- 2021-08-25 发布 |
- 37.5 KB |
- 16页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
上海市徐汇区2020届高三5月模拟考试历史试题 Word版含解析
www.ks5u.com 2019学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷 高三历史试卷 2020.5 (考试时间60分钟,试卷总分100分) 第I卷选择题 1.金庸笔下的绝世高手风清扬“无招胜有招”,张三丰更是从“道”中悟出了太极拳的无穷变化。这些高手的招式蕴含着 A. 儒家思想 B. 道家思想 C. 法家思想 D. 佛教思想 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“无招胜有招”、“从‘道’中悟出了太极拳的无穷变化”等信息可知,体现了道家以柔克刚的思想,因此这些高手的招式蕴含着道家思想,B项正确;儒家思想强调“仁”“礼”等,材料内容没有体现儒家思想,A项错误;法家思想主张法治、变革等,材料没有体现法家思想的影响,C项错误;材料内容主要体现了道家思想的影响,没有体现佛教思想的影响,D项错误。 2.与“同姓则同德,同德则同心”这一思想观念相对应的中国古代政治制度是 A 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 内外服制 【答案】B 【解析】 【详解】材料“同姓则同德,同德则同心”意为姓相同,德行就相同,心就相同,这强调了中国古代宗法分封制的影响,B项正确;禅让制是原始社会末期推选首领的制度,与材料无关,A项错误;郡县制是秦朝地方制度,有利于加强中央集权,与材料内容无关,C项错误;内外服制中内服是商人本族的活动区域,外服是商族以外的附属国管辖的地区,与材料无关,D项错误。 3.以下疆域图反映的朝代属于西汉的是 - 16 - A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 - 16 - 【详解】根据所学知识可知,西汉于公元前202年建国,定都长安,在西域设置西域都护进行管辖,B项正确;咸阳为都城,北到长城(东起辽东,西到陇西)的是秦朝,A项错误;定都大都的是元朝,在地方推行行省制,C项错误;唐朝疆域辽阔,极盛时期东起日本海、南据安南、西抵咸海、北到贝加尔湖,因此D项是唐朝疆域,D项错误。 4.以下由隋朝创立、唐朝继承并发展的制度是 A. 科举制度 B. 皇帝制度 C. 丞相制度 D. 刺史制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,科举制开始于隋朝,在唐朝时期进一步发展,A项正确;皇帝制度在秦朝时期开始,B项错误;宰相制度最早起源于春秋时期,秦朝时期,宰相的正式官名为丞相,C项错误;刺史制度在汉朝时期出现,D项错误。 5.史学家把元朝的行省称之为“流动的中央政府”。下列对这句话理解最准确的是 A. 行省制有利于强化中央对地方的控制 B. 行省不是地方管理机构 C. 行省制不利于中央集权的加强 D. 行省长官具有很大独立性 【答案】A 【解析】 材料中行省称之为“流动的中央政府”是指元代行省代行中书省的职权,便于及时有效地处理地方政务,所以行省制有利于强化中央对地方的控制,答案选A,B项说法不准确,行省制发展至元代后期成为固定的地方管理机构,D项说法与题意主旨不符,C项说法错误不符合史实。 6.以下为启蒙运动时期欧洲文化发展状况表,由此可推导出结论是 有阅读能力的人占法国总人口的比例(%) 法国妇女的识字率(%) 欧洲年均出版新书(单位:部) 普通人藏书量(单位:本) 17世纪中叶 29 14 约1000 1—20 18世纪中叶 47 27 约4000 20—100 - 16 - A. 法国大革命推动启蒙思想广泛传播 B. 启蒙思想推动法国基础教育的发展 C. 出版业是欧洲文化水平进步的动力 D. 文化教育进步有助于启蒙运动发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料数据可知,18世纪中叶的文化水平大大高于17世纪中叶的文化水平,结合所学可知,随着启蒙运动的发展,推动了欧洲文化教育的发展,同时欧洲文化教育的发展又促进启蒙运动的发展,D项正确;材料内容主要体现了启蒙运动时期欧洲文化发展状况,没有涉及法国大革命对传播启蒙思想的推动作用,A项错误;材料体现的是社会文化教育的发展而非基础教育的发展,B项错误;经济的发展是文化进步的主要推动力,出版业是发展文化水平进步的表现,C项错误。 7.“印度人和中国人替我们种植茶叶……西班牙和法国是我们葡萄园;地中海沿岸各国是我们的菜园。我们的棉田,长期以来都是分布在美国南方……”以下对材料解读正确的是 A. 英国成为世界工厂 B. 国际分工明确合理 C. 殖民体系最终形成 D. 世界成为一个整体 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“印度人和中国人替我们种植茶叶……西班牙和法国是我们的葡萄园”、“棉田,长期以来都是分布在美国南方”等信息结合所学可知,随着工业革命的进行和完成,英国成为强大的工业国,在亚洲、非洲、拉美等许多国家倾销商品、掠夺原料,逐渐成为世界工厂,A项正确;材料“印度人和中国人替我们种植茶叶……西班牙和法国是我们的葡萄园”等信息可知,体现了英国对落后国家和殖民地进行残酷的剥削,造成那些国家和地区的落后,说明国际分工并不明确合理,B项错误;19世纪末20世纪初殖民体系最终形成,材料内容并不能得出殖民体系形成的结论,C项错误;材料主要强调了世界很多地方成为英国的原料产地,并不能说明世界成为一个整体,D项错误。 8.“凡大英商民在粤贸易,向例全归额设行商,亦称公行者承办,今大皇帝准以嗣后不必仍照向例,乃凡有英商等赴各该口贸易者,勿论与何商交易,均听其便。”文中的“大皇帝”是 A. 乾隆帝 - 16 - B. 道光帝 C 咸丰帝 D. 光绪帝 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料信息可知,这体现了英国政府要求清政府取消严格限制的对外政策,主张贸易自由。结合所学可知,这是1842年中英《南京条约》中的内容,此时期的大清皇帝是道光,因此B选项正确。《南京条约》签订时清朝皇帝是道光,不是乾隆、咸丰和光绪,其他选项错误。故正确答案为B选项。 9.某学者说:“农民造反者……长歌涌入金陵,开始建造人间小天堂,曾是他们的喜剧;天京陷落……则是他们的悲剧。”这一事件是指 A. 天平天国运动 B. 洋务运动 C. 义和团运动 D. 维新运动 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料关键信息“农民造反者……长歌涌入金陵”、“天京陷落”可以判断出是太平天国运动,A选项符合题意。洋务运动是地主阶级自强求富运动,B选项排除。义和团运动是农民阶级反帝爱国运动,C选项排除。维新运动是资产阶级改革运动,D选项排除。 10.广东《顺德县志》载:“昔日女布(指土布)遍于县市,然自外洋以风火水牛运机成布,舶至贱售,女工几停其半。”这种情况最早可能出现于 A. 18世纪中期 B. 19世纪初 C. 19世纪中期 D. 20世纪初 【答案】C 【解析】 - 16 - 【详解】材料“然自外洋以风火水牛运机成布,舶至贱售,女工几停其半”反映的是19世纪中期鸦片战争后,洋布倾销到中国,造成中国土布销量下降,故C正确;18世纪中期、19世纪初在鸦片战争前,当时中国的对外政策是闭关锁国,不可能出现材料中的情况,排除AB;20世纪初不符合“最早”,排除D。 【点睛】解答本题的关键信息是“昔日女布(指土布)遍于县市,然自外洋以风火水牛运机成布,舶至贱售,女工几停其半”,联系所学近代我国自然经济开始瓦解的时间和原因分析解答。 11.1876年一位俄国地主写道:“解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时,我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时,就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国农民的这种变化主要是因为 A. 人人得到了一小块份地 B. 从法律上获得了人身自由 C. 完全摆脱封建地主的控制 D. 彻底摆脱沙皇专制统治 【答案】B 【解析】 “就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈”意在强调农奴也获得了人身自由,即选B是符合题意的,正确;材料未涉及土地的问题,选项A不符合题意,排除;“完全摆脱”的说法过于绝对,选项C不符合题意,排除;俄国仍然是沙皇专制统治,并未结束沙皇统治,选项D不符合题意,排除;故本题选B。 12.《联邦党人论稿》指出,“如果美国维持当时‘权力首先是地域性的政治结构’,美洲必然再次被欧洲列强瓜分,从而丧失独立战争的成果。”材料所反映的核心主张是 A. 加强中央政府权力 B. 争取民族独立 C. 维护各州政府权力 D. 建立民主制度 【答案】A 【解析】 - 16 - 【详解】根据材料“‘权力首先是地域性的政治结构’……从而丧失独立战争的成果”结合所学可知,美国独立之初实行邦联制,邦联制下美国成为一个松散的联盟,带来很多问题,为此联邦党人要求主张实行联邦制,加强中央政府权力,以维护独立战争的成果,A项正确;根据材料“美洲必然再次被欧洲列强瓜分”可知,当时美国已经取得独立,B项错误;作者认为,“如果美国维持当时‘权力首先是地域性的政治结构’”,即维护各州的权利,会“丧失独立战争的成果”,C项错误;建立民主制度与材料“权力首先是地域性的”政治结构无关,D项错误。 13.“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及”。导致此说的主要原因是 A. 总结郑成功收复台湾经验 B. 汲取两次鸦片战争的教训 C. 接受中日甲午战争的教训 D. 学习日本明治维新的经验 【答案】B 【解析】 两次鸦片战争失败促使国人认识到中国的火器不如西方,B正确;A此时中国没有大规模受到战败的教训;C是认识到制度的不如西方;D是甲午战争之后。 14.一部小说中有这样的情节:(外国)公使认为现任的山东巡抚接任之后,“我们的铁路已经放长了好几百里,还肯把潍县城外一块地方借给我们的军队做操场”。该小说创作的历史背景可能是 A. 1845年,中英签订南京条约几年之后 B. 1900年,中德签订胶州湾租借条约后 C. 1905年,美国提出门户开放政策之后 D. 1910年,日俄之间战争结束几年之后 【答案】B 【解析】 【详解】清政府被迫于1898年3月6日,签订了中德第一个不平等条约一一《胶澳租界条约》,其中规定中国允许德国在山东筑铁路两条,一条由胶澳经潍县到济南,一条由胶澳往沂州经莱芜到济南。德国有权开采铁路沿线30里以内矿山。材料中“我们的铁路已经放长了好几百里”,与材料信息相符。故B项正确。《南京条约》中无允许外国在中国修筑铁路的内容。故A项错误。门户开放政策与材料信息无关,故C项错误。日俄战争的战场在东北,与材料信息无关。故D项错误。 【点睛】必须熟记近代历史上签订的屈辱条约的内容,才能对应相应的知识点。 15.“查前清官厅视官之高下,有大人、老爷等名称,……殊为共和之玷。嗣后各官厅人员,相称咸以官职,不得再沿前清官厅恶称”。出现文中官员称呼变化的直接原因是 A. 经济制度的创新 - 16 - B. 政治制度的改变 C. 西方势力的干涉 D. 守旧势力的妥协 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识,辛亥革命推翻清政府和封建君主专制、建立民国,在社会上起到了移风易俗的作用,而题干中“殊为共和之玷”说明官员称呼的变化是为了维护共和政体的需要,故B正确。从材料“查前清官厅视官之高下有大人、老爷等名称”“殊为共和之玷”,可见发生在辛亥革命推翻清政府、建立民国之后,题干是关于官员称呼的变化,没有反映出经济制度的创新,故A错误。题干中“殊为共和之玷”说明官员称呼的变化是为了维护共和政体的需要,没有体现出西方势力的干涉,故C错误。根据题干可知体现了民国政府要求去除与共和不符的旧称呼、旧观念,没有体现守旧势力的妥协,故D错误。 16.陈天华在《猛回头》中写道:“替洋人,做一个,守土官长,压制我,众汉人,拱手降洋。”清政府成为洋人的“守土官长”是在下列哪个条约签订之后? A. 《马关条约》 B. 《辛丑条约》 C. 《南京条约》 D. 《北京条约》 【答案】B 【解析】 【详解】1901年《辛丑条约》签订后,中国完全沦为半殖民地半封建社会,清政府成为洋人的朝廷,即洋人的“守土官长”,故B正确;《马关条约》使中国的半殖民地化程度大大加深,没有成为洋人的“守土官长”,不符合题意,排除A;《南京条约》使我国开始沦为半殖民地把封建社会,没有成为洋人的“守土官长”,不符合题意,排除C;第二次鸦片战争后,签订《北京条约》,中国的半殖民地半封建化程度进一步加深,没有成为洋人的“守土官长”,不符合题意,排除D。 【点睛】解答本题的关键信息是“清政府成为洋人的‘守土官长’”,联系所学《辛丑条约》的内容和影响分析解答。 17.鲁迅在《且介亭杂文·忆刘半农君》一文中评价新文化时代的人物时曾说道:“其时最惹我注意的是陈独秀和胡适之。”将陈胡并立是因为他们: - 16 - A. 反对专制独裁,讴歌十月革命 B. 高举民主科学大旗,掀起白话文运动 C. 宣传马克思主义,领导五四运动 D. 崇尚美国的政治模式,号召民主革命 【答案】B 【解析】 试题解析:新文化运动时期讴歌俄国十月革命和宣传马克思主义在中国第一个举起社会主义大旗的是李大钊,AC两项均排除。新文化运动是一场文学革命,开始的标志是胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》,主张用白话文代替文言文,随后陈独秀发表《文学革命论》倡导建设新鲜、平易、通俗的新文学。陈独秀、胡适都属于资产阶级改良主义者,他们不可能号召民主革命,D项排除。故选B。 18.“赤水河,清又清,一双草鞋一片心,长征路上播火种,工农联合闹翻身。”该歌词赞颂的人民军队的称谓是 A. 八路军 B. 中国工农红军 C. 新四军 D. 中国人民解放军 【答案】B 【解析】 【详解】材料“一双草鞋一片心,长征路上播火种,工农联合闹翻身”体现了长征,长征时期的人民军队的称谓是中国工农红军,B项正确;八路军和新四军是抗战时期人民军队的称谓,AC项错误;中国人民解放军是解放战争时期人民军队的称谓,D项错误。 19.如图所示的1941年苏联宣传海报,海报中被“钳制”住的“人”喻指 A. 东条英机 B. 墨索里尼 C. 希特勒 D. 山本五十六 【答案】C - 16 - 【解析】 【详解】根据所学知识可知,1941年6月,德国撕毁《苏德互不侵犯条约》,兵分三路向苏联袭击,德国军队被东西线两线钳制,即海报中被“钳制”住的“人”喻指希特勒,C项正确;东条英机是二战时期日本军国主义代表人物,与材料无关,A项错误;墨索里尼是意大利的法西斯代表人物,与材料无关,B项错误;山本五十六是日本偷袭美军珍珠港和发动中途岛海战的谋划者,与材料无关,D项错误。 20.一本史书描述:“联合国安理会召开紧急会议,介入此次冲突。这是联合国成立以来第一次的军事联合行动,也是冷战的最佳范例,美苏两强在遥远的国度进行军事对抗。”这次事件是指 A. 朝鲜战争 B. 柏林危机 C. 古巴导弹危机 D. 海湾战争 【答案】A 【解析】 依据题意结合所学知识可知朝鲜战争时美国操纵联合国,组织了联合国军入侵朝鲜,是冷战开始后的重要事件,故A项正确。A、B、D三项不符合题意。 第II卷非选择题 21.社会历史观社会历史观是指人们对社会历史的根本观点、总的看法。社会历史观的基本问题是社会存在与社会意识的关系问题,这是哲学基本问题在社会历史领域的延伸。 材料一 昔者五帝地方千里,其外侯服夷服,诸侯或朝或否,天子不能制。今陛下兴义兵、诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。 ——秦丞相王绾、廷尉李斯等对秦始皇的评价 材料二 (秦始皇)任不肖而信谗贼,宫室过度,耆欲亡极,民力罢尽,赋敛不节……刑罚暴酷,轻绝人命……天下寒心,莫安其处。 ——西汉政论家晁错对秦始皇的评价 材料三 秦取天下多暴,然世变异,成功大。 ——司马迁《史记》 (1)材料一如何评价秦始皇?请用史实加以说明。 (2)材料二秦始皇的评价与材料一有何不同?其观点是否客观?简述你的理由。 (3)材料三对秦始皇的评价与材料一、二有何不同?据此判断,司马迁治史的史学范畴和治史重心分别是什么? - 16 - (4)综合上述材料,你认为在评价历史人物时应持怎样的观念? 【答案】(1)秦始皇治下国家统一、社会安定。秦巩固统一多民族封建国家的任一措施 (2)晁错认为秦始皇统治严苛、穷奢极欲、滥用民力以至天下不安。 不客观,晁错只是单方面列举了秦始皇统治存在的问题,而未能指出秦始皇平定战国乱世,统一法令、文字、度量衡等历史功绩。 (3)司马迁同时指出了秦始皇的功过;史学范畴:传统史学;治史重心:帝王将相、以皇族王朝、英雄人物为历史重心。 (4)应将历史人物至于特定的历史条件下进行较为全面的认识和评价。 【解析】 【详解】(1)根据材料“其外侯服夷服,诸侯或朝或否,天子不能制”“平定天下,海内为郡县,法令由一统”等信息结合所学可知,秦始皇通过商鞅变法实现富国强兵,为统一全国奠定基础;秦始皇统一全国,结束春秋战国时期混乱的局面,促进了社会稳定;秦统一后,采取了统一度量衡、文字等一系列巩固统一的多民族封建国家的措施,促进民族融合和发展。 (2)不同,根据材料“宫室过度,耆欲亡极,民力罢尽,赋敛不节……刑罚暴酷,轻绝人命”可知,晁错认为秦始皇统治严苛、穷奢极欲、滥用民力以至天下不安。不客观,晁错没有全面评价秦始皇,只是单方面例举了秦始皇统治存在的问题,没有体现秦始皇统一全国、结束混乱、统一法令、文字、度量衡等历史功绩。 (3)不同,根据材料“秦取天下多暴,然世变异,成功大”等信息可知,材料一主要从正面评价秦始皇,而材料二内容只是单方面列举了秦始皇统治存在的问题,材料三中司马迁同时指出了秦始皇的功过;史学范畴和治史重心,根据材料结合所学可知,在司马迁来看,历史学研究的对象是“天人之际”和“古今之变”,其任务是“成一家之言”,历史学是属于政治性的学问,其功用是政治教化与鉴戒,因此司马迁的史学范畴是传统史学,治史重心是帝王将相、以皇族王朝、英雄人物为历史重心。 (4)根据材料结合所学知识可知,时势造英雄,每个影响历史进程的重要历史人物都是特定历史条件下的产物,因此评价历史人物时应将历史人物至于特定的历史条件下,对其进行较为全面的认识和评价。 22.技术的变革技术的变革在推动人类历史进程的同时,也带来了经济活动、社会结构、思想文化等诸多方面的变迁。 材料一 - 16 - 第二次工业革命时期,英国科学家虽然仍有不少发明,但他们固守原有工业革命时期的旧有技术,无视电力技术的应用,使得电力、化工等新兴工业发展缓慢。而同时期的美国则非常重视新的技术及其成果,他们特别注重发展应用技术,加强在这方面的技术研究和引进。一战期间,美国借助自己和平的环境及其优越的待遇,大量吸收欧洲及世界各地的著名科学家,为美国的快速发展集聚了大量人才。 ——(美)菲利普·李·拉尔夫等著《世界文明史》 材料二 人类社会演进发展示意图 ——据北美加拿大和北欧瑞典发展方向整理绘制 (1)第二次工业革命兴起的直接原因与核心内容是什么? (2)依据材料一概括英美对待“新技术和新成果”的态度,以及产生的影响。 (3)依据材料二,结合所学,谈谈生产力发展与社会组织结构关系的认识。 【答案】(1)直接原因:科学理论的突破与技术发明、创新;核心内容:电机的发明与运用 (2)英国无视的态度使得新兴工业发展缓慢。 美国重视的态度推动美国快速发展。 (3)生产力的发展推动了社会组织结构的变化。 农业社会生产力低下,社会主要是由封建地主和农民阶级组成,社会生产较为单一,封建地主与农民是社会的主要阶级,社会组织机构就是封建主义社会。 进入工业社会后,生产力有了明显的进步。社会阶层发生了分化,这在欧洲主要表现在英国的圈地运动和工业革命,它使一部分农民阶级转变为工人和中小生产者以及资产阶级,由于新兴阶级力量的壮大,资产阶级革命在欧洲爆发,新的社会组织结构,即资本主义社会应运而生。随着资本主义矛盾的激化和无产阶级革命的发生,社会主义社会诞生。 - 16 - 伴随着信息化的发展,社会组织规模迅速扩大,跨国生成已经非常普遍,全球性生产与合作日益加强。社会主义社会发展壮大。 【解析】 【详解】(1)直接原因,根据材料“美国则非常重视新的技术及其成果,他们特别注重发展应用技术,加强在这方面的技术研究和引进”结合所学可知,第二次工业革命兴起的直接原因是科学理论的突破与技术发明、创新,促进科学与技术的紧密结合。核心内容,根据所学知识可知,第二次工业革命的主要标志是电力的发明与应用。 (2)态度与影响,根据材料“但他们固守原有工业革命时期的旧有技术,无视电力技术的应用”“使得电力、化工等新兴工业发展缓慢”可得出英国无视的态度使得新兴工业发展缓慢;根据材料“美国则非常重视新的技术及其成果,他们特别注重发展应用技术”“为美国的快速发展集聚了大量人才”可得出美国重视的态度推动美国快速发展。 (3)根据材料结合所学知识可知,生产力的发展是物质基础,而社会组织结构是上层建筑,经济基础决定上层建筑,因此随着生产力的发展推动社会组织结构关系的变化,结合所学从农业社会的生产力与生产关系、工业社会的生产力与生产关系方面分析回答。 23.新旧之嬗变近代中国的社会转型和嬗变,引发了近代中国经济结构、政治体制、思想观念、文化教育、社会生活等一系列的社会转型。 材料一 追溯极原始的电影(幻灯片)在上海最早公映的记录,乃系一八八五年十一月二十一日及二十三日(清光绪十一年十月十五日及十七日)颜永京氏在格致书院的映演世界集锦;但这是业余性质的,而且仅偶一为之,所以发生的影响并不大。到了一九零三年,西班牙人雷玛斯开始在上海以放映电影为营业,才奠定电影放映事业的基础。 ——《上海研究资料(续集)》 材料二 新式戏剧最早出现在上海舞台是19世纪的事,以外国侨民为演员而以外国名剧为蓝本。……20世纪初,一部分热衷于借戏剧以警悟世人的知识者和革命者曾在或长或短的时间里以粉墨为生涯,以当事人演当时事。1907年到1911年之间,《秋瑾》《徐锡麟》《革命家庭》《爱国血》《东亚风云》《共和万岁》《黄鹤楼》等曲目,皆以反映当时政治情绪为宗旨。 ——摘编自《上海掌故》 材料三 - 16 - 光绪庚子(1900年)后,谴责小说之出特盛。盖嘉庆以来,虽屡平内乱,亦屡挫于外敌……有识者则已幡然思改革,凭敌忾之心,呼维新与爱国,而于“富强”尤致意焉。戊戌变政既不成,越二年即庚子岁而义和团之变,群乃知政府不足与图治,顿有掊击之意矣。其在小说,则揭发伏藏,显其弊恶,而于市政,严加纠弹,或更扩充,并及风俗。 ——《中国小说史略》 (1)材料三中的“而于‘富强’尤致意焉”是指什么?其目的为何? (2)材料反映了哪些“新旧嬗变”? (3)结合所学知识,你如何看待上述材料表现的“新旧嬗变”? 【答案】(1)洋务运动、戊戌变法、清末新政等19世纪中后期至20世纪初救亡图存之举措 目的:追求国家“富强”或维护国家统治 (2)从形式上,出现了电影、新式戏剧、谴责小说等;在内容上,开始介绍世界、反映时事、掊击清朝腐朽统治等 (3)评分标准:观点、材料、阐述、组织视角与论证:艺术表现形式及其内容的变化,是社会变化的一面,它以特定的视角反映社会巨变过程中民族、民众的诉求与希望,是历史变迁在具体方式和内容上的投射。 (运用相关知识,结合材料,对所设观点进行论述) 观点 材料(能提取材料所提供的信息,并能将其与相关史实建立联系。) 阐述(观点与材料结合紧密,说理透彻,依次递减) 组织(划分段落、条理清晰,叙述成结构) 字数(400字左右,低于300字不) 【解析】 【详解】(1)内涵,根据材料“虽屡平内乱,亦屡挫于外敌……有识者则已幡然思改革,凭敌忾之心,呼维新与爱国”等信息结合所学知识可知,近代以来随着西方列强对中国的侵略和民族危机的不断加深,国内不同的阶层掀起救亡图存的运动,如地主阶级的洋务运动、资产阶级的维新变法运动、清政府主导的清末新政等。目的,面对日益严重的民族危机,地主阶级的洋务运动、资产阶级的维新变法及清政府的清末新政等运动的最终目的都是为追求国家“富强”或维护国家统治。 (2)根据材料“追溯极原始的电影(幻灯片)在上海最早公映的记录”“新式戏剧最早出现在上海舞台是19世纪的事”“谴责小说之出特盛”等信息可知,从形式上,出现了电影、新式戏剧、谴责小说等;根据材料“以警悟世人的知识者和革命者曾在或长或短的时间里以粉墨为生涯……皆以反映当时政治情绪为宗旨”“则揭发伏藏,显其弊恶,而于市政,严加纠弹”等信息可知,在内容上,开始介绍世界、反映时事、掊击清朝腐朽统治等。 - 16 - (3)本小题属于开放性试题,解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息,拟定具体的论题,再结合所学知识加以论述。材料主要反映了近代中国的社会转型和嬗变,答题时围绕着艺术表现形式及其内容的变化,促进近代中国经济结构、政治体制、思想观念、文化教育、社会生活等方面的社会转型方面分析回答。要求,论从史出、史论结合,言之有理。 - 16 - - 16 -查看更多