教导处范文之中学教科室工作总结

教导处范文之中学教科室工作总结

教导处范文之中学教科室工作总结 ‎ ‎　　本学期教科室以期初工作计划为指导，在县、校各级领导的指导下，紧紧依靠广大教职工，以“科研兴教”、“科研兴校”为指导思想，以课程改革为核心、教学质量为重心，切实提升教师的教研、教学水平。努力提高学生的综合素质，增强了工作的主动性，注重教研的实效性，积极发挥教科室的主导作用，为我校教育改革和发展做出了一定的贡献。回顾半年来的工作，取得了以下成绩。‎ ‎　　一、积极开展校本教研活动，促进教师的专业成长 ‎　　我校一直本着“教研立校、科研兴校”的宗旨，校本教研结合本校的特色开展教研活动。我们以新课程为导向，以促进每一个学生的发展为宗旨，以课程实施中所面对的各种具体问题为研究对象，以教师的研究为主体，继续开展我校的特色教育，在原有的基础上进行概括、提升、总结经验、探索规律，在活动的开展中促进教师的专业成长。以科研研习班为平台，通过校内培训的方式，开展了形式多样的培训和学习活动。本学期主要指导各级立项课题按课题方案进行有效研究。‎ ‎　　二、加强教科研队伍和教科室内部建设。‎ ‎　　继续抓好了教科研机构建设，形成了教育科研网络，提高教科室工作的效能。主要表现在：一是抓好教科研队伍建设，重点抓好县、校级教学能手、科研能手及课题组长的工作，发挥他们的带头、示范作用；二是通过举办各种形式讲座、培训等活动，提高骨干教师的业务水平和理论素养；三是积极培养骨干教师，壮大教科研队伍；四是继续做好青年教师的培养工作，使他们尽快胜任自己的工作岗位；五是完善、健全各种制度，增强教科室工作的活力，促使学校教科研工作走上持续发展的轨道。‎ ‎　　三、认真指导“十一·五”立项课题的实施工作。‎ ‎　　根据教科研部门要加强课题研究的过程管理要求，本学期通过召开会议，传达会议精神，并根据会议精神制定本校课题管理的要求，并指导县级以上立项课题组规范操作，强化过程管理，指导各课题组建立课题组台帐制度，组建各课题研究网络，让课题研究工作成常态化；认真指导各课题组开展实施研究工作，指导各课题制定本学期研究的细化目标，使各课题有具体的、明确的研究任务；帮助和指导各课题组制订课题研究的具体步骤和问题的解决思路。‎ ‎　　四、积极鼓教师参加各类评比活动。‎ ‎　　本期教科室注重宣传、鼓励老师参加上级举办的各种竞赛活动，这不但让老师把握机会锻炼自己、展示自己、体现自身的价值，而且为学校争得了荣誉。本学期教科室组织教师参加了教学论文的推荐和评比工作，同时还将教师的论文推荐到相关刊物发表，仅下半年就有10多位教师撰写了近10多篇文章参加了各类评比，到目前为止已有5篇论文在县级以上刊物发表或获奖。其中3篇文章在刊物上发表。‎ ‎　　五、其他工作。‎ ‎　　1、在初中办学水平发展性评估中我室做好了相关的材料工作。‎ ‎　　2、做好了学校网站的信息更新及网络安全工作。‎ ‎　　3、做好教师教科研的各种咨询服务工作。做好各类资料的收集、整理、归档工作。‎ ‎　　回顾过去的一学期，我们在县教科室、学校领导和广大教师的大力支持配合下取得了一些成绩，但我校教育科研工作还存在着一些问题和不足，今后我们将针对这些问题和不足，认真总结，力争在以后的工作中取得更大的成绩。‎