2020年关于小班九月份的工作计划范文

2020年关于小班九月份的工作计划范文

关于小班九月份的工作计划范文 1 、创设新班级环境 , 合理布局 , 适宜幼儿进行分区、集中、游戏 等活动 , 设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区 角, 吸引幼儿参与活动 , 喜欢上幼儿园。 2 、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划 ; 3 、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜 , 逐步培养幼儿 良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。 4 、学习新早操 , 充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。 5 、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动 , 鼓励幼儿愿 意上幼儿园 , 并在活动中熟悉同伴 , 遵守活动常规。 6 、带领幼儿观看中大班幼儿做早操 , 激发幼儿参与体育活动的 兴趣。 1 、召开学期家长会 , 向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目 标。 2 、拟订新入园幼儿情况调查表 , 向家长进行问卷调查。 3 、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学 习。 4 、接送时的交谈等形式 , 了解每位孩子的兴趣和爱好 , 以及家长 的需求和是否愿意参加班上的活动。 5 、创设“共育幼苗”家园栏 , 让家长了解幼儿在园活动内容及 一些育儿方法。 1 、制订学期班级工作计划。 2 、研究制定课题。 3 、制定班级主题活动内容 , 及周逐日计划。 4 、参加年段集体备课活动。 班级绝大部分幼儿情绪稳定 , 高高兴兴地上幼儿园 , 也很快得融 入幼儿园的各项活动 , 认识同伴与老师 , 特别有几个能力突出的幼儿 两周时间就能认识班上的幼儿。 由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过 午餐所以 96%幼儿会使用调羹 , 但未养成良好的进餐习惯 , 还需要一段 家园配合教育的养成过程。 在开展活动过程中发现本班家长配合教师 工作的意识不高 , 收集东西速度慢 , 这需要在今后工作中与家长在认 真沟通 , 争取家长的支持与帮助 , 还有本班幼儿的自制力较弱 , 常规养 成需要逐步培养。 内容仅供参考