湖南省湘东九校2019-2020学年高二上学期期末联考语文答案（PDF版）

湖南省湘东九校2019-2020学年高二上学期期末联考语文答案（PDF版）

1 语文答案 1.C【解析】A 项，范围扩大，不是“发展的问题”，而是“人的发展的问题”。B 项，信息丢失，“人的发 展有器物化或工具化两大问题”错，从原文第二段“人的发展有不求上进与人器物化或工具化两大问题” 看，“不求上进”是第一个问题，B 项丢失了此问题。D 项，偷梁换柱，“成为君子”错，应是“成为圣人”。 2.C【解析】论据作用分析错误，文章通过人与动物成长的对比分析，旨在突出人性、良心发展对于人发 展的重要性。 3.B【解析】信息曲解，“旨在突出人发展的丰富性”错，从原文第二段的“人首先要成‘器’，然后追求 超越‘器’”来看，孔子的“君子不器”是就境界的提升来讲的，不是就发展的丰富性来讲的。 ４.C【解析】强加因果，“因其为人类社会发展注入新的强大能量而被写入联合国决议”错，材料一最后 一段中“人类命运共同体理念有助于克服当前的逆全球化思潮，为人类走向未来注入新的强大能量”可知， 二者没有因果关系。 ５.D【解析】材料一侧重阐释“人类命运共同体”的内涵和意义，没有涉及“抗疫”的作用。三则材料旨 在阐述构建人类命运共同体刻不容缓，构建人类命运共同体的作用并不仅仅体现在“抗疫”上。 ６. （1）树立“人类命运共同体”意识，秉持以人为本、主权平等的基本原则。（2）加强国际合作，维 护共同安全。（3）凝聚主体共识，增强群体理性。（每点 2 分，3 点 6 分） 【解析】材料一的第二自然段“在国家层面，强调以人民为中心......在国际层面，强调在尊重国家 主权平等的基础上，世界各国不分大小强弱，都是国际大家庭中的平等一员”可知，从国家层面讲，要以 人民为中心，在国际层面，坚持主权平等的原则；还是这一段中“应携手共商共建共享人类美好的共同家 园，积极开展“一带一路”国际合作等”可知，应加强国际合作，共建美好的共同家园。材料二最后一段 “国际社会必须树立人类命运共同体意识，守望相助，携手应对风险挑战，共建美好地球家园”可知，要 树立人类命运共同体意识。材料三的最后一段“一方面，广大人民群众要在党中央的领导下，心往一处想， 力往一处使，齐心协力防“冠”，众志成城战“疫”。另一方面，也需要广大人民增强群体理性，不信谣不 传谣，坚持科学防疫”可知，要心往一处想，力往一处使，增强群体理性。 7. C【解析】小说主旨是警示人们，诱惑会如绳索一般逐渐收紧，沉溺游戏、博彩等事物的人会搭上自己 的人生。 8.①使小说情节的发展明快紧凑，便于在有限的篇幅内容纳丰富复杂的内容；②使语言简洁凝练，便于在 叙述中留白，给读者留下较大的思考和想象的空间；③便于突出人物形象，一句一段的形式能突出强调人 物的话语和行为，使不同人物的形象特征更加鲜明突出；④便于叙事场景的灵活切换，使文中出现的停车 场、房间、医院三个场景快速自然切换；⑤便于加快叙事节奏，渲染紧张气氛。（一点２分，两点３分， 三点５分，四点６分。） 【解析】①从情节发展的角度看，这种形式使小说情节结构明快、情节紧凑、脉络清晰，便于在有限的 篇幅内容纳丰富复杂的内容。②从语言风格来看，一句一段，语言简洁凝练，便于留白，给读者留下较大 的思考和想象的空间。③从人物形象角度来分析，小说中有大量的人物对话和动作描写，一句一段的形式 可以起到强调的作用，有助于突出不同人物形象，使各类人物性格更加鲜明突出。④从叙事角度来分析， 便于叙事场景的灵活切换，使文中出现的停车场、房间、医院三个场景快速自然切换。便于加快叙事节奏， 渲染紧张气氛。 9.①作品的主要情节是虚构的，“献血+玩彩票有限公司”的献血+玩彩票方式、合同第三部分内容在现实 中是不可能合法合理地出现的。②作品的人物和呈现的主旨又是现实的，因贪婪和沉迷彩票而陷入生命危 险的马克这个人物形象具有真实性；小说呈现的主旨 是警示人们，诱惑会如绳索一般逐渐收紧，沉溺游 戏、博彩等事物的人会搭上自己的人生， 这个主旨是有现实意义的。③作品在虚构中揭示社会现实，既 使情节生动有趣、引人入胜，又能曲折地揭示深刻的主旨，发人深思。 【解析】所谓“虚构”是指不符合或不一定符合事实的情况，或凭想象编造的事。小说中“献血+玩彩票 有限公司”的献血+玩彩票方式、合同第三部分内容是不符合事实的，也就是说在现实中是不可能合法合 理地出现的，所以这些是“虚构”的，即小说的主要情节是虚构的。 所谓“现实”是指客观存在的事物或事实解释，真实的即时物。由此可知，这篇小说中人物和呈现的 主旨是现实的。小说中的马克这个人物形象具有真实性，他因贪婪和沉迷彩票而陷入生命危险的境地在现 实生活中是存在的。另外，小说由此呈现的主旨是真实的，即借人物马克的遭遇是为了警示人们：沉溺游 戏、博彩等事物的人会搭上自己的人生。所以，这个主旨是有现实意义的。所以，这篇小说在“虚构”中 揭示社会“现实”，既使情节生动有趣、引人入胜，又能曲折地揭示深刻的主旨，发人深思。 10．B 【解析】句中“居第”指住宅，根据句意应作“诣”的宾语，排除 A 和 D；“除”的意思为“解除”， 2 和上句“罢”相对，根据句意及对称结构，排除Ｃ。 11．D 【解析】周制，天子地方千里，出兵车万乘，诸侯地方百里，出兵车千乘，故称天子为“万乘”。 文中指“皇帝”。 12．C 【解析】仁宗时虽然没有采纳，但到熙宁初年，最终像他说的那样做了。 13．（1）陈州正逢饥荒，（范镇）到任三天，擅自散发粮钱借给百姓。监察部门追究得很急，他就主动弹 劾自己，皇帝下诏宽恕他。 （关键点“视事”“绳”“原”的翻译各 1 分，句意 2 分） （2）（范镇）在实行道义方面十分坚定，对待人很诚恳，乡里有贫困不能结婚和安葬的，常由范镇来主办。 （关键点“笃”“遇”“克”的翻译各 1 分，句意 2 分） 【文言文参考译文】 范镇字景仁，成都华阳人。薛奎镇守四川，一见面就爱重他，使他和子弟们讲论学问。范镇更 加谦逊退让，常步行到薛奎的府门。薛奎还朝时，带他一起进京。有人问薛奎进蜀得到了什么，回 答说：“得到一个伟人，将会以学问闻名于世。”范镇举为进士，礼部奏为第一名。宰相庞籍说： “范镇有特出才能，不热衷于进取官职”范镇被越级提拔为直秘阁。契丹使者来到，虚张声势以表 示其强大，大臣们增加招募来塞责，一年费去钱百千万。范镇说：“防备契丹莫如使三晋的百姓得 到宽裕，防备天下的祸乱莫如使天下百姓得到宽裕。军队本来就是用来保护百姓却反而残害百姓， 我恐怕将来的忧患不在四方，而在军队过多和百姓穷困。”皇帝天性宽恕仁厚，论奏事情的人相互 激烈攻击。范镇独自只管大局，不是关于朝廷安危，百姓利弊的事，就忽略不说。文彦博、富弼入 朝任宰相，皇帝下诏令百官郊外迎接。范镇说：“用虚礼来表示隆重，不如以最大的诚意来对待。 但近来规定翰林学士和知制诰都不许到宰相家中去，百官不准私自去求见，这是不以诚心对待他们。 请求免去郊迎，除去对谒见宰相的禁令，驾御臣下在两方面都得当了。”他又请求皇帝宗族中血统 疏远的出外补地方官，皇帝说：“你的话是对的。但怕天下人说朕不能和睦宗族。”范镇说：“陛 下选择其中贤能的人加以任用，不埋没其才能，这就是用来和睦宗族的方法。” 虽然暂时没有实 行，到熙宁初年，终于果真像他说的那样做了。出朝任陈州知州，陈州正逢饥荒，他到任三天，擅 自散发粮钱借给百姓。监察部门追究得很急，他就主动弹劾自己，皇帝下诏宽恕他。当年大丰收， 所放借贷都还清。神宗即位，又任翰林学士兼侍读。苏轼得罪，被下御史台监狱，搜索范镇和苏轼 来往的书信文章很急，他还是向朝廷上书论述救援苏轼。哲宗即位，朝廷授范镇为端明殿学士，范 镇素来不想出来做官，就坚决推辞，皇帝下诏赏赐他龙茶，慰问安抚很优厚。又告老，以青光禄大 夫再次退休。去世，享年八十一岁。范镇清白平易，遇到大节，决定重大议题，他脸色平和而说话 大胆，虽在皇帝面前，也不屈服。他坚定地实行道义，待人很诚恳，乡里有贫困不能结婚和安葬的， 常由范镇来主办。范镇年少时曾向本乡先生庞直温学习，庞直温的儿子庞昉死在京城，范镇娶了庞 昉的女儿为孙媳妇，抚养庞昉的妻儿一辈子。契丹、高丽都传诵他的文章。他年少时作《长啸赋》， 曾以此使胡骑退走，晚年出使辽国，人们互相用眼示意说：这就是“长啸公”。 14.D【解析】最后一句的意思不是叔父倚门而愁，而是诗人嘱咐王牧念及母亲挂念早日归来，也含蓄表达 诗人期盼王牧早日归来。 15.答：①将春草与离情巧妙联系表达春日送别友人出游的惜别之情。②通过用典表达对叔侄贤能的赞美 之情。③通过虚写为友人此次出游将饱览春色、开阔眼界、受叔疼爱而高兴。④借嘱咐王牧念及母亲挂念 早日归来表达诗人对朋友的牵挂，体现其对王牧的深情厚意。 （每答出一点给 2 分，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。） 16、参考答案：（1）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（2）其翼若垂天之云，抟扶摇而上者九万里。（3） 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（一句１分，错一字则该句不给分。） 17、D。【解析】游刃有余：比喻工作熟练、有实际经验，解决问题毫不费事。炉火纯青：比喻功夫达到了 纯熟完美的境界。无可非议：没有什么可以指责的，表示言行合乎情理。无可厚非：不可以过分指责，表 示虽有缺点，但是可以原谅。云飞泥沉：比喻消失或悬殊极大。云蒸霞蔚：形容景物绚丽灿烂。繁花似锦： 无数色彩鲜艳的花，好像漂亮的锦缎。目眩心花：眼花缭乱，心神迷乱。 18. D。【解析】A 项，表意不明，“一些学生的‘优秀作文’”有歧义；B 项，结构混乱，前一个分句主 语是“优秀作文”，“难以产生‘读下去’的欲望”偷换主语； C 项，表意不明，“一些学生的‘优秀作 文’”有歧义，应为“优秀作文”“令人”疲倦。 19.D。都表特定的称谓。【解析】A，表讽刺和否定；B，表着重强调的部分；C、表特殊的含义。 20. (6 分）①因此得名“冠状病毒”/因此叫“冠状病毒”②可引起严重的呼吸系统疾病/能引起重呼吸道 疾病/会引起严重呼吸道疾病③尽量少外出/尽量不外出 （每句２分，三句６分） 21.(示例)为弘扬社会主义核心价值观，（目的２分）团中央发起了“青年好声音”网络活动，（发起单位 3 １分）广大青少年积极响应，为网络注入了正能量（成效２分）。 【解析】本题是压缩语段题。这段话一共三个句子，第一句交代共青团中央发起的一项活动及其要求，第 二句是介绍活动开展的情况，第三句是总结这次活动的意义。概括起来就是团中央发起了网络活动；广大 青年积极响应；为弘扬社会主义核心价值观，为网络注入了正能量。除此之外，本题还需要注意字数的限 制。 22.立意参考：紧扣教育这个主题，言之成理，持之有据即可。（１）教育不能只重智育，忽视德育，不能 只重分数，忽视品德。（１）要加强爱国主义和社会责任、感恩奉献等教育。（３）才能越大，责任越重， 要教育学生勇于担当，胸怀天下，报效祖国，把个人的发展与国家的发展结合起来，不做精致的利己主义 者，不做忘恩负义的“恨国党”和“危国者”。