教导处范文之开展“三秦书月·书香校园”实施方案

教导处范文之开展“三秦书月·书香校园”实施方案

教导处范文之开展“三秦书月·书香校园”实施方案 ‎ ‎　　为了深入学习贯彻党的十七届五中全会和省十一届七次全会精神，积极创建学习型社会，进一步在教育系统形成“多读书、读好书、好读书”的良好舆论氛围，提升广大师生的思想道德和文化素质，根据《千阳县教育体育局关于开展“三秦书月·书香校园”全民阅读活动实施方案》精神，特制订我校《开展“三秦书月？书香校园”全民阅读活动实施方案》。‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，通过组织开展“三秦书月·书香校园”全民阅读活动，努力营造全民学习的良好氛围，引导广大师生掀起学习现代科技知识的高潮，不断提高师生的科学文化素质，为建设学习型社会，构建和谐校园，促进我校各项工作稳步提高提供强大的精神动力和思想保证。‎ ‎　　二、活动主题及时间 ‎　　（一）活动主题：享受阅读人生，共建人文书香校园；知书达理，崇文尚德。‎ ‎　　（二）活动时间：4月25日—5月31日 ‎　　三、活动内容 ‎　　（一）举办经典诵读活动 ‎　　时间：4月下旬至5月上旬 ‎　　内容：‎ ‎　　1、介绍“三秦书月·书香千阳”全民阅读活动的相关情况；‎ ‎　　2、在全体师生中中发起全民读书倡议；‎ ‎　　3、在学生中举办经典诵读活动，组织学生阅读《新道德三字经》、《弟子规》、《千字文》、《论语》等经典书籍。开展“日读一小时，月读一本书”活动；举办“读好书、强素质、促发展”读书活动；在全县中、小学校开展形式多样的主题读书活动，提倡“少上网，少看电视，多读好书”，激发学生的阅读兴趣，培养青少年主动学习、探索学习、合作学习、感悟学习的精神，着力提升学生思想道德素质。‎ ‎　　（二）面向全体师生举办“阅读经典·品味人生”征文活动 ‎　　时间：5月中旬 ‎　　内容：开展“阅读经典？品味人生”主题征文活动，通过主题征文活动引发对人生的感悟和对现实问题的思考，诠释读书的重要意义，把读书与个人成长和人生事业发展紧密联系在一起，达到读书增长知识、丰富生活、陶冶情操、提高素质的目的。‎ ‎　　（三）在九年级学生中举办“享读书之乐趣，品经典之茗香，为我人生搏一搏”读书演讲比赛活动 ‎　　时间：5月下旬 ‎　　内容：通过开展“‎ 享读书之乐趣，品经典之茗香，为我人生搏一搏”读书演讲比赛活动，增强全体师生的读书热情，激发学生迎战中考的信心和决心，提升教师的教育服务水平，把读书与加强自身修养、和促进和谐发展紧密结合起来，也为激励学生做好人生第一次选择提供精神动力。‎ ‎　　五、活动要求 ‎　　1、高度重视，提高认识。“三秦书月·书香千阳”全民阅读活动是一项社会性、群众性、公益性活动，各处室、各班级要从贯彻落实科学发展观、推进和谐社会建设的高度，充分认识活动的重要意义，切实加强组织实施，充分调动全体师生参与活动的积极性和主动性，确保活动的实效性和可持续性。‎ ‎　　2、创新方式，全民参与。各班级要精心策划，结合实际，大胆创新，通过开展主题鲜明、特色突出、形式多样、群众喜闻乐见的活动，开辟师生乐于接受的渠道，把阅读活动与自发开展的阅读学习活动结合起来，使“书香千阳”全民阅读活动贯穿在日常工作、学习、生活的各个方面，成为全体师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程。‎ ‎　　3、广泛宣传，营造氛围。办公室、德育处、教务处要做好动员宣传和安排，把开展“书香千阳”全民阅读活动的重大意义和主要任务，深入贯彻到每位师生中去，倡导多读书、好读书的良好风尚，营造气氛，广泛宣传，为“书香校园”阅读活动的顺利开展营造浓厚氛围。‎ ‎　　4、督促检查，认真落实。提高全民阅读水平和文明素质，是一项长期的战略性工程，任重道远。活动期间，德育处要采取定期督查和不定期抽查的形式，对活动的开展情况进行督促检查，各班级要在活动结束后进行总结，在此基础上办公室、德育处对活动情况进行评比和表彰，提高活动的影响力，建立阅读活动的长效性，努力把“书香校园”全民阅读活动推向深入。‎