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文档介绍
专题03++函数性质灵活应用-名师揭秘2019年高考数学(理)命题热点全覆盖(教师版)
专题03 函数性质灵活应用 一.陷阱描述 1.概念类陷阱,包括直接用两个特值就证明函数的单调性、单调区间的开闭、单调区间使用“”符号等几点内容,要深刻理解这几个概念的内涵。 (1)利用两个特值证明单调性。函数单调性是指在函数定义域的某个区间上任意取两个值且,若则函数是增函数;若则函数是减函数。 (2)单调区间的开闭。求函数的单调区间时,如果在端点处有定义为闭,如果在端点处没有定义为开。 (3)单调区间使用“”符号。函数的单调区间有多个时,不能用“”符号,只能用“和”“,”连接。 分类讨论陷阱,含参数的讨论问题。在处理含参数函数单调性问题时,讨论时要做到不重不漏。 隐含条件陷阱,求函数的单调区间必须在函数的定义域范围内讨论。 等价转化陷阱,分段函数的连接点。在处理分段函数单调性时,注意连接点函数值。 迷惑性陷阱,函数的主变元问题。给出含和其它字母的不等式中,如果已知其它字母的范围求的范围时,往往是把那个字母作为自变量。 2.定义域限制陷阱 3.特殊的函数值问题 4.利用性质解决抽象函数问题 5.函数的单调性、奇偶性周期性的联合应用 6.函数性质与导数综合 7.数形结合求参数 8.恒成立求参数 9 .单调性求参数,区间的开闭(概念类) 10. 分段函数的连接点(等价转化) 11.主变元问题(迷惑性) 二.陷阱例题分析及训练 (一)函数图象问题 例1.函数f(x)=lnx-x2的图像大致是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【点评】由解析式确定函数图象的判断技巧:(1)由函数的定义域,判断图象左右的位置,由函数的值域,判断图象的上下位置;(2)由函数的单调性,判断图象的变化趋势;(3)由函数的奇偶性,判断图象的对称性;(4)由函数的周期性,判断图象的循环往复. 练习1.【湖南省长沙市一中2019届高三高考模拟】如图,有一直角墙角、两边的长度足够长,若P处有一棵树与两墙的距离分别是4m和am(0<a<12),不考虑树的粗细.先用16m长的篱笆,借助墙角围成一个矩形花圃ABCD,设此矩形花圃的最大面积为u,若将这棵树围在矩形花圃内,则函数u=f(a)(单位: )的图象大致是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】设长为,则长为 ,又因为要将点围在矩形内,∴, 则矩形的面积为,当时,当且仅当时, ,当时,,,分段画出函数图形可得其形状与C接近,故选C. 点评 :本题主要考查了函数在实际生活中的应用,解决本题的关键是将面积的表达式求出来,结合自变量的取值范围,分类讨论后求出面积的解析式;求矩形面积的表达式,又要注意点在长方形内,所以要注意分析自变量的取值范围,并以自变量的限制条件为分类标准进行分类讨论.判断函数的图象即可. 练习2.若函数的图像如图所示,则实数的值可能为( ) A. B. C. D. 【答案】B 点评:本题在求解时,充分利用题设中提供的函数的图像信息,没有直接运用所学知识分析求解,而是巧妙借助单项选择题的问题特征,独出心裁的运用了答案排除法使得问题的求解简捷、巧妙而获解。 2. 特殊函数值(概念类) 例2.【衡水2019模拟试题】已知函数是定义在上的奇函数,且是偶函数,若,则的值为 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】函数是定义在内的奇函数,是偶函数, ,且 的周期为 故选 练习1.已知函数是单调函数,且对恒成立,则( ) A.0 B.6 C.12 D.18 【答案】D 【解析】:∵函数是单调函数,且对恒成立,∴存在唯一的常数,使得,即,则,即,得,解得,则 ,故选D. 3.定义域陷阱 例3.【福建2019模拟】已知函数在区间上是增函数,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】令,且,当时,由在上单调递增,根据对数函数的定义域、复合函数的单调性及二次函数的单调性可得,解得,当时,由在上单调递减,可得,解得,综上可得,故选B. 考点:1、对数函数的定义域、复合函数的单调性及二次函数的单调性;2、不等式的解法. 【方法】本题主要考查对数函数的定义域、复合函数的单调性及二次函数的单调性、不等式的解法,属于难题.复合函数的单调性的判断可以综合考查两个函数的单调性,因此也是命题的热点,判断复合函数单调性要注意把握两点:一是要同时考虑两个函数的的定义域;二是同时考虑两个函数的单调性,正确理解“同增异减”的含义(增增增,减减增,增减减,减增减). 练习1.【河南省名校联盟2019届高三年级11月调研】已知定义在R上的函数f(x)的图象关于y轴对称,且函数f(x)在(-∞,0]上单调递减,则不等式 f(x)<f(2x-1)的解集为 A.(-∞,)∪(1,+∞) B.(-∞,-1)∪(-,+∞) C.(,1) D.(-1,-) 【答案】A 【分析】函数图像关于轴对称,故函数在上递增,由此得到,两边平方后可解得这个不等式. 【解析】依题意,函数是偶函数,且在上单调递增, 故 ,故选A. 【点评】本小题主要考查函数的对称性,考查函数的单调性以及绝对值不等式的解法,属于中档题. 4.利用性质解决抽象函数问题 例4.【2019山东模拟】给出下列说法: ①集合与集合是相等集合; ②若函数的定义域为,则函数的定义域为; ③函数的单调减区间是; ④不存在实数,使为奇函数; ⑤若,且,则. 其中正确说法的序号是( ) A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.①④⑤ 【答案】D 【解析】①中A集合与B集合都表示所有奇数组成的集合,是相等集合.②中若函数定义域为由 得即函数的定义域为,故错误.③函数的单调减区间是故错误.④函数的定义域为R,若函数为奇函数,则矛盾,所以对任意实数m,函数不会是奇函数,故④错误.⑤若则所以,故正确.选D. 练习1.已知定义在区间上的函数满足,且当时,. (1)求的值; (2)证明:为单调增函数; (3)若,求在上的最值. 【答案】(1)f(1)=0.(2)见解析(3)最小值为﹣2,最大值为3. 【解析】(1)利用赋值法进行求 的值; (2)根据函数的单调性的定义判断在上的单调性,并证明. (3)根据函数单调性的性质,并利用赋值法可得函数的最值. 试题解析:(1)∵函数f(x)满足f(x1•x2)=f(x1)+f(x2), 令x1=x2=1,则f(1)=f(1)+f(1),解得f(1)=0. (2)证明:(2)设x1,x2∈(0,+∞),且x1>x2,则>1, ∴f()>0, ∴f(x1)﹣f(x2)=f(x2⋅)﹣f(x2)=f(x2)+f()﹣f(x2)=f()>0, 即f(x1)>f(x2), ∴f(x)在(0,+∞)上的是增函数. (3)∵f(x)在(0,+∞)上的是增函数. 若,则f()+f()=f()=﹣2, 即f(•5)=f(1)=f()+f(5)=0, 即f(5)=1, 则f(5)+f(5)=f(25)=2, f(5)+f(25)=f(125)=3, 即f(x)在上的最小值为﹣2,最大值为3. 【点睛】本题主要考查函数单调性的定义和性质,以及抽象函数的求值,其中利用赋值法是解决抽象函数的基本方法,而利用函数的单调性的定义和单调性的应用是解决本题的关键. 练习2.已知函数是定义在上的不恒为零的函数,且对于任意实数,满足: ,考查下列结论:①;②为奇函数;③数列为等差数列;④数列为等比数列。 以上命题正确的是 . 【答案】②③④ 【解析】①因为对定义域内任意,,满足,∴令,得,故①错误;②令,得;令,有,代入得,故是上的奇函数.故②正确;③若 ,则 为常数,故数列 为等差数列,故③正确;④∵,,∴当时, ,则, ,…,则,若,则 为常数,则数列为等比数列,故④正确,故答案为:②③④. 【方法点晴】本题主要考查抽象函数的应用,抽象函数是指没有给出函数的具体解析式,只给出了一些体现函数特征的式子的一类函数.由于抽象函数表现形式的抽象性,使得这类问题成为函数内容的难点之一.①尽可能把抽象函数与我们数学的具体模型联系起来,如,它的原型就是;②可通过赋特殊值法使问题得以解决,在该题中结合等比数列和等差数列的定义,结合抽象函数的关系进行推导是解决本题的关键. 5.函数的单调性、奇偶性周期性的联合应用 例5. 已知函数的定义域为的奇函数,当时, ,且,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】∵的定义域为的奇函数,∴,即, 把x换成x-2,可得:,又, ∴,故函数周期为T=4 ,又 ∴,当时, , ∴ 【防陷阱措施】抽象函数的周期性:(1)若,则函数周期为T; (2)若,则函数周期为 (3)若,则函数的周期为; (4)若,则函数的周期为. 练习1. 已知偶函数与奇函数的定义域都是,它们在上的图象如图所示,则使关于的不等式成立的的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】如图所示:当时, , ,;当时, , ,,故当时,其解集为,∵是偶函数, 是奇函数,∴是奇函数,由奇函数的对称性可得:当时,其解集为,综上:不等式的解集是,故选C. 练习2. 已知函数是定义域为的偶函数,且,若在上是减函数,记,, ,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 练习3.已知是定义在上的偶函数,并且,当时,, 则的值为______. 【答案】3 【解析】由,得,所以 是周期为4的周期函数.. 又是定义在上的偶函数,所以. 所以. 6.函数性质与导数综合 例6.【2018雅安模拟】已知函数,实数,满足,若,,使得成立,则的最大值为( ) A.4 B. C. D. 【答案】A 【解析】,则当时,;当时,,∴.,作函数的图象如图所示,当时,方程两根分别为和,则的最大值为.故选A. 考点:函数的图象和性质. 【方法点晴】本题考查函数导数与单调性.确定方程根的个数问题:可利用数形结合的办法判断交点个数,如果函数较为复杂,可结合导数知识确定极值点和单调区间从而确定其大致图象.方程的有解问题就是判断是否存在零点的问题,可参变分离,转化为求函数的值域问题处理. 恒成立问题以及可转化为恒成立问题的问题,往往可利用参变分离的方法,转化为求函数最值处理.也可构造新函数然后利用导数来求解.注意利用数形结合的数学思想方法. 练习1.若三次函数在上是减函数,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】试题分析:因为三次函数在上是减函数,所以有,得故选A. 考点:利用导数研究函数的单调性. 练习2.已知函数,若对任意的,且时,,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由题意得 在 上单调递增;当 时, 在 上单调递增,所以由;当 时, ,由,因此的单调增区间为,所以由;综上实数的取值范围为 ,选B. 练习3.设函数为自然对数的底数),定义在上的连续函数满足:,且当时, ,若存在,使得,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】设,则,故函数是区间 上的单调递减函数,又;,则函数是奇函数,所以函数是区间上的单调递减函数;由题设中可得:,所以问题转化为在上有解,即在上有解,令,则,故在上答单调递增,则,应选答案B。 点睛:解答本题的关键是对题意的理解,求解时先构造函数,后对其求导,判断其函数的单调性,进而将不等式进行等价转化,然后将问题进行等价转化为在上有解,然后运用导数求出函数在上的值域,使得问题获解。 7.数形结合求参数 例7. 【2019湖南师大附中模拟】已知函数在上是减函数,则实数的取值范围是 . 【陷阱提示】把不等式看成是关于的不等式.. 【防错良方】本题含有两个变量,因为对任意的不等式恒成立,所以主变元是,而不是,本题及其容易习惯把当主变元,看成是关于的二次不等式,从而我解题带来麻烦. 查看更多