2020版高考历史一轮总复习专题四考点10“一国两制”的伟大构想及其实践学案

2020版高考历史一轮总复习专题四考点10“一国两制”的伟大构想及其实践学案

考点10　“一国两制”的伟大构想及其实践 一、“一国两制”的构想——(b)‎ ‎1．酝酿 ‎(1)《告台湾同胞书》：1979年元旦，全国人大常委会发表，宣布采用和平方式统一祖国的方针。‎ ‎(2)九条方针：1981年9月叶剑英就实现祖国统一问题提出。‎ ‎2．提出：20世纪80年代初，邓小平提出。‎ ‎3．通过：1984年全国人大六届二次会议通过。‎ ‎4．含义：在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港、澳、台实行资本主义制度。‎ 二、“一国两制”的实践：香港、澳门回归——(b)‎ ‎1．条件 ‎(1)中国社会主义现代化建设迅速发展，综合国力不断提升。‎ ‎(2)“一国两制”伟大构想的提出。‎ ‎2．过程 ‎(1)‎1997年7月1日中国正式对香港恢复行使主权。‎ ‎(2)‎1999年12月20日澳门正式回归。‎ 三、海峡两岸关系的进展——(b)‎ ‎1．打破坚冰 ‎(1)1979年元旦，国防部长徐向前宣布停止炮击金门等岛屿，实现两岸30年来的真正停火。‎ ‎(2)1980年后，两岸民间交流日益频繁。‎ 7‎ ‎2．重大进展 ‎(1)1992年10月，大陆海协会与台湾海基会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识，史称“九二共识”。‎ ‎(2)1994年，全国人大常委会通过《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》，推动两岸经济交流与合作。‎ ‎(3)1995年1月，江泽民发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话，成为新时期解决台湾问题的纲领性文件。‎ ‎(4)两岸经济相互促进、互利互补的局面初步形成。‎ ‎3．统一展望 ‎(1)障碍：台湾岛内分裂势力，外国反华势力干涉。‎ ‎(2)解决原则：坚持一个中国的原则，进行两岸的对话和谈判，坚决制止任何制造分裂的图谋。‎ 四、“一国两制”理论创新的意义加试——(c)‎ ‎1．“一国两制”构想是邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，在尊重历史和现实的基础上提出的一项大胆的、创造性的战略构想。‎ ‎2．是邓小平理论的重要组成部分，是完成祖国统一大业的指导方针。‎ ‎3．为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和方式。‎ 主题一　“一国两制”的战略构想 ‎1．“一国两制”构想是特定国情的产物 史料　“一个国家，两种制度”的构想是我们根据中国自己的情况提出来的，而现在已经成为国际上注意的问题了。中国有香港、台湾问题，解决这个问题的出路何在呢？……怎么解决这个问题，我看只有实行“一个国家，两种制度”。——邓小平《一个国家，两种制度》‎ 7‎ 论从史出　史料主要说明“一国两制”是根据我国国情，实事求是、科学地提出以和平方式解决国家统一问题的尝试。“一国两制”是作为一个国家内部解决统一问题的构想，其特定内涵是指同一个国家的不同地区实行具有不同性质、地位和作用的两种根本不同的制度，其前提是“一国”。其国际意义体现在“一国两制”为解决国与国之间的争端提供了借鉴。‎ ‎2．国家维护祖国统一的决心和立场 史料　世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。……国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。‎ ‎——《反分裂国家法》‎ 论从史出　世界上只有一个中国，反对任何分裂和台独“势力”，为遏制分裂势力提供了法律保障。‎ ‎1．关于“一国两制”、国家统一的五点认识 ‎(1)“一国两制”的基础是“一个中国”：世界上只有一个中国，台湾、香港、澳门都是中国不可分割的组成部分。‎ ‎(2)实行“两种制度”：作为国家主体的大陆地区坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门则保持原有的资本主义制度和生活方式。两种制度长期共存、和平共处、相互支援、共同发展。‎ ‎(3)高度自治：在统一的中华人民共和国内，依宪法规定在港、澳、台设置特别行政区。特别行政区享有高度的自治权。台湾还可以保留自己的军队，但并不是完全自治。‎ ‎(4)和平谈判：通过接触谈判，以和平方式实现国家统一，是全体中国人民的共同心愿。‎ ‎(5)实行“一国两制”长期不变，具有稳定性。‎ ‎2．香港、澳门顺利回归祖国的原因 ‎(1)前提条件：十一届三中全会以后，我国实行改革开放，社会主义建设取得了辉煌成就，综合国力增强，国际地位空前提高。‎ ‎(2)关键因素：邓小平“一国两制”伟大构想的提出。‎ ‎(3)法律依据：《中华人民共和国香港特别行政区基本法》《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》提供了法律依据。‎ ‎(4)群众基础：香港、澳门同胞心向祖国，渴望回归。‎ 主题二　海峡两岸关系的发展 ‎1．对台政策由武力统一转为和平统一 史料　　《告台湾同胞书》发表 7‎ 论从史出　(1)背景：新中国成立后两岸一直处于隔绝敌对状态。‎ ‎(2)内容：1979年元旦发表，提出和平解决台湾问题及实现两岸“三通”。表明我国对台方针发生了巨大变化：由武力解决到和平统一。‎ ‎2．中央解决台湾问题的政策 史料　邓小平指出：“要实现统一，就要有一个适当的方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不是中央与地方的谈判。双方达成协议后，可以正式公布，但万万不可让外国插手，那只能意味着中国还未独立，后患无穷。”‎ 论从史出　一个中国、和平统一，两党合作，内政问题，反对外来干涉。‎ ‎1．海峡两岸关系发展的三大阶段 ‎(1)两岸关系紧张对峙时期(1949～1979年)：两岸关系是一种隔绝、敌对、对抗的关系，期间两岸隔海对打，人为地将台湾与祖国大陆隔绝。‎ ‎(2)两岸关系民间接触时期(1979～1992年)：1979年元旦，以全国人大常委会发表的《告台湾同胞书》为标志，两岸关系进入了缓和阶段。1987年，台湾开放老兵回家探亲，大陆方面积极推动了两岸之间的交流，使得两岸关系在经济、贸易、科技、文化、学术、体育等方面得到发展。‎ ‎(3)两岸关系和平交流时期(1992年至今)：1992年，大陆海协会与台湾海基会达成了“九二共识”，1993年在新加坡实现了“汪辜会谈”，它标志着两岸交流从民间升格为政府授权机构层面；2005年，中国国民党主席连战到大陆进行了历史性的访问，有力地遏制了“台独”的嚣张气焰；2008年，两岸“三通”实现，使两岸关系揭开了和平发展的新篇章。‎ ‎2．关于台湾问题的四点认识 ‎(1)台湾问题是中国内战的遗留问题，纯属中国内政。代表全中国人民的唯一合法政府是中华人民共和国政府，同台湾当局的关系问题，应该由海峡两岸的中国人自己来解决。‎ ‎(2)台湾问题是中国政府和中国人民维护国家主权和领土完整、维护民族尊严、反对外来干涉的问题。‎ ‎(3)台湾问题的本质是分裂与反分裂、“台独”和反“台独”的斗争，焦点是一个中国与“两个中国”的斗争。‎ ‎(4)阻碍统一台湾的因素：岛内“台独”势力的阻碍；国际反华势力对“台独”势力的帮助和对解决台湾问题的阻挠。‎ ‎1．时政热点——香港回归20周年 ‎(2017·4月浙江选考)‎1997年6月30日午夜至‎7月1日 7‎ 凌晨，香港政权交接仪式隆重举行，香港回归是中华民族发展史上的重大事件，它的重要意义是(　　)‎ A．在中国国土上彻底结束了外国列强的占领 B．中国在完成统一大业道路上迈出重要一步 C．为安全先行的新型区域合作模式提供范例 D．推动中国改革开放步入一个新的发展时期 答案　B 解析　在中国国土上彻底结束了外国列强的占领是澳门的回归，故A项错误；香港的回归是中国在完成统一大业道路上迈出的重要一步，故B项正确；为安全先行的新型区域合作模式提供范例的是上海合作组织，故C项错误；推动中国改革开放步入一个新的发展时期是南方谈话和中共十四大，故D项错误。‎ ‎2．历史理解——“一国两制”构想特点 ‎(2016·4月浙江选考)1990年，全国人民代表大会通过了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》。该法体现的原则不包括(　　)‎ A．“一国两制” B．“港人治港”‎ C．高度自治 D．实现“三通”‎ 答案　D 解析　“三通”是指大陆与台湾地区的通航、通邮、通商，故选D项。‎ ‎3．史料实证——对台政策的转变 ‎(2014·1月浙江学考)“我们一贯主张爱国一家。统一祖国，人人有责。希望台湾当局以民族利益为重，对实现祖国统一的事业作出宝贵的贡献。中国政府已经命令人民解放军从今天起停止对金门等岛屿的炮击。……我们希望双方尽快实现通航通邮，以利双方同胞直接接触……”上述材料出自(　　)‎ A．1979年发表的《告台湾同胞书》‎ B．1981年发表的《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》‎ C．1994年通过的《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》‎ D．1995年发表的《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》‎ 答案　A 解析　1979年《告台湾同胞书》发表的当天，国防部长徐向前宣布停止对金门等岛屿的炮击，故选A项。‎ ‎4．(2017·浙江课改联盟命题交流)香港回归中国之际，阿根廷总统梅内姆表示要仿效香港的“一国两制”方式和平解决马岛主权问题。这主要表明“一国两制”(　　)‎ A．符合中阿两国人民的根本利益 B．是解决历史遗留问题的新模式 7‎ C．是反对殖民统治的有效方式 D．有利于世界的和平与稳定 答案　B 解析　依据材料“香港回归中国之际”，香港问题是历史遗留问题，马岛主权问题也是阿根廷历史遗留问题，阿根廷利用中国的“一国两制”来解决马岛主权问题，也是为解决历史遗留问题。‎ ‎5．(2017·浙江课改联盟命题交流)下图是20世纪80年代中国邮政总局发行的一套有关两岸关系的纪念封。其寓意是(　　)‎ A．和平统一反“台独”‎ B．海峡两岸盼通邮 C．“九二共识”促统一 D．“一国两制”指方向 答案　B 解析　图中绘着一只衔着信件的信鸽穿过一片海域，这体现了两岸通邮的愿望，故B项正确。‎ ‎6．(2017·建德学考检测)‎1997年6月30日午夜12点，香港回归中英双方防务交接仪式上，中方指挥官高声念道：“你们可以下岗，我们上岗！”这一瞬间标志着(　　)‎ A．“一国两制”伟大构想诞生 B．中国结束半殖民地社会 C．祖国统一迈出重要一步 D．香港不再是国际自由港 答案　C 解析　“一国两制”伟大构想诞生是在20世纪80年代，与材料时间不符，故A项错误；中国结束半殖民地社会是在新中国成立后，与材料时间不符，故B项错误；材料反映的是香港回归，标志着祖国统一迈出重要一步，故C项正确；香港回归后原有制度不变，材料只是反映香港回归，故D项错误。‎ ‎7．(2017·金华选考测评)‎1979年1月29日，邓小平在访问美国时宣布：“我们不再使用‘解放台湾’这个提法了，只要台湾回归祖国，我们将尊重那里的现实和现行制度。”这一主张(　　)‎ A．是对《告台湾同胞书》的发展 B．放弃以武力解决台湾问题的政策 C．明确了“九二共识”的前提和立场 7‎ D．使“一国两制”的方针正式形成 答案　A 解析　“‎1979年1月29日”是解题的关键，材料反映了采用和平方式解决台湾问题，这是对《告台湾同胞书》的发展，故答案选A项。‎ ‎8．(2017·余杭选考测评)中英《关于香港问题的联合声明》指出：香港主权回归后，中国在香港设特别行政区，除国防和外交事务外，特区享有高度自治权，特区保持原有资本主义制度50年不变。这体现了(　　)‎ A．三权分立原则 B．地方自治原则 C．主权平等原则 D．“一国两制”原则 答案　D 解析　20世纪80年代初，邓小平为解决祖国统一问题提出了“一国两制”方针，具体说，中国大陆实行社会主义制度，港澳台实行资本主义制度并享有高度自治权。根据题干“香港”“特别行政区”“高度自治权”可判断体现的是“一国两制”原则，答案选D项。‎ 7‎