- 2021-07-01 发布 |
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文档介绍
辽宁师大附中2019-2020学年高一上学期模块考试数学试题
www.ks5u.com 辽师大附中2019-2020学年上学期第二次模块考试 高一数学试题 第I卷 选择题(共40分) 一选择题:(本大题共8小题,每小题5分,共40分,在给出的四个选项中,只有一项符合要求) 1.下列函数中,增长速度越来越慢的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据指数函数、对数函数、幂函数、一次函数增长速度,选出增长速度越来越慢的选项. 【详解】函数的增长速度,指数函数的增长速度越来越快,对数函数增长速度越来越慢,幂函数的增长速度越来越快,一次函数匀速增长. 故选:B. 【点睛】本小题主要考查指数函数、对数函数、幂函数、一次函数增长快慢,属于基础题. 2.若是奇函数,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 利用奇偶性的定义列方程,解方程求得的值. 【详解】由于为奇函数,故,所以,即,解得. 故选:B. 【点睛】本小题主要考查根据函数的奇偶性求参数,考查运算能力,属于基础题. 3.当x∈时,函数的图象恒在直线y=x的下方,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据幂函数的图像与性质,选出正确选项. 【详解】幂函数过点,当时,若,则函数图像在上方,若,则函数图像与重合,若,则函数图像在下方. 故选:C. 【点睛】本小题主要考查幂函数的图像与性质,属于基础题. 4.已知函数, 若在上单调递增,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据在上递增列不等式组,解不等式组求得的取值范围. 【详解】由于在上递增,所以,解得. 故选:C. 【点睛】本小题主要考查分段函数的单调性,考查一次函数、对数函数的单调性,属于基础题. 5.函数是上的偶函数,且在上是减函数,若,则的范围是( ) A. B. 或 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据偶函数的性质,判断出的单调性,由此化简,进而求得的取值范围. 【详解】由于是偶函数且在上递减,故在上递增,由得,即或,解得或. 故选:B. 【点睛】本小题主要考查函数的奇偶性和单调性,考查函数不等式的解法,属于基础题. 6.已知y=4x﹣3•2x+3的值域为[1,7],则x的取值范围是( ) A. [2,4] B. (﹣∞,0) C. (0,1)∪[2,4] D. (﹣∞,0]∪[1,2] 【答案】D 【解析】 【分析】 根据函数的值域列出不等式,将2x看出整体,通过解二次不等式求出2x,利用指数函数的单调性求出x的范围. 【详解】解:∵y=4x﹣3•2x+3的值域为[1,7], ∴1≤4x﹣3•2x+3≤7. ∴﹣1≤2x≤1或2≤2x≤4. ∴x≤0或1≤x≤2. 故选D. 【点睛】本题考查二次不等式的解法、利用指数函数的单调性解指数不等式. 7.已知命题p:函数的值域为R;命题q:函数是减函数.若p为假命题,q为真命题,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据假真列不等式组,解不等式组求得的取值范围 【详解】由于假真,所以,解得. 故选:A. 【点睛】本小题主要考查根据命题真假性求参数的取值范围,考查对数函数值域,考查一次函数单调性,属于基础题. 8.下列4个命题中: (1)存在, 使不等式 成立 (2)不存在, 使不等式成立 (3)任意的,使不等式成立 (4)任意的,使不等式成立 真命题的是( ) A. (1)、(3) B. (1)、(4) C. (2)、(3) D. (2)、(4) 【答案】A 【解析】 【分析】 画出的图像,根据图像判断出正确的命题序号. 【详解】画出的图像,由图可知,真命题是(1),(3). 故选:A. 【点睛】本小题主要考查指数函数、对数函数和幂函数的图像与性质,属于基础题. 第II卷 非选择题(共60分) 二、填空题:(本大题共4小题;每小题5分,共20分,把答案填在题中的横线上.) 9.求函数的单调减区间为_________. 【答案】. 【解析】 【分析】 先求得函数的定义域,然后根据复合函数单调性同增异减,求得的单调递减区间. 【详解】由,解得或,由于在时递减,在是递增,根据复合函数单调性同增异减可知,的单调递减区间为. 故答案为: 【点睛】本小题主要考查对数函数的单调性,考查对数函数定义域,考查复合函数单调性的求法,属于基础题. 10.设, , .则由大到小的顺序是________. 【答案】. 【解析】 【分析】 先判断三者中大于的数(另外两个小于),然后根据幂函数单调判断剩余两个的大小关系. 【详解】依题意可知,而.由于在上是增函数,所以,即. 故答案为: 【点睛】本小题主要考查指数运算,考查利用幂函数的单调性比较大小,属于基础题. 11.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x<0时,,那么 _____________ . 【答案】. 【解析】 【分析】 先根据奇偶性求得解析式,然后根据反函数的性质,求得的值. 【详解】由于为定义在上的奇函数,故.且当时,,故,即.所以.令,解得,所以,所以. 故答案为: 【点睛】本小题主要考查奇函数解析式求法,考查反函数的性质,属于基础题. 12.有以下判断: (1)与表示同一函数. (2)函数的图像与直线x=1的交点最多有1个. (3)与是同一函数. (4)若 ,则 (5)则 其中错误判断的序号是 __________________________ . 【答案】(1), (4), (5). 【解析】 【分析】 根据相同函数的定义,判断(1)(3)是否正确.根据函数的定义判断(2)是否正确.根据函数值的求法,判断(4)是否正确.根据对数运算以及对数的性质,判断(5)是否正确. 【详解】对于(1),的定义域为,的值域为,故不是同一函数,(1)判断错误. 对于(2),根据函数的定义可知(2)正确. 对于(3),由于、的定义域、值域和对应关系都相同,所以是同一函数,故(3)正确. 对于(4),,故(4)错误. 对于(5),显然,当时,,所以(5)错误. 故答案:(1), (4), (5) 【点睛】本小题主要考查函数的定义,考查相同函数的概念,考查函数值的求法,考查对数函数的性质,属于基础题. 三.解答题:(本大题共4小题共40分,解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤) 13.(1) (2) 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】 (1)利用指数、根式运算公式,化简所求表达式. (2)利用对数运算公式,化简所求表达式. 【详解】(1)原式 . (2)原式. 【点睛】本小题主要考查指数、根式运算公式,考查对数运算公式,属于基础题. 14.已知函数 () 为偶函数,且 (1)求的值,并确定的解析式; (2)若(且)在上为增函数,求实数的取值范围. 【答案】(1) ;(2) . 【解析】 【分析】 (1)根据幂函数的单调性列不等式,结合求得或,利用为偶函数,确定,由此求得解析式. (2)由(1)求得的解析式,且在上为增函数,对分成和 两种情况,结合复合函数单调性同增异减,求得的取值范围. 【详解】(1)由,有 即 ,所以 . 又 所以 或 又函数 () 为偶函数. 故, (2)由第一问得: 在上是增函数,的对称轴为. 当时, 得 . 当时,,无解. 又 在恒成立 所以 ,即 在恒成立 故 , 于是 【点睛】本小题主要考查根据幂函数的单调性和奇偶性求函数解析式,考查根据复合函数单调性求参数的取值范围,考查分类讨论的数学思想方法,属于中档题. 15.定义在上的单调函数满足且对任意都有. (1)求证:奇函数; (2)若对任意恒成立, 求实数的取值范围. 【答案】(1)证明见解析;(2). 【解析】 又t>0时,,当且仅当时,…12分 ∴……13分 综上所述,时,f(k ·3x )+ f(3 x-9 x-2)<0对任意x∈R恒成立. …14分 【方法2:h(t)的其对称轴…….11分K^S*5U.C 1)当时,h(0)=2>0, 而且h(t)在(0,+∞)上是单调增函数,所以h(t)>0对任意t>0恒成立.符合题意.高&考*¥资%源网12分 2)当时,则须, 则得……13分 综上所述,时,对任意x∈R恒成立. ……14分】 16. 医学上为研究某种传染病传播过程中病毒细胞的发展规律及其预防,将病毒细胞注入一只小白鼠体内进行实验,经检测,病毒细胞在体内的总数与天数的关系记录如下表.已知该种病毒细胞在小白鼠体内的个数超过的时候小白鼠将死亡.但注射某种药物,将可杀死此时其体内该病毒细胞的. (Ⅰ) 为了使小白鼠在实验过程中不死亡,第一次最迟应在何时注射该种药物?(精确到天) (Ⅱ)第二次最迟应在何时注射该种药物,才能维持小白鼠的生命?(精确到天) (参考数据:,) 【答案】(Ⅰ)27天 (Ⅱ)再经过6天必须注射药物,即第二次应在第33天注射药物 【解析】 【详解】(Ⅰ)由题意病毒细胞总数关于时间的函数关系式为(其中), 则由,两边取常用对数得,从而 即第一次最迟应在第27天注射该种药物. (Ⅱ)由题意注入药物后小白鼠体内剩余的病毒细胞为, 再经过天后小白鼠体内病毒细胞为, 由题意, 两边取常用对数得,解得 故再经过6天必须注射药物,即第二次应在第33天注射药物. 查看更多