念阻碍文化革新 B. 晚清政府的改革措施涉及范围广 C. 学术文化结构超出传统中学范畴 D. 西学引入导致“经世之学”衰落 【答案】C 【解析】 【详解】材料提到的《皇朝经世文统编》是学术文化整理的成果,其中“地舆部”、“理财 部”、“考工部”的分类涉及一些西学范畴的文章,说明它已经超出了传统中学范畴,故选 C; 该文编的整理体现文化革新,单从目录来看,并没有体现“中体西用”的色彩,排除 A;《皇 朝经世文统编》是收录士人的文章,而非政府改革措施,排除 B;从材料信息来看,是西学引 入推动“经世之学”的变革而非衰落,排除 D。 6.如图是画家丰子恺的漫画。该作品 A. 继承了中国传统文人画作的风格 B. 意在批判国民政府的不抵抗政策 C. 深受同时期西方流行艺术的影响 D. 有助于塑造民众的国家认同观念 【答案】D 【解析】 【详解】图片反映了沦陷区的儿童在深山中描绘国旗,书写口号。利用孩童的爱国之情激起 国民争取国家独立而斗争,增加民众对国家的认同。D 正确;文人画多取材于山水、花鸟、梅 兰竹菊和木石等,借以发抒“性灵”或个人抱负,A 错误;漫画反映的是孩童对国家的热爱, 批判国民政府的不抵抗政策不符合材料主旨,B 错误;同时期的西方流行的是现代主义,现代 主义的主要特征是反传统和反理性,流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等,与题意不符, C 错误。故选 D。 7.1949 年,中共七届二中全会规定了干部必须阅读的 12 本马列主义著作,其中包含《政治经 济学》《社会主义从空想到科学的发展》《列宁斯大林论社会主义经济建设》等。这说明中国 共产党 - 4 - A. 确立毛泽东思想为指导思想 B. 取得了新民主主义革命胜利 C. 加强对民众的马列主义教育 D. 积极为新政权建设培养人才 【答案】D 【解析】 【详解】中共七届二中全会的召开不仅对迎接中国革命的胜利,而且对新中国建设具有重大 作用,要求干部阅读马列主义著作就是为新中国的成立培养人才的表现,故 D 正确。毛泽东 思想确立为指导思想是 1945 年的中共七大,故 A 错。新中国的成立标志着新民主主义革命的 基本胜利,故 B 错。材料是提到要求干部阅读书籍而非民众,故 C 错。 8.如图《时空轴上的秘密》展示了 20 世纪 20 年代以来资本主义国家和社会主义国家的改革 大事件。这些改革 A. 都探寻市场与政府二者的协调 B. 都突破了原有体制束缚 C. 成败与否取决于领导人的魄力 D. 就实质而言都无所差别 【答案】A 【解析】 【详解】罗斯福新政的特点是加强国家对经济的干预。中国的改革开放在计划体制之下逐步 发展商品经济,进行体制的改革。赫鲁晓夫、勃列日涅夫的改革都试图改变高度集中的计划 体制。这三者改革中都有市场、政府的作用,故 A 项正确;赫鲁晓夫、勃列日涅夫的改革并 没有突破斯大林模式的束缚,排除 B 项;C 项表述错误,领导人并不能起决定性作用,排除 C 项;美国的是资本主义性质的,而中国的是社会方我性质的,排除 D 项。 9.古希脂古典初期的毕达歌拉斯学派认为数量关系是万物的基本属性,和谐的数量关系(比 例关系)与美是互酒的。古典盛期的苏格拉底却认为“对于使用它的农夫来说,一个有用的 - 5 - 粪筐,就是美的东西”。美学观念的变化反映了古希腊 A. 人文精神的觉醒 B. 平民权利逐步增加 C. 自然科学的衰落 D. 出现学术争鸣盛况 【答案】A 【解析】 【详解】苏格拉底认为“对于使用它的农夫来说,一个有用的粪筐,就是美的东西”,体现 了美的东西是对人有用的东西,体现了人文主义精神,故选 A;材料信息无法体现平民权利逐 步增加,排除 B;C 不符合史实,排除;材料无法体现学术的争鸣,排除 D。 10.1844 年,正义者同盟吸收了“真正的社会主义”的观点,宣称人类的爱是消灭贫富之间矛 后的手段,要通过号召相互谅解,用和平方法建立同志式的劳动组织。由此可知,这 A. 标志着共产主义同盟形成 B. 说明马克思主义的影响增强 C. 表明了亟待科学理论引导 D. 表明社会主义得到初步实践 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“人类的爱是消灭贫富之间矛后的手段,要通过号召相互谅解,用和平方 法建立同志式的劳动组织”结合所学可知,体现了该组织批判资本主义制度的弊端,反对资 产阶级,但是没有提出具体的方案,属于空想社会主义的范畴,说明该组织亟待科学理论的 引导,C 项正确;共产主义同盟形成于 1847 年,与材料时间不符,A 项错误;马克思主义诞 生于 1848 年的《共产党宣言》,与材料时间不符,B 项错误;这时期的正义者同盟仍处于空想 社会主义理论的阶段,不能体现社会主义的初步实践,D 项错误。 11.1928 年 7 月,苏联以人民委员会的名义提出“活跃租让政策”口号,给予优惠,并在报刊 上登出在矿业、加工工业、农业和土壤改良、建筑和住宅架设方面的租让意向计划。此举意 在 A. 深入推行新经济政策 B. 改变计划经济管理体制 C. 积极应对经济危机冲击 D. 激活社会经济发展资源 【答案】D 【解析】 【详解】在矿业、加工工业、农业和土壤改良等方面的“活跃租让”能够推动这些行业的发 展,有利于激活当时社会经济的发展资源,故 D 项符合题意;1928 年苏联已经结束实行新经 济政策,排除 A;当时苏联没有改变计划经济管理体制,也没有受到经济危机的冲击,排除 - 6 - BC。故选 D。 12.从 1961 年到 2000 年,联合国提出四个“发展十年”计划,经历了从优先追求高增长率以解 决南北差距扩大问题,到强调建立公平合理的国际经济新秩序,再到确立保护环境与发展协调 一致的原则,直到可持续发展战略的发展观的演变过程。这一-过程反映了联合国 A. 国际发展战略与时俱进 B. 主要职能发生了变化 C. 维护发展中国家的利益 D. 国际协调能力的提升 【答案】A 【解析】 【详解】1961 年到 2000 年,联合国的发展目标先后经历了追求高增长率、建立国际经济新秩 序、保护环境与发展协调一致,再到可持续发展战略的演变过程,反映了联合国国际发展战 略的与时俱进,A 项正确;联合国的宗旨和主要职能始终是促进世界的和平与发展,B 项错误; 联合国维护的是整个国际社会的利益,不仅是发展中国家的利益,排除 C 项;材料不能说明联 合国“国际协调能力”有所提高,排除 D 项。 第 II 卷 二、非选择题 13.阅读材料,完成下列要求。 材料一 英国中世纪的学校大都由教堂和修道院创办,特权阶级为维护其统治地位将劳 动视为丑恶的下等人所做的事情。15 世纪末,随着人文主义思想的传播,学校教育出现了向 世俗化转变的倾向。学校教学强调与生产劳动相结合,看重劳动教育在教育和德育中的作用。 詹姆士一世和查理一世统治期间,都铎王朝的统治者为实现国家强大重视科学技术,鼓励发 明创造。18 世纪中叶以来,工业技术的变革迫切需要劳动者掌握文化知识,接受教育训练, 学校教育面向社会生产、面向自然科学的科学化趋势越来越明确。 ——摘编自郝宏桂《论英国现代化进程中的教育改革》 材料二 近代以来,中国学校教育仍是少数人的特权。五四新文化运动期间,李大钊曾 在《劳动教育问题》一文中指出:“民主的精神,……在教育上也要求一个人人均等的机会。” 随着一战和经济危机的相继爆发,尤其是在杜威“学校即社会”教育思想的影响下,中国迫 切需要一大批有知识、有能力的实干型人才,生产劳动教育、职业教育开始受到重视。国民 会议也于 1931 年规定:“各学校之训育应体察当地之社会情况,务使大多数学生皆有自立之 能力,养成独立之生活技能”。 ——摘编自刘京京《民国时期中学生生活研究(1912—1937)》 - 7 - 材料三 劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者 和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。……对此,全党全社会必须高度 重视,采取有效措施切实加强劳动教育。 ——中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括英国近代教育的发展趋势,并分析其主要原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,指出民国时期中国劳动教育受到重视的原因。 (3)根据材料三并结合所学知识,说明新时代中国劳动教育的重大意义。 【答案】(1)趋势:教育世俗化、大众化趋势明显;越来越重视与生产劳动相结合;面向自 然科学的科学化趋势明确。 原因:传统中世纪教育的弊端明显;人文主义思想的传播;工业革命的推动;维护国家统治 的需要;自然科学技术的发展。 (2)原因:打破特权教育的需要;新文化运动民主思想的发展;西方教育思想的影响;中国 工业化发展的迫切需要;民国政府立法的推动。 (3)意义:新时代劳动教育是弘扬中华优秀传统美德的必然要求;有助于促进学生形成正确 的劳动观,促进人的全面发展;对中国社会主义现代化建设和全球共同发展意义深远。 【解析】 【详解】(1)趋势:由材料“学校教育出现了向世俗化转变的倾向”可归纳为教育世俗化、 大众化趋势明显;由材料“学校教学强调与生产劳动相结合,看重劳动教育在教育和德育中 的作用”可归纳为越来越重视与生产劳动相结合;由材料“学校教育面向社会生产、面向自 然科学的科学化趋势越来越明确”可归纳为面向自然科学的科学化趋势明确。 原因:由材料“特权阶级为维护其统治地位将劳动视为丑恶的下等人所做的事情”可知,教 育发生变革的原因是传统中世纪教育的弊端明显;由材料“随着人文主义思想的传播,学校 教育出现了向世俗化转变的倾向”可知,人文主义思想的传播推动了教育的变革;由材料“工 业技术的变革迫切需要劳动者掌握文化知识,接受教育训练”可知,工业革命推动了教育的 变革;由材料“都铎王朝的统治者为实现国家强大重视科学技术”可知,推动教育变革也是 出于维护国家统治的需要;另外结合所学还可从自然科学技术的发展这一角度进行分析。 (2)原因:由材料“近代以来,中国学校教育仍是少数人的特权”可归纳出原因是出于打破 特权教育的需要;由材料“五四新文化运动期间,李大钊曾在《劳动教育问题》一文中指出” 可归纳出原因是受新文化运动民主思想发展的影响;由材料“尤其是在杜威‘学校即社会’ 教育思想的影响下”可归纳出原因是受到了西方教育思想的影响;由材料“中国迫切需要一 - 8 - 大批有知识、有能力的实干型人才”并结合所学可归纳出原因是出于中国工业化发展的迫切 需要;由材料“国民会议也于 1931 年规定:‘各学校之训育应体察当地之社会情况,务使大 多数学生皆有自立之能力,养成独立之生活技能’”可归纳出原因是受民国政府立法的推动。 (3)意义:由材料“直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳 动技能水平”可知,劳动教育对中国社会主义现代化建设和全球共同发展意义深远;另外结 合所学可从弘扬传统美德、促进人的全面发展等角度进行分析说明。 14.阅读材料,完成下列要求。 材料 ——节选自邓蜀生《影响世界的 100 本书》(2004 年出版) 请从以上书单中选取一本或一类书籍,拟定一个论题,写一个简短的书评。(要求:主题明确, 持之有据。) 【答案】示例 1:论题:社会主义运动的指明灯一《共产党宣言》 书评:19 世纪初,随着资本主义的发展,社会矛盾不断激化,工人运动兴起:一些思想家提 出空想社会主义学说,但最终失败。1848 年,马克思、恩格斯发表了《共产党宣言》,宜言从 哲学、经济学的角度揭示了资本主义具有自身不可克服的弊端,必将被社会主义取代,宣告 - 9 - 了无产阶级的历史使命,即推翻资本主义,实现世界无产阶级的联合,解放全人类。《共产党 宜言》的发表,标志着马克思主义的诞生:这一理论促进了国际工人运动的蓬勃发展,对人 类文明的进程产生深远影响:成为了俄国和中国等国家革命和现代化建设的思想指南。 总结:马克思主义的本质是现代化建设的科学理论、是现代化实践的理论:它是不断发展的 开放的理论,始终站在时代前沿。 示例 2:论题:近代自然科学的兴起促进欧洲思想解放。 书评:中世纪的欧洲天主教神学思想占统治地位,随着商品经济的发展和资本主义萌芽的产 生,文艺复兴运动兴起,促进入文主义的传播,不断冲击封建神学,促进近代自然科学的发 展。16 世纪,哥白尼发表了《天体运行论》,闸述了“日心说“理论,否定了天主教宣传的地 心说":17 世纪,牛顿发表了《自然哲学的数学原理》,阐述了牛顿三大定律,搭建了经典力 学体系。这些科学成就,完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合:使科学摆脱神 学的束缚,近代科学形成:推动理性主义的传播和欧洲启蒙运动的发展。 总结:就唯物史观而言,科学技术不仅是对物质世界规律的探寻和改造,反之又推动了人类 世界观、价值观的变化,推动了人类思想解放。 示例 3:论题:启蒙运动相关书籍传播了资产阶级思想与文化书评:十七十八世纪,封建君主 专制统治阻碍资本主义发展:文艺复兴人文主义的发展和近代科学的发展,为启蒙运动奠定 了思想基础。18 世纪中期,启蒙运动在法国进入高潮。孟德斯鸠的《论法的精神》提出了三 权分立的学说,卢梭的《社会契约论》提出社会契约学说,宣传了资产阶级自由、平等的理 念,弘扬了理性精神,描绘了资本主义国家的理想形态。这类书籍的诞生与宣传,极大地促 进了人文主义思想的完善,为此后欧美资产阶级革命奠定了思想基础。启蒙书籍向全世界传 播,推动了殖民地、半殖民地的思想解放:在历史发展过程中,也是推动人类思想近代化的 宝贵精神财富。 总结:就唯物史观而言,思想来源于社会存在,又反作用于社会存在。思想人类文明进程产 生不可估量的作用。因此,现代化建设要构建社会主义思想价值体系,以正确的思想价值观 为引领。 【解析】 【详解】材料中所涉及的书很多,随意选择一本进行阐述即可。如《共产党宣言》这一本。 标题则可以从《共产党宣言》的影响角度拟定,社会主义运动的指明灯——《共产党宣言》。 论述时则从《共产党宣言》产生的背景、内容、影响角度概括即可。也可以选择《十日谈》, 指出其对思想解放、宣传人文主义的作用,论述时则从文艺复兴的背景、《十日谈》的内容和 - 10 - 影响等角度概括即可。 15.材料 今湖南西部及其周边地区为宋代少数民族聚居地区,原设羁縻州数十,由荆湖 北路的辰州管辖,熙宁五年,王安石派新法主将章惇主持开发湘西地区。首先对梅山地区的 少数民族采取招抚政策,“得主客户 14809 户,丁 79089 口,田 260436 亩”,增加了田赋等 收入;然后颁布诏令宣布凡是藏匿于两江地区各种罪犯一律赦免,立功归顺还可获奖励,如 敢制造事端立即捕杀;在新开发地区发展教育事业,如新建的新化县,于熙宁七年已建立县 学,政府找给水田二百亩作为学田用作县学的经费等:以后又在湘西、湘中及西南山区陆续 设置县、镇、察、堡等,众多少数民族地区归顺宋政府直接管辖,这些变化都是王安石变法 所带来的。 ——摘编自陈振《宋史》 (1)根据材料,概括王安石变法期间湘西开发的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,概括王安石变法期间开发湘西的意义。 【答案】(1)特点:剿抚结合,以抚为主:强调行政管理完善:重视文明开化:循序渐进。) (2)意义:促进了边远少数民族地区的开发:加强中央集权(加强了对边境地区的管理) 增加了政府收入:有利于民族文化的交融发展:为明清改土归流提供借鉴。 【解析】 【详解】(1)特点:根据“采取招抚政策”“颁布诏令宣布凡是藏匿于两江地区各种罪犯一 律赦免,立功归顺还可获奖励”设置县、镇、察、堡等,众多少数民族地区归顺宋政府直接 管辖得出剿抚结合,以抚为主;根据“设置县、镇、察、堡等,众多少数民族地区归顺宋政 府直接管辖”得出强调行政管理完善;根据“在新开发地区发展教育事业”得出重视文明开 化;根据“首先”“然后”“以后”得出循序渐进。 (2)意义:根据“开发湘西地区”得出促进了边远少数民族地区的开发;根据“在湘西、湘 中及西南山区陆续设置县、镇、察、堡等,众多少数民族地区归顺宋政府直接管辖”得出加 强中央集权;根据“增加了田赋等收入”得出增加了政府收入;根据“众多少数民族地区归 顺宋政府直接管辖”得出有利于民族文化的交融发展;根据“王安石派新法主将章惇主持开 发湘西地区”得出为明清改土归流提供借鉴。 16.材料 安若定,江苏无锡人,自述“幼而嗜学,长喜革命”,对孙中山等崇拜有加, 五四运动让他开始思考民族前途与国家命运,“大侠魂”观念萌生,在上海大学读书期间, - 11 - 安若定接受了马克思主义的洗礼并于 1925 年加入中国共产党。1928 年安若定的《大侠魂主义》 发行,对传统的侠义精神加以提取、淬炼,不仅将之提升到形而上学的高度,更加以主义化, 以之作为砥砺中华民族奋发图强的行动指南。1932 年 7 月安若定在南京创办铸魂学社,开展 “重铸黄魂”的民族文化宣传;后又组织“抗敌工作团”,从事抗战宣传和检举汉奸等工作, 1938 年 8 月,铸魂学社社员已经发展到 1200 多人,有南京、无锡和汉口分社等三处,并设立 通讯社达 42 处。“大侠魂主义”成为抗战时期有重要影响的社会思潮之一。 ——摘编自胡可涛《安若定和他的“大侠魂主义”》 (1)根据材料并结合所学知识,概括安若定“大侠魂主义”形成的背景。 (2)根据材料并结合所学知识,简要评价安若定的“大侠魂主义”。 【答案】(1)背景:受革命思潮和五四运动的影响;接受马克思主义的洗礼;中国共产党革 命运动的推动;日本侵华,民族危机加深;传统侠义精神的影响;个人的爱国情怀。 (2)评价:安若定的“大侠魂主义”植根于传统文化,蕴含了深厚的爱国热情。在近代民族 深重的背景下,促进了民族意识的觉醒;激发爱国救亡的热情;有助于中国传统文化自信心 的重塑;推动革命运动尤其是抗日战争的斗争。 【解析】 【详解】(1)根据材料“对孙中山等崇拜有加,五四运动让他开始思考民族前途与国家命运” 可得出受革命思潮和五四运动的影响;根据材料“安若定接受了马克思主义的洗礼并于 1925 年加入中国共产党”可得出接受马克思主义的洗礼,中国共产党革命运动的推动;根据材料 “组织‘抗敌工作团’,从事抗战宣传和检举汉奸等工作”等信息可知,日本侵略使中国民 族危机不断加深;根据材料“对传统的侠义精神加以提取、淬炼”结合所学可知,安若定“大 侠魂主义”形成一定程度上受到传统狭义精神和个人爱国情怀的影响。 (2)根据材料“幼而嗜学,长喜革命”“对传统的侠义精神加以提取、淬炼”“成为抗战时 期有重要影响的社会思潮之一”等信息可知,安若定“大侠魂主义”形成一定程度上受到传 统狭义精神和个人爱国情怀的影响,因此安若定“大侠魂主义”植根于传统文化,蕴含了深 厚的爱国热情;根据材料“以之作为砥砺中华民族奋发图强的行动指南”可得出安若定“大 侠魂主义”在近代民族深重的背景下,促进了民族意识的觉醒,激发爱国救亡的热情;根据 材料“铸魂学社社员已经发展到 1200 多人”“成为抗战时期有重要影响的社会思潮之一”等 信息可知,推动革命运动尤其是抗日战争的斗争,同时有助于中国传统文化自信心的重塑。 - 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