山东省滨州市高三第一次高考模拟考试文综试题历史部分

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山东省滨州市高三第一次高考模拟考试文综试题历史部分

‎2013年山东省滨州市高考模拟考试 文科综合试题 ‎9.北京大学教授袁刚说:“思想市场指的是思想有自由表达的环境。”在我国历史上曾出现过“思想市场”的时期有 ‎①春秋战国时代   ②秦汉时期   ③明清时期   ④民国初年五四时期 A.①②   B.①④     C.③④      D.②③‎ ‎10.张岂之在《中国历史十五讲》中说:“明清的科举制度,就其制度的严密性、规范性来说,堪称完备。八股取士,实际上是古代科举向标准化规范化方向发展的必然结果。在技术手段上,达到了古代所能达到的最高成就。然而,随着封建政治的僵化,八股取士也同思想禁锢结合为一体……”据此,你认为下列选项正确的是 A.科举制度最值得肯定的时期是明清时期 B.八股取士因其规范性,推动了科学技术的发展 C.八股取士同思想禁锢结合为一体,应彻底批判 D.八股取士有很大的弊端,但也有合理的因素值得借鉴 ‎11.法国国王路易十六在狱中阅读了启蒙思想的著作后感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”(柏克《法国革命论》)这反映的实质问题是 ‎    A.伏尔泰和卢梭领导了法国大革命         B.路易十六接受了启蒙思想   ‎ C.启蒙思想阻碍了法国社会的发展         D.启蒙运动是法国革命的思想武器 ‎12.下表为1960年、1962年农轻重工业比重变化表,对表中数据变化的解释准确的是 ‎ ‎ 农业 轻工业 重工业 ‎1960‎ ‎21.8‎ ‎26.1‎ ‎52.1‎ ‎1962‎ ‎33.3‎ ‎30.3‎ ‎36.4‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ A.“二·五”计划后期调整国民经济结构 B.“大跃进”运动提高农业和轻工业产值 C.人民公社化运动调动了农民生产积极性 D.“三大改造”激发了人民建设社会主义的热情 ‎13.下图是1913年—1937年苏联工业产值增长示意图。对下图解读不正确的是 A.1913年—1920年工业产值下降的主要原因是战争的破坏 B.1920年—1925年工业产值的增长得益于新经济政策的实施 C.1925年—1932年工业产值的增长在于这一时期的企业拥有了更多的自主权 D.1932年—1937年工业产值高速增长源于斯大林体制的逐步确立 ‎14.二战后,欧洲各国要求联合和合作的愿望比任何时候都强烈,其原因是 ‎    A.欧洲各国的经济水平相似        B.欧洲各国的矿产资源互补 C.文化遗产和文化心理相同       D.美苏两极格局形成的压力 ‎15.郭廷以在《近代中国史纲》这样写到:“主张改制的人,往往引证中国历史及孔子之言,以破中国不能维新之说。……谓经书系孔子假古人言论,按自己的想法写成,证明孔子亦是一位维新派。……” 材料中“证明孔子亦是一位维新派”的思想家是谁?‎ A.李鸿章      B.曾国藩       C.康有为        D.谭嗣同 ‎16.历史学的基本要素是:史料、史料解释、历史叙述和历史评价。下面这段文字中属于史料解释的是 孟子把孔子的“仁”发展为“仁政”,特别强调①“民为贵,社稷次之,君为轻”,②即主张民贵君轻;又说③“君仁莫不仁,君义莫不义,君正莫不正”,④认为社会上一切不仁不义不正行为的根源在于君主。⑤这种带有民主色彩的见解,为后世儒家所不及,也为我们留下了珍贵的思想遗产。‎ A.①③     B. ②④     C. ②⑤         D. ①②③④‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎28.(20分)中华民族的悠久历史造就了深层次的文化结构,消费意识作为其中的一部分从一开始就沿着“尚俭”和“尚奢”主次并存、因时制用的模式向前发展。阅读材料,回答问题。‎ 材料一   “礼,与其奢也,宁俭。”                     ——孔子 ‎   “俭节则昌,淫浃则亡。”                                     ——墨子  ‎ ‎   “财货足用则轻用(滥用),轻用则侈泰,……侈泰则家贫。”     ——韩非子 ‎   “有德者皆由俭来也,俭则寡欲。君子寡欲则不役于物,可以直道而行;小人寡欲则能谨身节用,远罪丰家。故曰:俭,德之共。”                           ——司马光 ‎(1)材料一中孔子尚俭的目的是什么?墨子、韩非子、司马光分别是从哪种角度论述尚俭的重要性?(5分)‎ ‎ ‎ ‎    材料二  自一人言之,一人俭则一人或可免于贫;自一家言之,一家俭则一家或可免于贫。至于统计天下之势则不然”。予每博观天下之势,大抵其地奢则其民必易为生,其地俭则其民必不易为生者也。何者?势使然也。……只以苏杭之湖山言之,其居人按时而游,游必画舫肩舆,珍羞良酿,歌舞而行,可谓奢矣。而不知舆夫、舟子、歌童、舞妓,仰湖山而待爨(烧火做饭)者不知其几……彼以粱肉奢,则耕者庖者分其利;彼以纨绮奢,则鬻者织者分其利。                                        ——明 陆楫《蒹葭堂杂著摘抄》‎ ‎(2)据材料二,指出作者的观点及其依据,分析这种观点产生的根本原因。(7分)‎ ‎ ‎ 材料三   “人人俭而人人贫。天下大事,遂乃不可以支。”“至贫极窘之中国”御侮“败亡之由,咸此而已矣”。“人人皆可奢,则人之性尽”。                 ——谭嗣同 ‎(3)据材料三,概括指出谭嗣同的主要观点是什么? 这一观点在当时有何意义?(8分)‎ ‎ ‎ ‎29.(16分)战后持续40多年的冷战产生了巨大而深远的影响。阅读材料,回答问题。‎ 材料一 1948年英国外交大臣贝文说“除非有一个包括美国在内的、明确制定的集体抵抗侵略的协定,英国或其他国家就很难挺身而出,抵抗新的侵略。”紧接着,美英等国开始了紧锣密鼓的筹备,着手建立更大范围的更牢固的防御体系。‎ 材料二 无论中国愿意或者不愿意,承认还是不承认,中国都已经被卷入到冷战之中。中国在苏美争霸中扮演的角色可能与其他国家都有所不同,它并不是苏美任何一个国家的附庸或走卒,但却又是苏美两国都想拉拢又都曾与之对抗的国家,至少在冷战中它根本没有“称霸”‎ 的意图,最终它似乎没有站到苏美任何一边。        ——《冷战与中国》‎ 材料三 美国著名历史学家小阿瑟•施莱辛格认为冷战是“现代历史上的荒谬插曲”,是“漫长的、代价高昂的、黑暗阴郁的、危险的事件,威胁到地球上所有人的生命”,是“人类最接近于集体自杀的一次经历。”           ——白建才《再论冷战的后果与影响》‎ 请回答:‎ ‎   (1)材料一中英美等国后来建立了怎样的防御体系是什么?结合所学知识分析西欧国家为什么主张建立这一体系?(5分)‎ ‎   (2)依据材料二概括指出中国在冷战中外交政策的特点。结合所学知识,说出美苏两国“拉拢”和“对抗”中国的表现。(6分)‎ ‎   (3)你如何看待材料三的观点?(5分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎35.(10分)【历史——历史上重大改革回眸】阅读材料,回答问题。‎ 材料一  从他开始,基督教的信仰的根基开始回到圣经当中,不再是教会的公会议。 他对“人如何得救”、“宗教权威性何在”......”等几个问题,给予了鼓舞人心的崭新答案。‎ ‎                             ——摘编福音时报《纪念马丁・路德诞辰526周年》‎ 材料二  自此以后,上帝又从壁垒森严的神龛之中回到了人们的心灵,复又成为欧洲信心与进步的内在动力,从而将欧洲文明带上了一条近代化之路。‎ ‎                                      ——《文明启示录:马丁・路德宗教改革》‎ 请回答:‎ ‎    (1)马丁・路德对“人如何得救”、“宗教权威性何在”给予了怎样的答案?(4分)‎ ‎    (2)结合所学知识,谈谈你对材料二的理解。(6分)‎ ‎ ‎ ‎ 36.(10分)【历史——近代社会的民主思想与实践】‎ ‎    阅读材料,回答问题。‎ 美国建国之初,多数州要求选民必须是有地产的白人成年男性。19世纪30年代,多数州取消了对白人男性选举权的财产资格限制。1870年宪法第15条修正案,成年男性黑人获得选举权。1920年宪法第19条修正案,成年女性获得选举权。1971年宪法第26条修正案,选举权年龄资格降至18岁。                       ——摘自《新编剑桥世界近代史》‎ ‎    (1)近代以来,美国选举资格的规定有怎样的变化?这种变化反映了近代民主政治演变的趋势是什么?(6分)‎ ‎    (2)从政治、经济方面分析选举资格规定变化的原因。(4分)‎ ‎ ‎ ‎37.(10分)【选修—20世纪的战争与和平】‎ 材料一:漫画《大西洋宪章》‎ 材料二:《宪章》声明称英、美两国并不追求领土或其他方面的扩张;尊重各国人民选择他们在其管辖下生活的政府形式的权利,凡是被强制剥夺主权和自治权的民族恢复这些权利;两国愿意在经济领域内促成一切国家之间的最充分的合作;两国相信世界所有国家,无论为实际上或精神上的原因,必须放弃使用武力。‎ ‎(1)根据所学知识,分析漫画中两只大手为什么能够紧握在一起?(4分)‎ ‎(2)根据材料二,概括《宪章》体现的原则,并分析对国际关系产生的影响。(6分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 文科综合答案 ‎9. B  10.D  11.D  12.A   13.C  14.D  15.C  16.B ‎28.(1)目的:维护上下尊卑的等级秩序。(2分)角度:俭以治国、俭以持家、俭以修身。(3分)‎ ‎(2)观点:个人与家庭应提倡节俭,国家应该尚奢。(2分)‎ 依据:尚奢可繁荣地方经济;尚奢消费可扩大就业;尚奢可增加他人收入。(3分)‎ 原因::商品经济的发展。(2分)‎ ‎(3)观点:尚俭是导致中国贫弱和败亡的原因,反对节俭,提倡消费。(2分)‎ 意义:促进人们消费观念转变;促进资本主义工商业发展;救亡图存。(答出“促进人的自由和平等发展”也可得分。)(6分)‎ ‎29.(1)体系:北大西洋公约组织。(2分)‎ 原因:战后欧洲自身实力的衰落;来自苏联的安全威胁;西欧国家与美国的社会制度和意识形态相同。(3分)‎ ‎(2)特点:独立自主;灵活性 。(2分)‎ 拉拢:苏联第一个承认中国并与中国建交;中美关系缓和并建交。(2分)‎ ‎    对抗:中苏关系恶化。新中国成立初期,美国敌视遏制中国。(2分)‎ ‎(3)材料中的观点是冷战威胁世界和平,这一观点是片面的。(1分)‎ 消极:美苏“冷战”关系压倒了其他国际关系,世界被分裂成两部分;世界处于毁灭性的核战争的威胁之下;美苏两国为争夺势力范围和世界霸权,肆意践踏国际法,干涉别国内政,甚至不惜大举用兵,严重破坏了世界和平。(2分,答出任意两点即可得2分)‎ 积极:两大集团势均力敌,彼此不敢轻易动武,又使得近半个世纪没有爆发新的世界大战;“冷战”一定程度上促进了科学技术的迅速发展;美苏之外的力量为了自身安全,努力寻求发展,促进了世界格局多极化趋势的出现。(2分,答出任意两点即可得2分)‎ ‎ ‎ ‎35.(1)信仰得救;(2分)《圣经》(2分)。‎ ‎(2)打击了天主教会;解放了人们思想;为资本主义发展扫清道路,推动欧洲近代化。(6分)‎ ‎36.(1)变化:不断降低财产要求;不断降低年龄要求;黑人从没有选举权到拥有选举权;妇女从没有选举权到拥有选举权。(4分)民主范围不断扩大。(2分)‎ ‎(2)原因:政治方面:人民争取选举权的斗争。经济方面:资本主义经济的发展。(4分)‎ ‎37.(10分)【选修—20世纪的战争与和平】‎ ‎(1)法西斯在全世界的侵略和扩张给世界带来了严重灾难;反法西斯力量必须走向联合才能取得反法西斯的胜利。‎ ‎(2)反对侵略;支持和保护民族自决;倡导国际间的合作;放弃武力;‎ 促进了世界反法西斯联盟的形成;加速了反法西斯战争胜利的进程;确立的原则成为联合国宪章的基础;成为人类现代文明的准则。‎
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