学校中秋活动策划方案范文三篇

学校中秋活动策划方案范文三篇

学校中秋活动策划方案范文三篇 1 、假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目，最好是中国传统舞，演 员在上台前戴上自备的面具。 舞蹈过后进入下一个环节——天下谁人 不识君。 各位舞蹈演员继续留在台上， 由台下的观众来指出面具后的 人是谁。 其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的， 能猜出他班的 异性者物质奖励。最后摘下面具，亮出庐山真面目，以伪装的最成功 的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者， 由主持人进行物质奖 励( 可以是一个水果或是一个月饼，灵活掌握 ) 。注：原则上由同学们 自愿参加， 并自备面具 ( 可以是自己制作 ) 。此节目既可以营造喜庆的 气氛，又可以弘扬中国传统文化， 同时增进同学们之间的相互交流与 认识。 2 、麦克风提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行 歌曲 ( 只需要高潮部分 ) ，两个班展开 k 歌大战，各班轮流派出参赛者 上台演唱，以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖，给以 特权欢呼一次。 3 、假我的风采 ( 话剧表演 ) 话剧剧本编写应是全英文版， 以家庭或 宿舍为背景，如《我爱我家》、《东北一家人》等，主题以突出学校 也是我们的家为主，剧情应围绕“中秋晚上大家并不寂寞”为中心， 突出宿舍乃至整个班集体内的友情似亲情的团结和谐的气氛。 其中最 重要的是该话剧应是全英文版的， 可以让大家感受到其中的乐趣的同 时，锻炼大家的英语口语，以达到寓教于乐的目的。 4 、IP 火拼( 互动猜灯谜 ) 。首先准备奖品 (可以是水果，月饼，糖 果等 ) ，将以下灯谜放入纸箱中，两班来个对抗赛，各班派代表为对 方抽取灯谜，各猜五个，以定胜负。如果平局就继续进行，直到分出 胜负为止。奖品由主持人颁发，每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。 最后给予胜方特权欢呼一次，作为胜方最值得自豪的战利品。 ( 灯谜 附在后面 ) 5 、偷天换日 ( 词语置换 )准备一段话， 让参加者在朗读时将其中某 个字或词换成“中秋”两个字，同学们自愿参加，由主持人为每位参 赛者计时，最快速度者为胜利者。例如一下一段话： “闻婧打电话过 来的时候我正在床上睡得格外欢畅， 左翻右跳地穷伸懒腰， 觉得我的 床就是全世界。其实我的床也的确很大。我只有两个爱好，看电影和 睡觉， 如果有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死 我，那样我一定心存感激。所以我理所当然地把床弄得往死里舒服， 我曾经告诉我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去。 ”可以把其中 的“我”和“的”字换成“中秋”来读。 6 、鬼吹灯按学号随机挑取六个同学 ( 最好是自愿参加 )，每两人组 成一组，每组两个同学面对面站着，主持人点燃一根蜡烛，站在两个 参加者中间，这两个同学开始英语情景对话，直到把蜡烛吹灭为止。 例如“ put ”、“apple ”等送气音就能将蜡烛吹灭。节目进行时可以 将舞台灯光调暗， 在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更可以渲染恐怖的气氛， 因此此节目称为 “鬼吹灯” .( 注意有一个同学专门负责灯光及时恢复 ) 7 、每逢佳节倍思亲按学号或其他方式随机抽取四个同学， 让他们 在众目睽睽之下给家里打电话， 说出他们此时最想说的话， 送上他们 对全家的最温暖的问候和祝福。 谁的话最能打动同学们谁胜出。 考虑 到两个班不好评选，可以首先选出五个同学作为裁判。 8 、经典对决两个班进行拉歌，就像在军训期间一样，选出对方班 里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演， 为大家助兴。 有老 师在场的话老师就是首当其冲的目标。 9 、 __ 的秘密主持人点燃一根蜡烛，象征中秋的月亮，熄灭教室 里所有的灯，保持室内绝对安静，大家对着“月亮”在内心为各自所 爱的人和爱自己的人进行祈祷， 时间大概控制在 10 到 15 秒。 此活动 在于培养大家的爱心， 因是内心深处最神圣的祈祷和祝福， 因此取名 为“ __ 的秘密” . 10 、我们都是一家人以合唱的形式作为收尾的节目，唱出大家共 同的心声。主持人拟定几首歌曲，如周华健的《朋友》、老狼的《同 桌的你》等，最后由大家一起决定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会 落幕。 1) 员： 2) 采购员： 3) 场地布置： 4) 后勤员： 月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团圆 的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从 渊源上看， 我国古代就有春祭日、 秋祭月的礼制， 中秋又叫 “祭月节” 。 祭月的风俗始于魏晋， 盛于唐宋， 甚至被定为国节， 烧斗香、放天灯、 走月亮、 舞火龙⋯⋯中秋活动极大地丰富了起来。 一个民族把宇宙天 象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日， 使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要 不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代 感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。 为此，我们设计了一个活动方案。 1 、活动主题：“浓情中秋，情系火炬” 2 、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家 庭的温暖。 3 、活动时间： xx 年农历八月十五晚上 4 、活动地点 xx 5 、主承办单位： xx 系 xx 级 xx 专业 6 、参与对象：全院师生 活动的整体构思 ( 活动的板块、各个板块的主题、基调等 ) 场地布置主要围着喷池进行，大致的布置情况如下： 聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为 7 个部分，分 别是主席台 ( 包括唱歌场地 ) 、喷池、餐台 A和餐台 B(三米长 ) 、工作 后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗 ?”。 场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。 1) 校园海报宣传 ; 2) 校园播音宣传 ; 3) 校园各人流密集处以传单方式宣传。 1) 水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火 龙果、山竹、柚子、柿子、李子、 2) 饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水 3) 小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼 丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、 活动节目：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗 ?”、交际舞、赏月吃 月饼、我爱记歌词、许愿船 1) 小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把 所有的线统一绑在一根小木棒上， 在橘子里点上一条蜡烛， 就可以做 成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、 15 厘米长的小木棒、一条小蜡 烛、打火机 2) 许愿船： 你， 是否有几多心愿， 那么让许愿船带着你五彩的梦， 遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真 ! 把 自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材 料有彩纸、马克笔 3) 猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会 解的谜语，猜中就有精美奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品 4) “你信任我吗 ?”一对情侣或朋友站在相隔 2 米远的地方，前面 的人站在约 50CM高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的 人能否及时接住她 / 他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材 料：软垫、凳子、桌子 5) 我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须 马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其 他人用尖锐的东西刺破气球。 而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品 6) 交际舞： 在广场上放一段华尔兹音乐， 让在场的师生自由组合， 跳舞放松心情。 7) 赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐， 边赏月边聊天吃月饼 8 、活动议程安排 ( 详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参 与人员 ) 聚会开始之前，准备好一切招待师生工作，并分发荧光棒和小灯 笼。一切准备完毕，聚会仪式开始： 1) 领导致词并宣布晚会开始 x 点 xx 分 2) 猜灯谜、小橘灯、 “你信任我吗 ?”x 点 xx 分—x 点 xx 分( 自助 餐在游戏结束后正式开始 ) 3) 我爱记歌词 x 点 xx 分—x 点 xx 分 4) 交际舞 x 点 xx 分—x 点 xx 分 5) 赏月吃月饼 x 点 xx—x 点 xx 分 6) 许愿船 x 点 xx 分—结束 9 、经费预算 ( 详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横 幅等其它活动用品费用等 ) 宣传费： xx 元 ( 横幅、传单、海报 ) 餐饮费： xx 元 ( 批发价格 ) 奖品费： xx 元 ( 学习用具、毛公仔、体育用品、精品 ) 其他杂费： xx 元 ( 丝带、灯笼、气球、节目材料费 ) 总金额： xx 元 10 、经费的筹措 ( 主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等 ) 学院拨款 11 、应急措施 ( 停电、防火、急病、其他突发事件 ) 如果遇到停电 - 点蜡烛或启用发电机 ; 如果遇到火灾 - 附近有消防 栓可灭火 ; 如果遇到有人发生急病 - 我们会立刻将她或他送往校医室 ; 一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况 - 大家帮忙散场 12 、其他要求： 1) 对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到 位、认真 2) 对环境布置的要求：简单即可 3) 对活动议程安排的要求：紧凑有序 4) 对活动内容的要求：尽兴就好 5) 其他要求：随便 13 、其他情况说明：随机应变 以上内容为我组的方案，为全面的实施这一计划，我们将齐心协 力，做到最好。同时希望大家能大力支持和配合我们的活动。最后， 我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节 ! 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故 事等等。 二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 三、中秋故事。 播放音乐 《花好月圆》 ，营造一种中秋的氛围。 展示圆月的画面， 引出仅次于春节的我国传统佳节 -- 中秋节 师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜 洋洋、甜滋滋的 向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。 中秋传说嫦娥奔月。 中秋传说吴刚折桂。 中秋传说朱元璋与月饼起义 1 、月儿圆。播放《中秋节》 录像， 让学生了解中秋节来历、 风俗。 交流《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼起义》等传说，感受 中秋文化的博大精深。欣赏古诗《静夜思》，领悟思乡之情。 2 、饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流自己带来 的月饼属于哪一类。 欣赏完各式各样的月饼之后，学生玩《制作月饼》小游戏，获胜 利的同学奖励月饼，并现场品尝。 3 、心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。 活动在欢乐、喜庆的《爷爷为我打月饼》歌声中结束。 内容仅供参考