河南省林州市第一中学（实验班）2019-2020学年高二下学期3月线上调研考试语文试题 Word版含解析

河南省林州市第一中学（实验班）2019-2020学年高二下学期3月线上调研考试语文试题 Word版含解析

www.ks5u.com ‎2018级实验班3月份语文考试试题 一、现代文阅读——论述类 阅读下面的文字，完成各题。‎ 先秦儒家已形成比较立体、丰富的生态伦理思想。‎ 这种思想首先体现为“乐”。孔子非常擅长在观察自然现象时对自身社会经验进行审视和升华，自然之道和其处世之道在某个合适的时间节点产生共鸣，从而引发孔子深层的思考，其生态情怀也在类似的体悟中逐渐浓厚。认知自然、体验自然、进而体悟人生哲理，让孔子得出“知者乐水，仁者乐山”这样的结论。‎ 由“乐”而生“畏”。孔子说：“天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉！”在孔子看来，四季的轮回、万物的生长都有其运行轨迹和规律，这种力量非人力所能干涉，孔子对自然的敬畏之情也在这种感慨中毕现。荀子则认为：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”既然这种“常”的力量如此强大，非人力所能改变，聪明的做法就是顺应这种力量并对之合理利用，即荀子所讲的“制天命而用之”。那么，该如何“制”呢？荀子较为强调见微知著、因循借力、顺时守天、因地制宜。这种总结比起孔子体验式思维多了些理性，已试图对联系自然与人类社会的“道”进行理性阐释和总结。‎ 在此基础上，“推人及物”的思想就产生了。“人皆有不忍人之心”是孟子生态道德的基础，“不忍心”推广于自然万物就成了推人及物的生态道德。如果说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，……故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子”是简单适用于人类社会的推恩思维，是简单的换位思考、推己及人，那么，孟子的“亲亲而仁民，仁民而爱物”则已拓展为推人及物了。荀子也说：“物也者，大共名也……推而别之，别则有别，至于无别然后至。”他认为自然万物有着千丝万缕的联系，有共性，有同质性；同时，根据某种特质，又可在共性的基础上区分差异，剥离出异质性。这种异质性基础上的同质性是推人及物的逻辑基石。‎ 在生态实践中，先秦儒者非常强调“时禁”与适度消费。孟子和荀子都注意到“时禁”的良好效益，可保证后续消费的“不可胜食”“不可胜用”。除了“时禁”，先秦儒者也意识到适度消费的重要生态价值。孔子主张“钓而不纲，弋不射宿”，在以传统工具和方法捕获猎物、适度消费和以“先进”工具和方法大量获取猎物、过度消费两者之间，孔子选择了前者，这和孔子“乐山乐水”的生态情怀是契合的。孟子也注意到，人类对自然资源的过度消费和连续性破坏已经严重超出自然的可承受范围，破坏了自然界生息繁衍的内在规律，使其自我修复能力失效，这样的过度消费当然会“无物不消”。‎ - 24 -‎ ‎(摘编自赵麦茹《先秦儒家的生态伦理思想》）‎ ‎1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）‎ A. 孔子认知自然、体验自然、进而体悟人生哲理的直觉式体悟式思维方式缺少理性。‎ B. 荀子对自然界“常”的力量认识深刻，他提出顺应自然并对自然合理利用的观点。‎ C. 孔子与荀子都表达了他们对自然的“敬畏”之心，都认为应该顺应自然并合理利用。‎ D. 孔子以传统工具和方法捕获猎物适度消费的主张虽消极却契合他“乐山乐水”情怀。‎ ‎2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）‎ A. 文章对几位先秦大儒的言论进行综合，勾勒出比较立体、丰富的儒家生态伦理体系。‎ B. 本文深入剖析了孔子、孟子、荀子的言论，从中可以梳理各自完备的生态伦理体系。‎ C. 在人与自然关系的认识上，孟子和荀子更倾向于理性思维，孔子则体现为体验式思维。‎ D. 文章前三段以递进结构论述先秦生态伦理思想，自然引出第四段的“生态伦理实践”。‎ ‎3. 根据原文内容，下列说法不正确一项是（ ）‎ A. 先秦儒家生态伦理是先秦儒者对自然长期感性实践、认真观察和理性思维的智慧结晶。‎ B. 孟子以“不忍心”为基础，形成自己从“推恩思维”拓展到“推人及物”的生态道德。‎ C. 荀子认为自然万物千丝万缕地联系着，异质性基础上的同质性是推人及物的逻辑基石。‎ D. 孟子赞成“时禁”并减少对自然的连续消费，以避免出现“无物不消”的生态灾难。‎ ‎【答案】1. B 2. B 3. D ‎【解析】‎ ‎【1题详解】‎ 试题分析：题干是“下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是”。此题考核筛选文中的信息能力，答题时要仔细对读选项和原文，重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。A项，“缺少理性”的表述原文没有。C项，“都认为……并合理利用”错。原文是“聪明的做法就是顺应这种力量并对之合理利用，此即荀子所讲的‘制天命而用之”，这只是荀子的观点。D项，“消极”原文无此意。‎ ‎【2题详解】‎ 试题分析：题干是“下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是”。此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。B项，“各自完备”错误，应该是综合在一起形成比较完备的体系。‎ - 24 -‎ 点睛：论述类文本阅读的阅读材料是一篇小论文，所以要明确文章的三要素：论点、论据和论证法法。答题时注意判断中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。此题选项B论证方法归纳错误。‎ ‎【3题详解】‎ 试题分析：题干是“根据原文内容，下列说法不正确的一项是”。此题考核归纳内容要点的能力，侧重根据文意进行推断。重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。D项，孟子是赞成“适度消费”的。根据后文对“过度消费”的阐释逆向推理，“适度消费”是指消费不得超出“自然的可承受范围”，也不可“破坏了自然界生息繁衍的内在规律”。所以，选项中的“连续消费”有可能是适度的，也有可能是过度的，不能全部用“减少”来表述。‎ 点睛：筛选并整合文中信息的能力的题目，题干的表述一般为“对文章有关内容的表述，不符合原文意思的一项”或者“正确的一项”， 错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点：①根据要求确定提取信息的目标。②通读全文，整体感知。在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。③准确寻找，筛选提取。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。④仔细对照，正确判断。找准选项有关内容在原文的位置后，要把原文与选项对照，辨明正误。‎ 二、现代文阅读——实用类 阅读下面的文字,完成下列小题。‎ 材料一:‎ 较长时间以来,国内的电影纪录片市场都处于比较边缘化的位置。2012年5月14日,《舌尖上的中国·第一季》的热播标志着中国纪录片产业走出低谷,2017年上映的《二十二》与 2018年上映的《厉害了,我的国》,连续两年分别蝉联世界纪录电影票房冠军。2017年国产纪录电影获得了3.6亿元的票房,但这一高票房纪录不足2017年中国电影总票房554亿元的1%。与发达国家相比,中国纪录片产业体量不大。国内院线排片资源以商业潜质为标准,缺乏艺术院线或者纪录电影院线,观众纪录电影的观影习惯有待培育,纪录电影尚未形成完善的产业生态环境 ,仍是个有待开发的巨大市场。 ‎ - 24 -‎ 中国纪录片生产总值从 2009年5亿元起步 ,到 2018年上升为投资总额 46.02亿元,生产总值64.5亿元。从内容上看 ,2018年的中国纪录片可谓改革开放、文化与美食“三足鼎立 。 ‎ ‎(摘编 自《2018年 中国纪录片生产总投人超 46亿元》)‎ 材料二 : ‎ 相比影视综漫 ,纪录片的特点在于写实,它的镜头均源自现实,这一方面导致了纪录片创作门槛高、叙事难度大、生产周期长,另一方面也成就了它的高品质,而高品质的内容也为它吸引了大批高品质的受众。纪录片的受众主要以一线城市的新中产阶层为主。超过68%的受众以放松心情、扩充知识面为目的观看纪录片。纪录片能够吸引优质、年轻化用户这一特点,以及短视频流行推动的受众对视频内容的依赖,使得头部视频网站、主流视频原创平台及短视频平台等纷纷加入,既增加了纪录片内容的产出,也改变了纪录片市场的格局。2018年,由腾讯视频出品的《风味人间》以矩阵方式进行传播,点击量超过10亿次。这是借助腾讯的数据分析、观众画像、市场预判等技术,由大数据引导纪录片生产的一次有益尝试。从结果可以看出,以新媒体方式生产的纪录片有着自己的优势 ,新媒体纪录片在观众互动、市场反馈方面,能够比电影纪录片和电视纪录片更迅速,而对创作来说,则可以做到更为灵活地调整。‎ 近年来,中国纪录片逐渐形成品牌效应,如《舌尖上的中国》系列、《老广的味道》系列等美食纪录片,以及《我在故宫修文物》《如果国宝会说话》等围绕故宫打造的系列纪录片,均在传播上达到了令人满意的效果。从中可以看出,“品牌”的意义在于强调内容品质的重要性,与其说要打造品牌,不如首先端正纪录片的创作态度,以谦恭心理讲述好的故事,内容为王的时代永远不会过去。尽管业界已经意识到品牌的巨大价值 ,然而当下国内纪录片整体的创作品质还难以得到保证,无法形成持续的影响力,内容创新、品牌搭建仍需时日。 ‎ ‎(摘编自《中国纪录片发展面临新课题》) ‎ 材料三 : ‎ - 24 -‎ 近年来,中国纪录片《舌尖上的中国》《超级工程》《熊猫淘淘》《故宫100》《金砖之国》等在海外市场受到关注。中国纪录片的海外市场交易价格,从十多年前的1分钟10美元,飙升到目前10000美元的顶级价格。中国自主拍摄的纪录片《第三极》被美国国家地理频道采购,在其覆盖全球200多个国家和地区的电视网络上播出。不可否认,国外观众的文化背景、知识储各、逻辑思维与国内观众有差别,走向国际市场的中国纪录片应正视这种差别,以国际视角来讲中国故事,才能更深地走入国外观众的心中。中国纪录片通过与国际知名媒体合作,用精品提升其国际传播力,是当下中国纪录片进行国际传播的重要策略。 ‎ ‎(摘编自《中国纪录片“走出去”,讲好故事是关键》)‎ ‎4. 下列对材料相关内容的理解 ,不正确的一项是 A. 中国纪录片目前至少有电影纪录片、电视纪录片、新媒体纪录片三种形式,从2013年到2018年,纪录片投资总额逐年攀升。‎ B. 相比2009年 ,2018年中国纪录片生产总值增长超过10倍;2017年和2018年上映的两 部国内纪录电影蝉联世界纪录电影票房冠军。‎ C. 从2015年到2016年,中国纪录片投资总额增加了8亿元,电视纪录片产量增加了2万多小时 ,电影纪录片产量有所下降。‎ D. 当前,中国纪录片内容以改革开放、文化与美食为主,一线城市的新中产阶层是主要受众,大多数受众的观片目的是放松心情、扩充知识面。‎ ‎5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是 A. 纪录片尽管创作门槛高、叙事难度大、生产周期长,但它的内容品质高,因此,纪录片能吸引优质、年轻化的用户。‎ B. 《风味人间》获得极高点击量 ,是大数据引导纪录片生产的成果,确定了矩阵方式传播在纪录片传播中的主体地位。‎ C. 头部视频网站、主流视频原创平台及短视频平台等纷纷加人,增加了纪录片内容的产出,改变了纪录片市场的格局。‎ D. 端正创作态度,注重内容品质,以谦恭心理讲述好的故事 ,这是近年来中国纪录片在打造品牌过程中获取的有益经验。‎ ‎6. 中国纪录片当前面临哪些困境?如何促进中国纪录片的快速发展?请结合材料简要概括。‎ ‎【答案】4. C 5. B ‎ ‎6. 困境：①产业体量不大；②院线排片资源不够，产业生态环境有待改善；③整体的创作品质难以保证，影响力有限。‎ - 24 -‎ 措施：①加快与新媒体融合；②内容为王，打造品牌；③以国际视角讲中国故事，与国际知名媒体合作，开拓海外市场。‎ ‎【解析】‎ ‎【4题详解】‎ 本题考查理解并分析文中内容的能力。解答时既要整体理解文章的内容、作者观点态度等，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每个选项时，要仔细分析选项内容与原文的差别。注意选项删、改、添了哪些词，它们是否与原文意思一致。‎ C项，“增加了2万多小时”错误，依据材料一的图表可知，2015年电视纪录片产量在1.5万到2万小时之间，2016年电视纪录片产量在2万到2.5万之间。故C项与原文不符。‎ 故选C。‎ ‎【5题详解】‎ 本题考查对文章有关内容分析和概括能力。关于文章的内容注意找到选项对应的语段进行比对，发现其中的细微差别，看手法概括是否得当、分析是否合理、人物是否错位、时间地点是否颠倒等。‎ B项，“确定了矩阵方式传播在纪录片传播中的主体地位”错误，依据材料二第一段“2018年,由腾讯视频出品的《风味人间》以矩阵方式进行传播,点击量超过10亿次。这是借助腾讯的数据分析、观众画像、市场预判等技术,由大数据引导纪录片生产的一次有益尝试”可知，原文只说了“以矩阵方式进行传播”，故B项“确定了矩阵方式传播在纪录片传播中的主体地位”是无中生有。‎ 故选B。‎ ‎【6题详解】‎ 本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答此题，要考生审准题干“中国纪录片当前面临哪些困境?如何促进中国纪录片的快速发展?”，考生应回归材料，逐一筛选原文所述的中国纪录片面临的困境和解决的方法、措施等，并整合为条分缕析的要点，分别作答。‎ 此题有两个问，要求考生回答“困境”和“措施”，考生要整体把握相关内容，筛选整合出答案，并且分开作答。‎ 对于“困境”，要结合材料一第一段“与发达国家相比,中国纪录片产业体量不大。国内院线排片资源以商业潜质为标准,缺乏艺术院线或者纪录电影院线,观众纪录电影的观影习惯有待培育,纪录电影尚未形成完善的产业生态环境 - 24 -‎ ‎ ,仍是个有待开发的巨大市场”，材料二第二段“然而当下国内纪录片整体的创作品质还难以得到保证,无法形成持续的影响力,内容创新、品牌搭建仍需时日”，容易概括出对应的三个要点。‎ 而“措施”方面，则要结合材料二第一段“以新媒体方式生产的纪录片有着自己的优势 ,新媒体纪录片在观众互动、市场反馈方面,能够比电影纪录片和电视纪录片更迅速,而对创作来说,则可以做到更为灵活地调整”，第二段“‘品牌’的意义在于强调内容品质的重要性……首先端正纪录片的创作态度,以谦恭心理讲述好的故事,内容为王的时代永远不会过去”，材料三“中国纪录片通过与国际知名媒体合作,用精品提升其国际传播力,是当下中国纪录片进行国际传播的重要策略”进行归纳，容易概括出对应的三个要点。‎ ‎【点睛】解答筛选概括文中信息题要遵循三个步骤。①一个原则：忠于原文。简答题答案源于文本，不可凭空去想。②两个观念：一是整体观念。词不离句，句不离段。段不离篇。二是联系观念。联系全文，联系主题。③三个步骤：第一步：速读文章，了解大意；第二步：根据试题，精读文章；第三步：根据原文，结合题目，巧妙作答。‎ 三、现代文阅读——文学类 阅读下面的文字，完成下面小题。‎ 人世间（节选）‎ 梁晓声 马赛的夏季气候宜人。‎ 下午四点多钟时，夕阳高悬在老港口的上方，余晖洒满码头，湛蓝的海水变成了槟榔红，被凉爽的海风吹抚起红鲤鱼鳞片似的波纹。‎ 老人们照例在广场上散步，有互相牵手的老夫妇，也有牵着大狗小狗踽踽路独行的老人。卡努比埃尔大街上，三三两两的游人持着相机或画夹信步走来。当地的老人们是他们乐见的一道风景，老人们同样乐得看到来自国内外的游人。夕阳即将投入海中，海里仍有恋水的泳者。躺在沙滩上的泳者仍不愿离去，为的是再多享受一会儿。.‎ 周蓉从车站宽阔的大理石台阶上缓缓走下。‎ 她的头发中有了不少白发，显然超过了她的实际年龄。容颜、体形却并没有发生多大改变，胖瘦适中。长年辛劳，促使她善于调节压力，防止压垮了身体。她的脸庞依然动人，只不过一笑起来眼角就显出鱼尾纹。她很少笑，因为值得高兴的事情还是太少。那样一张脸与头顶隐隐的白发搭配在一起不大协调，女儿曾劝她染发，她也曾动过染发之念，但知道自已属于过敏体质，未敢轻举妄动。‎ 玥玥说法国的染发剂很高级，不会让皮肤过敏，当然得请专业技师操作。‎ - 24 -‎ 玥玥说服她并陪去了一次，她一听价格转身便走。她觉得太贵了，绝对不能接受。但她没说价格问题。‎ 玥玥哭了，对她说：“对不起妈妈，太对不起你了，都是我不好，把妈妈拖累到了这种地步！”‎ 当时，母女二人住在离巴黎不远的小城鲁昂，周蓉在那里一家最大的瓷器店做推销员。很快脱颖而出。除了她的英法两种语言水平和知识分子气质，还因为她来自瓷器的故乡中国，颇能讲出一套鉴赏瓷器的知识。其实，那些来自鲁昂市周边小镇和乡下的女推销员，对她相当排斥，但她的业绩受到老板的公开肯定，而她的亲和力也成功地团结了她们。她们后来赞叹说，如果只听声不见人，外国游客会误以为她是法语广播员转行，而她们自己只不过是普通法国人了！‎ 后来她们来到马赛。她应聘到一家国际旅游公司做导游。公司原本安排地在亚洲区。她坚持做欧洲区导游。强烈的自尊心，让她太怕见到国内的熟人了。‎ 公司主管问她，做亚洲区导游，经常接待自己的同胞，有什么不好呢？‎ 她只得撒谎，说要求做欧洲区导游主要是为了提高自己的英语水平，同时学习德语和其他欧洲语言。‎ 主管说：“您的想法值得尊重，但您更应该尊重公司的想法。”‎ 结果，她还是被分在了亚洲区。‎ 那一夜，她重重顾虑，彻夜难眠。‎ 第二天，她将自己在法国出版的两部书送给了主管。这两部书销量都不大，一部名为《庄子和他的言行》，另一部是《老子和孔子有什么不同》，都属于中国古代哲学的通俗读物。所得稿费，全用来供女儿上学了。‎ 玥玥虽然心气很高，却未能考入巴黎大学，进了一所高等专科学校工商管理专业，学费比普通大学少不了多少。好在玥玥懂事了，体恤母亲的不易，不但节俭，还经常打工。即便如此，那四年里，周蓉至少身兼两份工作。‎ 公司主管翻看了一下书，见都有她的法语签名，难以相信地问道：“您写的？”‎ 周蓉点头说：“是的。我还准备写第三部书，一部向中国介绍法国及邻国风情风光的书，所以……”‎ ‎“但这与您坚持要做欧洲区的导游有什么直接关系呢？”对方打断了她的话。‎ ‎“如果您是一位经常旅游的人，那么您一定很想知道，一个您所去的国家与哪些国家毗邻？以便预先做出更系统的旅游计划。我无法离开法国，所以只能通过与欧洲游客的接触，间接了解一些法国邻国的旅游资源……”‎ - 24 -‎ 那时，连她都几乎对自己的谎话深信不疑了。‎ ‎“您等一会儿。”主管说，注视着她思忖片刻，拿着她的书走开了。‎ 十几分钟后，主管回到了她面前：“您的要求可以实现了。”‎ 他又说：“我的上司也希望获得您的签名书。”‎ 她说：“会的，我很荣幸。”‎ 他说：“他让我转告您，即使您并没写出计划中的第三本书，他也不会认为您欺骗了我们。”‎ ‎“请替我谢谢他，他真是个好人。”她的内心充满感激。‎ 周蓉刚刚送走了一批欧洲游客。‎ 她在马赛那家旅游公司带团的次数最多，加起来的时间也最长。她是全公司导游中学历最高的，每一批旅游者离开之前，都会给予她这位曾经的中国副教授导游员高度评价。即便在异国他乡，在为生存四处奔波、生活状态极不稳定的情况下，她也表现出了优秀的素质。她聊以自慰的是，自己在法国从未让周家丢人，也从未让祖国蒙羞。‎ 列车开走后，周蓉在车站的长途电话室与蔡晓光通电话。尽管没说几句话就挂断了，却并未影响她的好心情。她只是有点儿遗憾，因为自己居然忘了告诉蔡晓光最重要的话——她不久就可以回国了！‎ ‎（有删改）‎ ‎7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A. 开篇描写马赛优美的自然风光与和谐的人文场景，为全文营造了温馨的氛围，同时，又使周蓉从事旅游业这一内容的出现显得不突兀。‎ B. 周蓉不是一个只会读书的知识分子，她曾做过中国大学的副教授，有着良好的气质与修养，这种素质使她能融入社会甚至商业活动中。‎ C. 周蓉送给主管《庄子和他的言行》和《老子和孔子有什么不同》两部书，一是为了宣传中华文化，再就是希望以才能打动领导。‎ D. 文章写了周蓉的国外生活，表现了普通人的奋斗、担当精神以及融入血液，不会割舍的家国情怀，是中国优秀知识分子的一个缩影。‎ ‎8. 请以周蓉这一形象为例，分析小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。‎ ‎9. 小说里大量情节是以插叙形式表现出来的，这有什么作用？请结合文本简要分析。‎ ‎【答案】7. C 8. ①用外 - 24 -‎ 貌（肖像）描写凸显人物的内心世界，如“只不过一笑起来眼角就显出鱼尾纹”“那样一张脸与头顶隐隐的白发搭配在一起不大协调”写国外生活给她的压力，给她的沉重感。②用人物的言行揭示人物的性格特点，如周蓉坚持做欧洲区导游，表明她的强烈的自尊心，周蓉与旅游公司主管的对话，可以看到周蓉的智慧等特征。③侧面烘托，更好地塑造了人物形象，如以玥玥的哭和诉说来表现周蓉的节俭，用其他女推销员的赞叹来表现周蓉的法语水平之高等。 ‎ ‎9. ①突出人物的性格，使人物形象更加丰满。如插入周蓉在瓷器店做推销员一事，展现了人物精神风貌和人格魅力。②补充说明了有关人物和事件，使文章内容丰富充实，主题深化突出。插叙内容涉及人物打工等，表现了周蓉为女儿的付出与奉献。③插叙内容打破了原有的时间叙述顺序，使结构更具变化，曲折有致，避免平铺直叙。如小说从周蓉走出车站写到周蓉在车站的长途电话室与蔡晓光通电话。‎ ‎【解析】‎ ‎【7题详解】‎ 本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。解答本题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括，注意结合语境。‎ C项，“一是为了宣传中华文化，再就是希望以才能打动领导”错，周蓉之所以送书给主管，是为了让他相信她带欧洲旅游团是为了了解旅游信息，从而完成第三本书，这样她就可以不用带亚洲团，避免见到同胞尴尬了。‎ 故选C。‎ ‎【8题详解】‎ 本题考查鉴赏人物塑造的手法。塑造人物的手法分为正面描写和侧面描写，正面描写就是通过人物的外貌、语言、动作、神态、心理描写来塑造人物，侧面描写就是通过其他人物的评论等塑造人物。本文塑造周蓉的形象用到了正面描写和侧面描写手法。‎ 外貌描写有，“她的头发中有了不少白发，显然超过了她的实际年龄”“她的脸庞依然动人，只不过一笑起来眼角就显出鱼尾纹”“她很少笑，因为值得高兴的事情还是太少。那样一张脸与头顶隐隐的白发搭配在一起不大协调”，再结合“长年辛劳，促使她善于调节压力，防止压垮了身体”可知，国外生活给她的压力，给她的沉重感。‎ 语言、动作、心理描写等，“她坚持做欧洲区导游。强烈的自尊心，让她太怕见到国内的熟人了”“那一夜，她重重顾虑，彻夜难眠”这是心理描写，表现她强烈的自尊心；“第二天，她将自己在法国出版的两部书送给了主管”“是的。我还准备写第三部书，一部向中国介绍法国及邻国风情风光的书，所以……” ‎ - 24 -‎ ‎“如果您是一位经常旅游的人，那么您一定很想知道，一个您所去的国家与哪些国家毗邻？以便预先做出更系统的旅游计划。我无法离开法国，所以只能通过与欧洲游客的接触，间接了解一些法国邻国的旅游资源……”这是言行描写，体现了她的智慧。‎ 侧面描写有，“玥玥哭了，对她说：‘对不起妈妈，太对不起你了，都是我不好，把妈妈拖累到了这种地步！’”通过女儿玥玥的哭诉，表现了周蓉的节俭；“她们后来赞叹说，如果只听声不见人，外国游客会误以为她是法语广播员转行，而她们自己只不过是普通法国人了”通过其他店员的夸赞表现周蓉法语水平之高。‎ ‎【9题详解】‎ 本题考查对插叙作用的理解。插叙是叙述的方式之一。其特点是在原来的叙述过程中，由于表达的需要，中断原来的叙述插入另一段叙述，插入的叙述结束后，再继续原来的叙述。插叙的向容，或是过去的事，或是另外一件事。插叙的作用可从对情节的补充、对人物形象的塑造，对主题的强化等角度分析。‎ 比如插叙周蓉在瓷器店打工的情节，“周蓉在那里一家最大的瓷器店做推销员。很快脱颖而出。除了她的英法两种语言水平和知识分子气质，还因为她来自瓷器的故乡中国，颇能讲出一套鉴赏瓷器的知识”“但她的业绩受到老板的公开肯定，而她的亲和力也成功地团结了她们”，就向读者展示了周蓉的知识水平和人格魅力。‎ 插入染发等情节，“玥玥说服她并陪去了一次，她一听价格转身便走。她觉得太贵了，绝对不能接受” “玥玥哭了，对她说：‘对不起妈妈，太对不起你了，都是我不好，把妈妈拖累到了这种地步！’”表现了周蓉为女儿的牺牲与奉献；‎ 插入申请带欧洲团等情节，“第二天，她将自己在法国出版的两部书送给了主管”“是的。我还准备写第三部书，一部向中国介绍法国及邻国风情风光的书，所以……”，展现了周蓉的自尊与智慧。‎ 这些情节突出人物性格，使人物形象更加丰满；并丰富了文章的内容，使得主题更加突出；同时插叙内容打破了原有的时间叙述顺序，使结构更具变化，曲折有致，避免平铺直叙。‎ ‎【点睛】插叙的作用一般包括以下几点：‎ ‎（1）插入的内容对主要情节起补充衬把的作用。‎ ‎（2）有时会起到解释说明的作用。‎ ‎（3）使文章脉络清晰。‎ ‎（4）使文章结构紧凑。‎ 四、文言文阅读 - 24 -‎ 阅读下面的文言文，完成下列小题。‎ 赵世卿，字象贤，历城人。隆庆五年进士。授南京兵部主事。张居正当国。世卿奏匡时五要。居正欲重罪之。吏部尚书王国光曰：“罪之适成其名，请为公任怨。”遂出为楚府右长史。‎ 迁户部右侍郎，督理仓场。世卿饶心计。凡所条奏，凡所条奏，酌剂赢缩，军国赖焉。进户部尚书。时矿税使四出为害，曩时关税所入岁四十余万，自为税使所夺，商贾不行，数年间减三之一，四方杂课亦如之。岁入益寡，国用不支，边储告匮，而内供日繁。岁增金花银二十万，宫帑日充羡。世卿请复金花银百万故额，罢续增数，不许。乞发内库银百万以济边储，忤旨切责。世卿复言脂膏已竭，闾井萧然，丧乱可虞，揭竿非远。帝亦不省。‎ 税监刘成以水灾请暂停米税。帝以不当尽停。世卿上言：“乡者既免米税旋复再征已失大信于天下今成欲免税额之半而陛下不尽从岂恻隐一念中使尚存而陛下反漠然不动心乎？”不报。‎ 诏罢矿使，税亦稍减。然辽东、云南、四川税使自若，吏民尤苦之。云南遂变作，杨荣被戕。而西北水旱时时见告，世卿屡请减租发振，国用益不支。逾月复奏请捐内帑百万佐军用，不从。世卿遂连章求去，至十五上，竟不许。先是，福王将婚，进部帑二十七万，帝犹以为少，数遣中使趣之。中使出谇语，且劾世卿抗命。世卿以为辱国，疏闻于朝，帝置不问。‎ 世卿素励清操，当官尽职。帝雅重之。吏部缺尚书，尝使兼署，推举无所私。李廷机辅政，世卿力推之。廷臣遂疑世卿党比。于是给事中杜士全等，御史苏为霖等先后劾之，世卿遂杜门乞去。章复十余上，不报。乘柴车径去。廷臣以闻，帝亦不罪也。家居七年卒。‎ ‎（选自《明史·赵世卿传》，有删改）‎ ‎10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（ ）‎ A. 乡者既免米税/旋复再征/已失大信于天下/今成欲免税额之半/而陛下不尽从/岂恻隐一念/中使尚存/而陛下反漠然不动心乎 B. 乡者既免米税/旋复再征/已失大信于天下/今成欲免税额之半/而陛下不尽/从岂恻隐一念中使/尚存而陛下/反漠然不动心乎 C. 乡者既免米税/旋复再征/已失大信于天下/今成欲免税额之半/而陛下不尽从/岂恻隐一念中使/尚存而陛下/反漠然不动心乎 D. 乡者既免米税/旋复再征/已失大信于天下/今成欲免税额之半/而陛下不尽/从岂恻隐一念/中使尚存/而陛下反漠然不动心乎 ‎11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的—项是（ ）‎ - 24 -‎ A. 兵部：古代官署名，六部之一，掌管武官选用及兵籍、兵械、军令等职事，长官为兵部尚书。‎ B. 福王：王爵名。一般是皇帝的直系亲属，或是开国的元勋，或有赫赫战功的人，才封王。‎ C. 疏：文中指古代的一类文书,是封建社会大臣向帝王或上司进言使用文书的统称，属于上行公文。‎ D. 劾：弹劾，指君主时代担任监察职务的官员检举官吏的罪状。与现代社会的“弹劾”的含义有所不同。‎ ‎12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）‎ A. 赵世卿敢于进言，不惧权贵。他上奏提出几点纠正时政的建议，得罪了当权者张居正， 张居正要惩治他，被王国光劝阻。‎ B. 赵世卿富有心计，关注边防。他监督清理仓场时，考虑周全，国家、军队都依靠他；他先后两次请求拨款百万支援边防。‎ C. 赵世卿要求减税，反对奢靡。矿税使到处做坏事，国家经费捉襟见肘，他请求减少百万税款；福王结婚，皇帝要加钱，他不予执行。‎ D. 赵世卿做官尽职，不恋官位。他推荐官员没有私心，推重李廷机却被怀疑结党，于是请求离职，没被批准，最终自己坐车离去。‎ ‎13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎（1）世卿复言脂膏已竭，闾井萧然，丧乱可虞，揭竿非远。‎ ‎（2）而西北水旱时时见告，世卿屡请减租发振，国用益不支。‎ ‎【答案】10. A 11. C 12. C ‎ ‎13. （1）赵世卿又说百姓的财富已经光了，乡村萧条，死亡祸乱（时局动乱)值得忧虑，武装暴动不远了。（2）而西北水灾旱灾时常告急,赵世卿多次建议减租和开仓救济，国家经费更加不能支出。‎ ‎【解析】‎ ‎【10题详解】‎ 试题分析：“不尽”作“从”的状语，不要断开；“中使”作后句的主语，前面断开。原文标点:乡者既免米税，旋复再征，已失大信于天下。今成欲免税额之半，而陛下不尽从，岂恻隐一念， 中使尚存，而陛下反漠然不动心乎?故选A。‎ ‎【11题详解】‎ 试题分析：C项，“大臣向帝王或上司进言”错,不包括“上司”。故选C。‎ - 24 -‎ ‎【12题详解】‎ 试题分析：C项，“他请求减少百万税款”错，应是请求恢复百万税款数额。故选C。‎ 点睛：归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。如此题选项C事件错误。‎ ‎【13题详解】‎ 试题分析：注意重点词语“脂膏”“虞”“揭竿”“见告”“振”“国用”的翻译。‎ 参考译文：‎ 赵世卿，字象贤，历城人。隆庆五年考中进士。授任南京兵部主事。张居正掌管国家大权。赵世卿上奏纠正时政的五个要点。张居正想从重以罪名处理他。吏部尚书王国光说：“以罪名处理他正好成就他的名声，请 让我为您承受怨恨。”于是外放赵世卿担任楚府右长史。‎ 升任户部右侍郎，监督清理仓场。赵世卿富有心计。凡是条陈上奏，考虑调节增减，军队国家都依赖他。 升任户部尚书。当时矿税使到处做坏事，过去关税收入每年四十多万，自从被矿税使侵占，商人不通行，几年间 减少三之一，各地各种杂税也像这样。每年收入更加少了，国家经费不够支出，边防储备缺乏，而宫内的供给曰 渐繁多。每年增加税收银两二十万，宫内金库每天有多余。赵世卿请求恢复税收银两百万的原来数额，停止继 续增加数目，朝廷没答应。赵世卿请求拨发国库银两一百万来增加边防储备，违反了皇帝的旨意而被严厉责 备。赵世卿又说百姓的财富已经光了，乡村萧条，死亡祸乱〔时局动乱）值得忧虑，武装暴动不远了。皇帝也不 醒悟。‎ 税监刘成因水灾请求暂停征收米税。皇帝认为不应当全部停止。赵世卿上奏说：“从前已经免除米税，接着又再征收，已经在天下大大失去信用。现在刘成想免除税额的一半，但是陛下不完全同意，难道恻隐这一念头，宦官尚且存有，而陛下反而冷漠不动心么？”皇帝没有答复。‎ 皇帝下诏罢除矿税使，税额也稍微减少。但是辽东、云南、四川的矿税使还是原样，官吏和百姓被他们折磨 得尤其严重。云南于是发生变故，杨荣被害。而西北水灾旱灾时常告急，赵世卿多次建议减租和开仓救济，国 家经费更加不能支出。过了一个月又请求指出国库银两一百万资助军队费用，皇帝不听从。先前，福王将要结 ‎ - 24 -‎ 婚，收进部里银两二十七万，皇帝还认为少了，多次派宦官催促他们。宦官口出责骂的话，并弹劾赵世卿违抗命 令。赵世卿认为这使国家受辱，上疏报告朝廷，皇帝放在一边不查问。‎ 赵世卿一向用清白的节操磨炼自己,做官尽到职守。皇帝一向重视他。吏部缺少尚书，曾经让赵世卿兼任， 推荐官员没有私心。李廷机辅佐治理政事，赵世卿尽力推重他。朝廷大臣于是怀疑赵世卿与李廷机结成团伙。 于是给事中杜士全等人，御史苏为霖等人先后弹劾赵世卿，赵世卿于是不上朝请求离职。奏章又上去十多次，皇 帝没有答复。坐着简陋的木车直接离去了。朝廷大臣把情况报告皇帝，皇帝也不怪罪。在家住了七年去世。‎ 五、古诗歌鉴赏 阅读下面这首宋词，完成下列小题。‎ 临 江 仙 辛弃疾 老去浑身无着处①，天教只住山林。百年光景百年心。更欢须叹息，无病也呻吟。‎ 试问浮瓜沉李②处，清风散发披襟。莫嫌浅后③更频斟。要他诗句好，须是酒杯深。‎ ‎【注】①老去句：语本苏轼《豆粥诗》“我老此身无着处，卖书来问东家住”。②浮瓜沉李：语本魏文帝《与吴质书》“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒水"。后以“浮瓜沉李”形容夏天消暑行乐生活。③后：略似今日口语中之“啊”。‎ ‎14. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是 A. 开篇点明自己年老体衰，闲居山林，奠定全篇基调；“无着处”，正话反说。‎ B. 两个“百年"间隔反复，照应上文之“老去”，寓示自己一辈子被荒废。‎ C. 下片开头两句写夏日行乐，表达对无拘无束、自由自在的归隐生活的向往。‎ D. 本词语言明白如话，笔调轻松，言浅意丰，令人寻味不已。一些语句成为成语。‎ ‎15. 本词表达了词人怎样的思想感情?请简要回答。‎ ‎【答案】14. C 15. ①对自己怀才不遇，壮志未酬，空老山林的感伤；②试图排解退居的无聊生活的故作旷达、乐观的感情。‎ ‎【解析】‎ ‎【14题详解】‎ 试题分析：本题主要考查对这首词的理解和赏析。C项，不是“对无拘无束、自由自在的归隐生活的向往”，此时作者已是退居生活；“浮瓜沉李”“散发披襟”这是试图摆脱“叹息”“呻吟”之愁苦心绪的自我解脱、寻找欢乐的尝试。‎ - 24 -‎ 点睛：诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容。每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析。注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误。‎ ‎【15题详解】‎ 试题分析：这是一道分析词的情感的题目，是词的常考的题目之一。答题时要注意结合词的标题、注释和词中表情达意的重点字词语进行分析。此词上片主要是写出了话闲居山林之心态，抒发愤懑抑郁之情。“老去”两句：老来无处安顿，上天教我以山林为家；“百年”三句：谓此生无顺心之事，百年：犹言一生；光景：犹言光阴；心：指心境。对自己怀才不遇，空老山林的感伤。下片语狂放无羁之诗酒生涯，惟以此排忧遣愁。“试向”两句：谓临池当风，散发敞怀，开我心胸；“莫嫌”三句：谓欲写就好诗，惟频频斟饮，试图排解退居的无聊生活的故作旷达、乐观的感情。‎ 六、名篇名句默写 ‎16.补写出下列名句名篇中的空缺部分。‎ ‎（1）《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：______，_____。‎ ‎（2）________，_____________；瞻之在前，忽焉在后。‎ ‎（3）君子食无求饱，居无求安，__________，____________，可谓好学而已。‎ ‎【答案】 (1). 入则无法家拂士 (2). 出则无敌国外患者 (3). 仰之弥高 (4). 钻之弥坚 (5). 敏于事而慎于言 (6). 就有道而正焉 ‎【解析】‎ ‎【详解】此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。本题要注意如下字词：拂、弥、坚、焉。‎ 七、语言文字运用 阅读下面的文字，完成各题。‎ - 24 -‎ ‎2019年，第六部《终结者》电影《黑暗命运》出现了。此时距离《终结者》的开篇已整整35年。毫无疑问，《终结者》系列电影已成为影史奇观。它寿命极长，却自卡梅隆退出后就饱受 。它一次次继续，又一次次被推翻，继而一次次重启，却始终无法达到前两部的高度。屡败屡拍却又屡拍屡败的原因，就是因为这一超级IP曾经打下了惊人的粉丝基础，其衍生产品遍及全球所致。与常规科幻片不同，《终结者》将恐怖的未来世界揭开盖子，却并不完全展示。人与机器全面开战的故事被简化成一个猎物目标、一个（或多个）保护者、一个终结者的“追杀—保护”剧情模式，人类的命运浓缩在追杀与保护的电光火石之间.‎ 而未来世界的 全部隐藏在机器杀手冷酷无情的杀心之后。而给终结者披上人皮，使机器杀手更加惊悚。一方面，由于无法预知人面背后是血肉还是金属，终结者的 大大增加；另一方面，一旦受伤露出金属骨骼，终结者的造型会更加狞厉可怖。20世纪80年代，这部影片大获成功。（ ）。或许这两部《终结者》太过特别，续作的 长期不顺。此次《终结者：黑暗命运》尽管让施瓦辛格、琳达·汉密尔顿全部回归，卡梅隆破天荒地当起了制片，但影片质量仍旧平平。可以说，难以摆脱黑暗命运的正是《终结者》续作本身。不知道《终结者》续作们何时能踏出坚实有力的关键一步，彻底摆脱黑暗的命运..‎ ‎17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 A. 质疑 风云变幻 未知性 拍摄 B. 置疑 风云变幻 未知性 开发 C. 置疑 波谲云诡 威胁性 拍摄 D. 质疑 波谲云诡 威胁性 开发 ‎18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 A. 屡拍屡败却又屡败屡拍的原因，就是这一超级IP曾经打下了惊人的粉丝基础，其衍生产品遍及全球。‎ B. 屡败屡拍却又屡拍屡败的原因，就是因为这一超级IP曾经打下了惊人的粉丝基础，其衍生产品遍及全球。‎ C. 屡拍屡败却又屡败屡拍就是因为这一超级IP曾经打下了惊人的粉丝基础，其衍生产品遍及全球所致。‎ D. 屡败屡拍却又屡拍屡败就是因为这一超级IP曾经打下了惊人的粉丝基础，其衍生产品遍及全球。‎ ‎19. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3 分）‎ A. 被资深影迷逐帧分析鉴赏的教科书级作品续集《终结者：审判日》，是卡梅隆一手打造的 B.‎ - 24 -‎ ‎ 卡梅隆一手打造的续集《终结者：审判日》，更是成为资深影迷逐帧分析鉴赏的教科书级作品 C. 堪称教科书级作品的续集《终结者：审判日》，受到资深影迷们逐帧分析鉴赏，这是卡梅隆一手打造的 D. 续集《终结者：审判日》是卡梅隆一手打造的，这一教科书级作品更是受到资深影迷逐帧分析鉴赏 ‎【答案】17. D 18. A 19. B ‎【解析】‎ ‎【17题详解】‎ 本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题答题时要熟记所有成语的含义，然后结合语境弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。‎ 质疑，提出疑问；置疑，表示怀疑，多用于否定。此处是说观众对《终结者》系列电影提出疑问，应当选“质疑”。‎ 风云变幻，比喻时局变化迅速，动向难以预料。波谲云诡，意思是好像云彩和水波那样，形态不可捉摸，后多形容事物变幻莫测。此处是说“未来世界”，应选“波谲云诡”。‎ 未知性，是指产生一定的局限性，且处于一种迷茫的感知状态。威胁性，遭遇危险的状态。此处是说“终结者”给人带来的危险，应选“威胁性”。‎ 拍摄，用摄影机或摄像机把人、物的形象记录在底片、磁带或其他存储介质上。开发，发现或发掘人才、技术等供利用。此处是说《终结者》续作的发掘工作不顺利，应选“开发”。‎ 故选D。‎ ‎【18题详解】‎ 本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。‎ 原句有两个问题，一是“屡败屡拍却又屡拍屡败的原因”与后面“超级IP曾经打下了惊人的粉丝基础，其衍生产品遍及全球”内容上不和谐，不合逻辑，应改为“屡拍屡败却又屡败屡拍的原因”；二是“……的原因……就是因为……所致”句式杂糅，应改为“……的原因……就是……”。两项全改对的是A项。‎ 故选A。‎ ‎【19题详解】‎ - 24 -‎ 本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。解答此类题目，首先要把握语段，注意前后语境的关联。再根据语境合理推导出所要填写的内容。这是一道考查语句衔接的题目，答题时注意分析句子之间的逻辑关系、语句之间的陈述对象的一致性以及语句强调的重心。‎ 括号前面说“这部影片大获成功”，后面说“或许这两部《终结者》太过特别”，因此括号内应当接着说作品的事，举出最成功的一部作品为例，强调的内容应当是《终结者：审判日》是受到影迷追捧的作品，而AC项强调的是“是卡梅隆一手打造的”，D项强调的是“受到资深影迷逐帧分析鉴赏”，都不能与上下文衔接。‎ 故选B ‎【点睛】对于考查语句连贯性的题目，应按照如下步骤操作：‎ ‎1．抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等)，然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。‎ ‎2．抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。‎ ‎3．抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系(内容上、形式上)、陈述对象或议论角度、抓句式等等。‎ ‎4．抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断，可以用排除法。‎ ‎20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。‎ 饮料大多没有标注糖分含量，不过，①______________。 因为碳水化合物的主要成分就是葡萄糖、蔗糖以及淀粉，饮料里通常不含淀粉，因此饮料外包装上标注的碳水化合物含量，②_______________。至于每天吃多少糖合适，每人每天推荐摄取的精制糖不超过12g，老人、小孩、糖尿病患者等群体更要降低摄入量。单从食物里获取的糖类物质，③__________。如果再食用很多含糖多的饮料、糕点等，长此以往会危害人体健康。发胖、高血压、高血脂会跟着来，另外糖代谢也可能出问题，引起糖尿病。‎ ‎【答案】 (1). ①可借助碳水化合物了解含糖量 (2). ②基本就是饮料里糖的含量 ‎ - 24 -‎ ‎ (3). ③就能满足人体所需 ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查情景补写能力。“补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。所补写的句子的内容来源文本。‎ 第一空，结合前文“饮料大多没有标注糖分含量”可知应与“糖分含量”有关；结合后文“因为碳水化合物的主要成分就是葡萄糖、蔗糖以及淀粉，饮料里通常不含淀粉”可知应与“碳水化合物”有关。整合成“可借助碳水化合物了解含糖量”。‎ 第二空，结合上文“因为碳水化合物的主要成分就是葡萄糖、蔗糖以及淀粉，饮料里通常不含淀粉，饮料外包装上标注的碳水化合物含量”可知，此处应当填写“基本就是饮料里糖的含量”。‎ 第三空，结合前文“单从食物里获取的糖类物质”，以及后文“如果再食用很多含糖多的饮料、糕点等，长此以往会危害人体健康”可知，此处可填写“就能满足人体所需”。‎ ‎21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过55个字。‎ 日前,“霓裳艺彩耀动天山——新疆民族传统服饰文化巡展”正式与观众见面，引来一片叫好声。展出的服饰，来自新疆13个民族，从头衣、体衣、足衣和配饰四个方面，彰显新疆各民族服饰文化的丰富内涵及深层底蕴，对传承与发展新疆各民族服饰文化有着极为深远的影响。展览让社会各界进一步走进新疆各族人民的生活，了解他们的文化传统、民族习俗、服饰特点，增强人们对新疆各民族文化的认知和鉴赏力。据悉，该展除在乌鲁木齐展出外，还将走到阿克苏地区、哈密市等新疆各地州市进行为期两个月的巡展。‎ ‎【答案】新疆民族传统服饰文化巡展开幕，服饰来自新疆13个民族，有助于人们了解新疆，将在多地进行两个月巡展。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查概括思想内容,提取关键信息的能力。解答此题，考生要先审准题，然后审读原文依据，从中提取主要信息和作者的观点态度，组合成符合题干要求的答案。注意字数不超过55个字。‎ - 24 -‎ 本语段的关键信息如下：活动“新疆民族传统服饰文化巡展”“正式与观众见面”，突出特点是“展出的服饰,来自新疆13个民族”，活动意义“彰显新疆各民族服饰文化的丰富内涵及深层底蕴”“增强人们对新疆各民族文化的认知和鉴赏力”，活动后续情况“还将走到阿克苏地区、哈密市等新疆各地州市进行为期两个月的巡展”。考生综合以上信息，概括关键信息，保留55字以内。‎ ‎【点睛】压缩语段题的主要方法有：一是查找法，即在原文中寻找能表述主要信息的关键语句，如议论文中表述论点的语句，说明文中的中心句，记叙文中的过渡句，新闻中的导语均属关键语句。二是删减法，就是保留材料中主要信息，删除次要信息。三是连缀法，即将符合题干要求的信息筛选整合，连缀成最终答案。‎ 八、写作 ‎22.阅读下面的材料,根据要求写作。‎ 大疫之时,很多标语引发了网民的关注和热议：‎ 乡间标语：口罩还是呼吸机，您老看着二选一。‎ 老实在家防感染，丈人来了也得撵。‎ 街头标语：武汉人，不服输，疫情面前不低头。‎ 你加油，我加油，战胜病毒有盼头。‎ 众志成城齐努力，誓把病毒全抗击。‎ 日本援华物资标语：‎ 青山一道同云雨，明月何曾是两乡。（盛唐•王昌龄）‎ 山川异域，日月同天。（盛唐•日本大臣赠中国僧人语）‎ 岂曰无衣，与子战友。（先秦《诗经•无衣》）‎ 这些语言承自先民，馈自邻邦，萌于热土，其中蕴含着人们的情感和智能，给与大疫抗争的中国人以鼓舞和力量。乡间百姓富有生活气息的标语和日本人对传统中国诗文的运用，更给我们对于如何传承、创造和运用民族语言带来诸多思考。请你选择一个角度,就此谈谈你的感触和思考。自拟标题,不少于400字。‎ ‎【答案】例文：‎ 效果决定一切，因地才能制宜；‎ ‎“口罩还是呼吸机，您老看着二选一”“串门就是互相残杀，聚会就是自寻短见”……在全国大面积复工复产当下，依旧可以看到如此“硬核”的标语遍及一些城市小区，毋庸置疑，不同类型的宣传横幅在防疫初期确实起到警示作用。‎ 在大众对新冠肺炎还不够重视的情况下，乡村大喇叭，街头社区的横幅，成了有效的宣传工具，这些犀利的横幅在某种程度上也让大众了解到疫情的严重性，以及自我防护的基本知识。‎ - 24 -‎ 前阵子日本在捐助中国的时候，写了诸多的中国古诗，比如“山川异域，风月同天”、“岂曰无衣，与子同裳”、“同气连枝，共盼春来”、“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”等，一时间打动了无数中国人。当然，在打动大家的同时，很多人惊讶和感叹日本人为什么对中国文化如此了解。还有一些人，把“武汉加油”跟这些诗拿出来比较，来自嘲我们对祖宗文化的丢失等。‎ 如果我换一种说法来出一道考题，请问“武汉加油”用古诗如何表达？那大家也会很容易找到类似“山川异域，风月同天”这样的诗句。但大家再想想，如果对着镜头或拿起电话要让你说一句鼓励武汉的话，你说的不是“武汉加油”，而是“山川异域，风月同天”或“岂曰无衣，与子同裳”，那我觉得你不是文化水平高，而是精神有问题。‎ 所以，以什么样的表达方式并不重要，重要的是是否有效，效果决定一切，因地才能制宜。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查材料作文的写作能力。读懂材料是材料作文写作的重要前提。读懂材料必须全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义。还要理清关系，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点。首先要透视文题的字面意义，即显性要求；然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。‎ ‎【审题】本次作文材料是疫情期间的标语，这些标语可以分为两类：一是乡间百姓富有生活气息的标语，二是日本友人的富于文学气息的标语。‎ 可以从以下几个层面来分析：‎ ‎①乡间的这些“土味”标语，甚至有些“雷人”，横幅像泥石流一样“无情”却又十分“硬核”达到了防疫宣传的目的让我们一起提高防范意识戴好口罩减少外出，共同打赢这场防疫阻击战！‎ ‎②乡间的这些“土味”标语，简单粗暴，有悖精神文明；‎ ‎③特殊时期，疫情重于泰山，不该过于纠结语言的表达。‎ ‎【立意】语言的“得体”并不意味着随时随地的谦和温良，而是在于“正确的时间说正确的话”。‎ 防疫时期，我们需要借助人民群众的智慧，不仅是语言方面，更有其他方面；‎ ‎“语言得体”并不等于文雅；‎ - 24 -‎ 效果决定一切，因地才能制宜；‎ ‎【素材】读诗歌是对情感的美学领域的追求和探索， 古人对壮志未酬的哀叹，对国破家亡的悲愤，对背井离乡的忧伤，对戍边将士的激昂，对回归田园的恬淡闲适，这些情感因为境遇的变迁而风格各异，但却同样千古流传，隔着时空共鸣。‎ 古典的诗集文集，都是一把把情感的钥匙，能够打开人们内心世界的大门，门后是一个丰富的精神世界，是宁可食无肉，不可居无竹的雅致天堂。如果用功利主义，实用主义去衡量诗词价值，那么，就是怀着可食之肉的心态，去叩打诗词竹林的柴门，那门自然要紧闭。‎ 作为一个中国人，能饱读诗书者，气质自然高雅。墨香飘艺苑，丹青绘人生。诗词是上古先贤精华之荟萃，博览诗词，你可以感受淡烟疏柳媚晴滩的春日清丽，映日荷花别样红的夏日灿烂，体验到秋风中的，人比黄花瘦的寂寥，冬天雪地中疏影横斜水清浅的淡雅。‎ 每一首诗词歌赋里，都有一种精神的流贯，都有一份情感的跳荡，都有一个个意象的飞舞，一个个意境的绚烂，幽幽墨香，不朽情怀，传承下去，才是我们最终的目的，诗词应该是我们民族精神的信仰，是中国人的优雅的风貌，是我们泱泱大国，诗词国度的精致的名片。‎ 新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势严峻，在一些地区，当地工作人员挂上了防疫宣传标语横幅，以接地气的形式呼吁居民们做好防疫工作。看了这些标语横幅，你就明白为什么要紧紧依靠人民群众打赢疫情防控阻击战了。‎ ‎【结构】本文开篇引用材料中的标语，强调在“防疫”的特殊时期，这些“土味”标语起到了积极的作用；接着分析标语的现实意义；然后和日本友人富于诗意的标语进行比较；最后得出结论“效果决定一切，因地才能制宜”。‎ ‎【点睛】要想写好材料作文，必须全面理解材料，把握材料主旨，了解材料所涉及的几个方面或层次。另外，材料作文审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题跑题现象。另外材料所蕴含的观点可能并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料，在动笔前，还要对所得到的观点进行适当的筛选。‎ ‎ ‎ - 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