海南省国科园实验学校高中物理电场强度

海南省国科园实验学校高中物理电场强度

电场强度（ 点电荷的电场 电场的叠加） ‎ ‎［要点导学］‎ ‎1．英国物理学家、化学家 首先提出场的概念。他指出：电荷的周围存在 ，带电体间的相互作用是通过它们各自产生的 传递的。电场是一种特殊形态的 ，电场最基本的特征是 ，这也是检验空间是否存在电场的依据之一。‎ ‎2．为研究电场而放进电场的电荷称为 ；产生电场的电荷称为 。‎ ‎3．电场强度是反映电场本身的力的性质的物理量。电场中某处的电场强度大小定义为放在该处的电荷受到的电场力跟该电荷的电量的 。电场强度的大小表示电场的 ，电场强度的方向就是电场的 ，且物理学中规定：电场中某点的电场强度的方向跟 电荷在该点所受的电场力的方向 。电场强度的单位是 或 。‎ ‎4．E=F/q是电场强度的 ，适用于 电场；E= 仅适用于真空中点电荷的电场。‎ ‎5．如果有几个点电荷同时存在，它们的电场就互相 ，形成合电场。这时某点的场强等于各个点电荷 存在时在该点产生的场强的 。‎ ‎［范例精析］‎ 例1　在点电荷Q的电场中的p点，放一点电荷，其电量为＋q。设p点距Q为r，+q受电场力为F，则p点的电场强度为（ ）‎ A．F/Q B．F/q C ．kq/r2 D．kQ/r2‎ ‎［能力训练］‎ ‎1.下列说法中，正确的是( )‎ A.由公式知，电场中某点的场强大小与放在该点的电荷所受电场力的大小成正比，与电荷的电荷量成反比 B.由公式知，电场中某点的场强方向，就是置于该点的电荷所受电场力的方向 C.在公式中，F是电荷q所受的电场力，E是电荷q产生的电场的场强 D.由F=qE可知，电荷q所受电场力的大小，与电荷的电荷量成正比，与电荷所在处的场强大小成正比 ‎2.下列关于点电荷的场强公式的几种不同的理解，不正确的是( )‎ A.在点电荷Q的电场中，某点的场强大小与Q成正比，与r2成反比 B.当r→0时，E→∞；当r→∞时，E→0‎ C.点电荷Q产生的电场中，各点的场强方向一定是背向点电荷Q D.以点电荷Q为中心，r为半径的球面上各处的场强相等 ‎3.电场中a、b、c三点的电场强度分别为，那么这三点的电场强度由强到弱的顺序是( )‎ A.a、b、c B.b、c、a C.c、a、b D.a、c、b ‎4.在电场中某点放人电荷量为q的正电荷时，测得该点的场强为E，若在同一点放入电荷量q′=-2q的负电荷时，测得场强为E′，则有( )‎ A.E′=E，方向与E相反 B.E′=2E，方向与E相同 C.，方向与E相同 D.E′=E，方向与E相同 ‎5.真空中两个相距r的异种点电荷电荷量的数值均为q，两点电荷连线中点处场强为( )‎ A.0 B. C. D.‎ ‎6.在真空中有一匀强电场，电场中有一质量m=‎0.01g，带电荷量q=-2×10‎-8C的尘埃沿水平方向向右做匀速直线运动，g=‎10m／s2，则( )‎ A.场强的方向一定沿水平方向 B.场强的方向一定竖直向下 C.场强的方向一定竖直向上 D.场强的大小一定为E=5×103N／C ‎7.一个检验电荷q在电场中某点受到的电场力为F，以及这点的电场强度为E，在图‎1-3-7‎中能正确反映q、E、F三者关系的是( )‎ 图‎1-3-8‎ ‎8.电荷量为q的点电荷，在与它距离r的P点产生的电场的方向如图‎1-3-8‎所示今把一带正电的金属球放在该电荷附近某处，则该点电荷在P点产生的电场的场强( )‎ A.大小与方向都没有变化 B.强度增大，方向偏向金属球 C.强度变小，方向偏向金属球 D.由于金属球的位置未确定，因而无法判断 ‎9.如图‎1-3-9‎所示，在正点电荷Q的电场中，已知Q、A、B、C在同一直线上，且EA=100N／C，EC=36N／C，B位于AC的中点,求B点的场强大小。‎ 图‎1-3-9‎