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文档介绍
2019-2020学年天津市静海区四校高一上学期11月联考数学试题(解析版)
2019-2020学年天津市静海区四校高一上学期11月联考数学试题 一、单选题 1.设集合,,则 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 由中不等式变形得,解得或,即或,,,故选A. 2.已知集合,则“”是““的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】试题分析:当时,或.所以“”是“”的充分不必要条件.故A正确. 【考点】1充分必要条件;2集合间的关系. 3.命题“,”的否定是( ) A., B., C., D., 【答案】C 【解析】根据全称命题的否定是特称命题进行判断即可. 【详解】 解:命题是全称命题,则命题的否定是特称命题, 即,, 故选:C. 【点睛】 本题主要考查含有量词的命题的否定,比较基础. 4.设,,若,则a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】根据集合的关系可知集合A为集合B的子集,即可结合数轴求得a的取值范围. 【详解】 根据题意,,如下图所示: 若,且,必有 则a的取值范围是 故选:A 【点睛】 本题考查集合间关系的判断,对于此类问题可以借助数轴来分析,属于基础题. 5.已知a,b,c,d∈R,则下列说法中一定正确的是( ) A.若a>b,c>b,则a>c B.若a>-b,则c-a<c+b C.若a>b,c<d,则 D.若,则-a<-b 【答案】B 【解析】对于,令,,可判断;对于,利用不等式的性质可证明一定成立; 对于,由,可判断;对于,若,可判断. 【详解】 对于,若,,,显然不成立; 对于,若,则,则,一定成立; 对于,若,,则不成立; 对于,若,,有,但不成立,故选B. 【点睛】 本题主要考查不等式的性质,属于中档题.利用条件判断不等式是否成立主要从以下几个方面着手:(1)利用不等式的性质直接判断;(2)利用函数式的单调性判断;(3)利用特殊值判断. 6.设a=3x2﹣x+1,b=2x2+x,则( ) A.a>b B.a<b C.a≥b D.a≤b 【答案】C 【解析】试题分析:作差法化简a﹣b=x2﹣2x+1=(x﹣1)2≥0. 解:∵a=3x2﹣x+1,b=2x2+x, ∴a﹣b=x2﹣2x+1=(x﹣1)2≥0, ∴a≥b, 故选:C. 【考点】不等式比较大小. 7.下列各组函数中,表示同一函数的是( ) A.y=x+1和 B.和 C.f(x)=x2和g(x)=(x+1)2 D.和 【答案】D 【解析】本题考查的是函数是否相同,需要注意的是函数的定义域,分式的分母不能为0,根式下面的数要大于0等等。 【详解】 只有D是相同的函数,A与B中定义域不同,C是对应法则不同. 【点睛】 如果两个函数相同,那么他们的对应关系以及函数的定义域一定要相同。 8.已知函数,当时,取得最小值,则等于() A.-3 B.2 C.3 D.8 【答案】C 【解析】配凑成可用基本不等式的形式。计算出最值与取最值时的x值。 【详解】 当且仅当即时取等号, 即 【点睛】 在使用均值不等式时需注意“一正二定三相等”缺一不可。 9.若不等式的解集为R,则实数m的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】利用不等式的解集是R,转化为二次函数的函数值大于0恒成立,利用判别式即可求实数m的取值范围. 【详解】 由题意知不等式的解集为R 即的函数值在R上大于0恒成立 由二次函数开口向上可知,满足判别式在R恒成立即可 即,即 解得 故选:D 【点睛】 本题考查不等式恒成立条件的应用,将不等式转化为函数问题,考查转化思想以及计算能力,属于基础题. 10.函数在R上为增函数,且,则实数m的取值范围是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为函数y=f(x)在R上为增函数,且f(2m)>f(-m+9),所以2m>-m+9,即m>3. 故选C. 11.下列函数在[1,4]上最大值为3的是( ) A.y=+2 B.y=3x-2 C.y=x2 D.y=1-x 【答案】A 【解析】A. y=+2在[1,4]上均为减函数,x=1时有最大值3,满足; B y=3x-2在[1,4]上均为增函数,x=4时有最大值10,不满足; C. y=x2在[1,4]上均为增函数,x=4时有最大值16,不满足; D. y=1-x在[1,4]上均为减函数,x=1时有最大值2,不满足. 故选A. 12.定义在上的偶函数满足:对任意的,,有,则( ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由对任意x1,x2 [0,+∞)(x1≠x2),有 <0,得f(x)在[0,+∞)上单独递减,所以,选A. 点睛:利用函数性质比较两个函数值或两个自变量的大小,首先根据函数的性质构造某个函数,然后根据函数的奇偶性转化为单调区间上函数值,最后根据单调性比较大小,要注意转化在定义域内进行 二、填空题 13.设集合,,若A,B相等,则实数______. 【答案】1 【解析】利用集合相等,列方程组求出的值,再代入检验即可. 【详解】 由集合相等的概念得 解方程组可得, 经检验此时,,满足 所以 故答案为:1 【点睛】 本题考查了集合相等的概念,注意要将所得参数代入原集合检验,避免出现与集合的互异性相悖的情况,属于基础题. 14.已知集合,,则______. 【答案】 【解析】先分别求得集合A与集合B,根据集合并集运算,即可求解. 【详解】 因为集合,即 ,即 所以 故答案为: 【点睛】 本题考查并集的求法,属于基础题. 15.给定下列命题:;;;;.其中错误的命题是______填写相应序号. 【答案】 【解析】利用不等式的基本性质,即可判断5个命题的真假. 【详解】 由不等式性质可知对于,只有当时,才成立,故都错误; 由不等式性质可知对于,只有当且时,才成立,故错误; 由不等式性质可知对于,只有当,时,才成立,故错误; 由不等式性质可知对于,由得,从而,故错误. 故答案为: 【点睛】 本题考查不等式的基本性质的应用,注意各个性质成立的条件,属于基础题. 16.已知,,且,则的最小值是______. 【答案】25 【解析】由条件知,结合”1”的代换,可得,展开后结合基本不等式,即求得的最小值. 【详解】 因为,, 所以 当且仅当时取等号, 所以 故答案为:25 【点睛】 本题考查基本不等式的简单应用,注意”1”的代换.使用基本不等式,需注意”一正二定三相等”的原则,属于基础题. 17.函数f(x)=在[1,b](b>1)上的最小值是,则b=________. 【答案】4 【解析】由函数f(x)=在[1,b](b>1)上递减,可得f(b)最小,解方程可得b. 【详解】 函数f(x)=在[1,b](b>1)上递减, 即有f(b)=最小,且为. 解得b=4, 故答案为:4. 【点睛】 本题考查反比例函数的最值求法,注意单调性的运用,属于基础题. 18.已知 是定义在上的偶函数,那么 【答案】 【解析】试题分析:偶函数的定义域关于原点对称,所以,解得,函数是偶函数,所以,所以,故填:. 【考点】偶函数的性质 19.若为奇函数,当时,,且,则实数a的值为______ . 【答案】5 【解析】根据奇函数性质由,求得的值,代入解析式即可求解. 【详解】 因为为奇函数,当时,,且 所以 即 所以 解得 故答案为:5 【点睛】 本题主要考查了奇函数的性质及简单应用,属于基础题. 20.命题“存在x∈R,使得x2+2x+5=0”的否定是 【答案】对任何x∈R,都有x2+2x+5≠0. 【解析】【详解】 因为命题“存在x∈R,使得x2+2x+5=0”是特称命题,根据特称命题的否定是全称命题, 可得命题的否定为:对任何x∈R,都有x2+2x+5≠0. 故答案为:对任何x∈R,都有x2+2x+5≠0. 三、解答题 21.求下列函数的定义域: (1); (2); (3). 【答案】 且 ; ; . 【解析】(1)根据分式有意义的条件,即可求得函数的定义域. (2)根据零次幂及二次根式有意义条件,可求得函数的定义域. (3)由二次根式及分式有意义的条件,可求得函数的定义域. 【详解】 要使函数有意义,只需 即且 故函数的定义域为且 要使函数有意义,则且 解得且 所以定义域为 要使函数有意义,则 解得,且 故定义域为, 【点睛】 本题考查了求函数定义域的应用问题,解题的关键是列出使函数解析式有意义的不等式组,属于基础题. 22.已知全集,集合,.求:;;;. 【答案】或 ;;或; 或. 【解析】根据全集与集合和,先求出、,再结合集合的交集与补集的定义即可求解. 【详解】 全集,集合, 或 ; 集合,. ; 全集, , 或 ; 或, , 或. 【点睛】 本题考查交并补集的混合运算,通过已知的集合的全集,按照补集的运算法则分别求解,属于基础题. 23.已知函数. (1)判断在区间上的单调性并证明; (2)求的最大值和最小值. 【答案】(1)函数在上为增函数,证明见解析; (2)的最大值为,最小值为。 【解析】(1)利用函数的单调性的定义, 设,判断 的正负,证明出函数在上的单调性为增函数; (2)由(1)得出的函数的单调性为单调递增,从而得出函数在区间上的最大值为与最小值为,求出其函数值得最值. 【详解】 (1)函数在上为增函数,证明如下: 设是上的任意两个实数,且,则 . ∵ , ∴ , ∴ ,即, ∴ 函数在上为增函数. (2)由(1)知函数在单调递增,所以 函数的最小值为, 函数的最大值为。 故得解. 【点睛】 本题考查函数的单调性的定义,单调性的证明以及运用函数单调性求函数的最值,属于基础题.. 24.解关于x的不等式x2-ax-2a2<0(a∈R). 【答案】见解析 【解析】试题分析:先求对应的一元二次方程的根,再根据两根大小关系分类讨论对应解的情况 试题解析:原不等式转化为(x-2a)(x+a)<0. 对应的一元二次方程的根为x1=2a,x2=-a. (1)当a>0时,x1>x2, 不等式的解集为{x|-a查看更多
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