教导处范文之九月份教学工作总结

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教导处范文之九月份教学工作总结

教导处范文之九月份教学工作总结 开学一个月,教导处、教科室在学校党政的直接领导下,按照 “人民满意的精品学校”办学目标,坚持教务、教学、教研共抓齐举, 积极转变教学理念,勇于创新,开拓进取,较圆满完成开学一个月的教 学工作,现将工作作如下总结。 ☆常规常抓常新,细实严恒。 ☆教研活动,紧张高效有序。 ☆教师专业发展,捷报频传。 ☆网络教研,重内涵显亮点。 ☆工作花絮,忙碌着快乐着。 常规常抓常新,细实严恒。 1、开学前做好七年级的编班工作,八、九年级班级的重新整 合,确定班主任及任课教师,制定课程表,确保教学秩序的正常开展, 结合学校的实际制定教学计划,明确指导思想和工作目标、工作任务和 要求,保证督查执行力度。 2、加强对教研组、备课组的指导、督促与检查。九月份各教 研组、备课组根据教导处计划制定本组工作计划,做到有内容,有措施, 具体体现在定时、定地点开展教研活动,包括集体备课、磨课、赛课、 集体学习和讨论等教研活动,其中备课活动表现突出的有:七年级英语 组、数学组,八年级语文组、英语组,九年级语文组、数学组,物理组, 生物组,思品组,历史组,。(以上各组奖励量化 2 分) 工作亮点:七年级数学组将导学案整理成册,便于使用和保存, 九年级语文组及时工作总结,上传资料,形式新颖。并针对九年级特点, 提出作文教改思路,工作积极主动,富有创新意识,思路清晰。教导处 特提出表扬和奖励,各加量化分 1 分。希望其他年级学科组向他们学习。 3、狠抓教学常规。以“导学案”的要求集体备课,要求各教 研组根据新课标、学生情况展开集体备课,做到统一重难点、统一进度、 统一导学案、统一作业、统一练习,各教研组还要组织好同学科老师听 课、评课工作,包科领导深入课堂听课,了解教学情况并及时与老师交 流切磋,以明确整改措施。 4、教导处本月对教师的个人计划,语、理、化学科的备课及 作业批改进行检查并记录反馈,(已纳入量化)。这三学科优点(1)是 备课设计实用性强,导入有创意,(2)是大部分作业批改认真,按时上 交,及时批改。缺点:个别教师备课书写不是太认真,没纠正作业错误, 错误没用红笔标出,个别班级作业量不够。改进意见:作业批改注意用 一些激励性语言;教后记不能过于简单;注重学法指导;教后反思要深 入具体,不流于形式。作业批改整体表现突出的是语文组。 5、不定时召开教师会、教研组长、备课组长会,分析当前教 育教学新动态,虚心听取有利于教学发展的良策,了解教师在教学工作 中的实际困难并帮助解决。 6、重视“四清”工作。本月针对学校三个年级不同特点,起 始年级注重基础和全面,八年级注重基础的同时注意两极分化,九年级 稳定和培优以及学校实际情况,对七年级数学、英语八年级物理、九年 级英语等学科进行周清检查,从抽调学生周清考试情况来看,大部分学 生达到 A 级要求,这充分说明学校实行的“四清”管理制度是正确的, 与我校“先学后教,教学合一”教学模式相匹配,有利于学生良好的学 习习惯的形成,有利于提高后进生的学习成绩,有利于学生学习总结概 括。抽查“四清”工作做的突出的有:七、八年级数学、英语组,八年 级物理。七年级六班、十二班数学在抽查过程中发现问题,已反馈年级, 学科组和班主任。尤其抽调七年级英语、八年级物理两门学科的部分学 生周清几乎全部达标,达到预期效果。并且在工作过程中及时发现问题, 及时反馈总结,提出调整意见和措施并迅速实施,如八年级物理。 教研活动,紧张高效有序。 7、磨课:9 月(7 ---11)日语文、数学、英语、物理、化学、 政治、历史、地理、生物分别安排刘培生、姬洪雯、陈媛媛、王永华、 宋娟、颜亚婷、徐义磊、殷宪峰、孙中海、谢莹、殷月梅 11 位名师分 别登台亮相,各展身手,向全体老师一展奚仲中学的以导学案为载体的 “先学后教,教学合一”高效课堂模式。 8、教学工作会议胜利召开:会上从综合奖励、优秀教师、优 秀班主任、优秀教育工作者、首届十佳师德标兵、网络教研之星、优质 课、课改标兵、教学能手、区年度教育创新人物、观摩课、示范课、公 开课、立标课、录像课、教具制作、课件制作、基本功比赛、专题讲座、 论文发表、教研课题、软硬笔书法比赛、金点子征集、优秀教学反思、 中考模拟试题征集、高效课堂征文、暑期业务考试、区第四届艺术节展 示、讲学稿一届二次会议上示范课、专题讲座等多方面、全方位对老师 进行表彰奖励,并颁发证书与奖金,总奖金额达 6 万余元。体现学校领 导班子对教学工作的高度重视和大力支持。会后,全体教师群情激昂, 干劲十足。他们一致认为在奚仲中学工作充满信心,大有作为,有“海 阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的感觉。 9、木渎一行八人,风尘仆仆,载誉凯旋,讲学稿研究会学科 中心组成员高聪、刘培生、于雨分别作了汇报与讲座,于艳、郑向裔、 周婷三位老师向全体老师分别展示了以导学案为载体的“先学后教,教 学合一”高效课堂教学过程,使老师们再一次领略了她们的风采,进一 步加深了对高效课堂的理解和实际运用,效果显著。 10、安排教师进行组内赛课活动。通过此活动同学科之间教师 相互学习、相互促进、取长补短,共同进步并互相进行赛课打分,依据 量化评出优秀并记录在档,其中各科赛课名列前茅的教师如下: 七年级语文:张月,于艳; 数学:赵惠芝,高峰; 英语:李鹏,张林。 八年级语文:王朝霞,刘培生; 数学:刘璇,王广香; 英语:王晓明,于媛媛; 物理:王斌,高玉玺。 九年级语文:崔超,姬红雯; 数学:张德华,徐珍; 英语:李娟,曹敏; 物理:刘玉珍,袁玉妙,张峰; 化学:姬广友,苏鲁。 思品:宫炳森,侯化军; 历史: 王茜,李元瑞; 地理:谢莹,王世洋; 生物:邱华婉,孙秀华; 音乐:孙茜; 美术:焦健,李梅; 体育:庞慧,王沛; 微机:郭示范,冯杨。 教师专业发展,捷报频传。 11、我校教师朱晓琳将代表我市参加山东省音乐教师技能大 赛。这是我校教师专业发展方面取得的又一可喜成绩。在四月下旬举行 的全区音乐教师技能比赛中,我校教师勇创佳绩:音乐教师褚洁、朱晓 琳均获全区一等奖。在市技能大赛中,朱晓琳、褚洁两位教师积极准备, 认真参赛,不畏强手,奋勇争先,表现出了较高的专业素质,均获市一 等奖,朱晓琳老师被推荐参加山东省音乐教师技能大赛(全市共 4 人), 为薛城区争得了荣誉。这一成绩的取得与区局领导的关怀指导、校领导 班子和全体师生拼搏进取是分不开的。我校在围绕区局“12345”的工 作思路和关于开展“课堂教学效益年”活动的实施意见,全面实施了以 导学案为载体的“先学后教,教学合一”课课堂教学模式,提高课堂教 学效能,促进教师专业发展,完善评价考核体系,全面推进素质教育, 不断提高教学管理水平和教育教学质量,为教师的个人成长打下坚实的 基础。 12、 9 月 19 日,从全国讲学稿研究会一届二次会议上传来喜 讯——薛城奚仲中学被大会批准为“全国讲学稿研究基地”,奚仲中学 侯安柱校长同时被选举为全国讲学稿研究会分会会长,同时大会研究决 定全国讲学稿研究会第二届年会将于明年春季在我校举行。 全国讲学稿研究会一届二次会议于 9 月 19—20 日在江南古镇 ——苏州木渎举行。来自全国二十多个省市,近二百多所中学的各层次 的教育工作者一千多人参加了这次会议。会上奚仲中学的刘培生、高聪、 于雨老师被全国讲学稿研究会聘为语文、数学、英语学科中心组成员, 三位教师受大会委托作了典型经验介绍。尤其是该校的于艳、郑向裔、 周婷三位青年教师执教在 9 月 19 日下午举行的语、数、英三节示范课 展示中,以其娴熟的课堂驾驭能力、生动优美的课件充分诠释了该校以 导学案为载体的“先学后教,教学合一”教学模式的探索和成功经验, 使与会教师不仅了解“先学后教,教学合一”的导学案模式,也让薛城 奚仲中学这个名字深深的印在了来自全国各地的教师的心中。 13、由我校承担的山东省教育学会重点课题《初中学生学习方 法指导》,由市教科所组织,聘请有关专家,于 2009 年 9 月 6 日在枣庄 中粮大厦进行了现场结题,效果十分显著。 网络教研,重内涵显亮点。 14、网络教研,九月份全体教师网络教研积极踊跃,如火如荼, 发表博客论文,上传资源前 20 名的教师是:于雨,种发成,孙婷,颜 亚婷,李丽,刘培生,周婷,周海,邱华婉,仇光楼,刘华,崔超,刘 志军,金慧,孙翠华,崔德莲,张军,何裕典,王吉利,张蕾。学校特 提出表扬并希望受表扬的同志再接再厉,发挥特长,展现亮点,积极宣 传学校教学教研活动,弘扬奚仲创新精神,号召全体教师向他们学习。 工作花絮,忙碌着快乐着。 ◆ 对教研活动进行考勤;每天不定时查课;建七年级学籍 并上报。 ◆申报市级艺术示范学校,专家团查验材料和现场参观,交口 称好,大加赞赏,专家评委一致通过,并验收准备上报省级艺术示范学 校。 ◆ 给新增的部分办公室布网线接入校园网;美化我校教研 博客; ◆调研学情;出台学生作业量制度;评选校级“网络之星”。 总之,教导处、教科室按照学校整体工作思路按步就班进行并 创造性开展工作,当然工作中还有不足之处,望广大师生提出宝贵意见 和建议是我们尽快调整并加以改正,使我校的教学工作走在区各校的前 列。
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