高考地理一轮全程复习方略课时提升作业十五6-1人口的数量变化和人口的合理容量

高考地理一轮全程复习方略课时提升作业十五6-1人口的数量变化和人口的合理容量

- 1 - / 8 【2019 最新】精选高考地理一轮全程复习方略课时提升作业十五 6-1 人口的数量变化和人口的合理容量 人口的数量变化和人口的合理容量 (45 分钟　100 分) 一、选择题(每小题 4 分，共 44 分) 　　结合下图，回答 1、2 题。 1.从图中可以看出 1900～2050 年全球人口增速(　　) A.越来越快 B.越来越慢 C.先增后减 D.先减后增 2.全球新生人口主要来自亚洲的主要原因为其(　　) A.人口出生率最高 B.人口基数最大 C.人口自然增长率最高 D.人口死亡率最低 【解析】1 选 C，2 选 B。第 1 题，从图中可以看出全球人口数量每增加 10 亿的 年限先缩短后有所增长，说明图示时期人口的增速先增后减。第 2 题，亚洲人 口占全球的 60%以上，人口基数最大，加上其人口出生率较高，因而新生人口数 量最多；亚洲的人口出生率并不是最高的。 　　读下表(数据统计截至 2013 年底)，回答 3、4 题。 省级行政区 总人口数(万人) 人口出生率(‰) 人口自然增长率(‰) - 2 - / 8 ××市 2 115 8.93 4.41 ××市 1 472 8.28 2.28 吉林省 2 751 5.36 0.32 湖南省 6 691 13.50 6.54 广西壮族 自治区 4 719 14.28 7.93 3.表中(　　) A.天津年净增人口数最低 B.吉林的人口死亡率最高 C.湖南人口增长表现为“三低” D.广西年净增人口数最高 4.××市环境人口容量(　　) A.小于现有的总人口数 B.首要影响因素是科技水平 C.与人口合理容量相同 D.与地区开放程度呈正相关 【解析】3 选 C，4 选 D。第 3 题，结合湖南省的人口出生率、自然增长率的数 值可判断出其人口增长特点为低出生率、低死亡率和低自然增长率；在五省市 中吉林省的净增人口数最低，湖南省的净增人口数最高，湖南省的死亡率最高。 第 4 题，××市环境人口容量大于现有的总人口数，小于人口合理容量，与地 区开放程度呈正相关，其首要影响因素是资源。 　　劳动参与率是衡量人们参与经济活动状况的重要指标，是经济活动人口(包 括就业者和失业者)占劳动年龄人口的比率。读我国分年龄组劳动参与率变化曲 - 3 - / 8 线图，完成 5、6 题。 5.关于图示信息的叙述正确的是(　　) A.随着年龄增长，劳动参与率呈下降趋势 B.我国经济活动人口主体集中在 25～49 岁 C.15～19 岁人口劳动参与率低的原因是缺乏劳动技能 D.随着时间的推移，劳动参与率呈升高趋势 6.为应对劳动参与率变化产生的不利影响，最有效措施是(　　) A.提高高等教育的普及率 B.逐步放宽生育限制 C.适当延长退休年龄 D.大幅提高养老金 【解析】5 选 B，6 选 C。第 5 题，从图中可以看出 25～49 岁年龄段人口的劳动 参与率在 70%以上，是我国经济活动人口的主体；随着年龄的增长，劳动参与率 大致呈先上升后下降的趋势；15～19 岁人口劳动参与率低，原因是该年龄段人 口大部分正处于受教育阶段；随着时间的推移，大部分年龄组劳动参与率呈下 降趋势。第 6 题，由图可知随着时间推移，我国劳动参与率呈下降趋势，说明 我国劳动力供应量减少，不利于社会经济的持续发展，适当延长退休年龄可延 长劳动力的劳动年限，缓解劳动力不足的问题。 　　(2016·广州模拟)人口潜力指数是指目前人口状况下各地区能够继续容纳 人口的潜力大小。下图为美国人口潜力指数分布示意图，据图回答 7、8 题。 7.图中四地人口潜力由小到大的排序正确的是(　　) A.①②③④ B.③④②① - 4 - / 8 C.②①③④ D.④③②① 8.关于图中各地人口潜力影响因素的叙述，正确的是(　　) A.①地区人口潜力大小主要的影响因素是自然条件优越 B.②地区人口潜力大小主要的影响因素是消费水平高 C.③地区人口潜力主要限制性因素是水资源 D.④地区人口潜力主要限制性因素是矿产资源 【解析】7 选 B，8 选 C。第 7 题，结合等值线的分布特点可判断出①地人口潜 力介于 450～500，②地人口潜力介于 400～450，③地人口潜力介于 100～150，④ 地人口潜力介于 150～200。第 8 题，③地处美国西部内陆，气候干旱，水资源 短缺，因而人口潜力小；①地和②地经济发展水平高，科技发达，因而人口潜 力大；④地位于美国西部地区，降水较少且经济发展水平不高，因而人口潜力 较小。 　　人口抚养比是指总人口中非劳动年龄人数与劳动年龄人数之比，以百分数 表示。一般以 15 岁至 64 岁为劳动年龄人口，14 岁以下和 65 岁以上为非劳动年 龄人口。结合河南常住人口年龄结构图，回答 9～11 题。 9.据图可知(　　) A.2010 年河南的人口抚养比最大 B.2012 年河南的人口抚养比最小 C.2013 年河南的人口抚养比为 42.8% D.三年间河南的人口抚养比呈上升趋势 10.从图中可以看出三年间河南省(　　) A.青少年数量先升后降 - 5 - / 8 B.劳动力比重呈减少趋势 C.人口老龄化速度变缓 D.人口年龄结构趋于合理 11.针对河南省人口结构的变化，政府应采取的措施为(　　) A.大力发展劳动密集型产业 B.严控外来人口，增加就业机会 C.限制高能耗产业的比重 D.转变经济发展方式，提高生产效率 【解析】9 选 D，10 选 B，11 选 D。第 9 题，根据人口抚养比的定义，结合图中 数据可知 2010 年河南的人口抚养比最小，2013 年河南的人口抚养比最大，为 43.2%；三年间河南的人口抚养比呈上升趋势。第 10 题，从图中可知三年间， 河南青少年比重为先升后降，但不意味着青少年数量先升后降；河南劳动年龄 人口比重呈减少趋势；结合 65 岁以上人口比重的变化可知，人口老龄化速度在 加快。第 11 题，针对河南劳动年龄人口比重下降，劳动力资源减少的状况，为 保持其经济持续快速发展，必须加快转变经济发展方式，进一步加快经济社会 的转型升级，全面提高生产效率。 【方法技巧】二维坐标图的判读方法 二维坐标图又叫平面直角坐标图，用横、纵坐标分别代表两个地理事物或现象， 坐标中的点、线等内容表示两者之间的关系，能够简明地反映地理事物的时空 变化规律。二维坐标可分为 Y 轴向上、Y 轴向下和多项 Y 轴三类。一般用曲线、 折线、直线、点等来表示横、纵坐标上两个地理要素间的关系，读图时既要有 定性的认识，又要做定量的分析。判读的基本方法是： - 6 - / 8 (1)认清图名及横、纵坐标所表示的要素和内容，分析横坐标与纵坐标所示要素 和内容之间的相互关系。一般来说，线状图侧重表示地理事物的时间或空间分 布规律，柱状图侧重表示地理事物的绝对数量。 (2)根据“柱”或“线”的长短，读准对应的坐标数值，分析其变化趋势。 (3)读图时不仅要注意图中地理事物多少、强弱、增减的变化，还要进一步区分 发展的不同阶段、增减趋势和程度，并对地理事物峰、谷值及谷峰变化进行分 析，总结出地理规律。 (4)当出现左、右两个纵坐标甚至多个纵坐标时，更要仔细观察、辨析。 (5)对比分析两幅二维坐标图时，特别要看清横、纵坐标表示数值的单位，不能 简单地以“柱”或“线”的长短来比较大小。 二、非选择题(共 56 分) 12.(2016·莱芜模拟)阅读材料，完成下列各题。(28 分) 材料一　自 1949 年到 1978 年末，中国国家生育国策开启了苏联模式——“英 雄母亲”任意多生育的时代。据估计，这 30 年中国多出生人口超过 4 亿。1979 年到 2010 年，中国生育国策又走向“只生一个”的时代，有资料显示，此时期 中国总共减少了 4 亿多人口。 材料二　2015 年 10 月 30 日五中全会公报指出：促进人口均衡发展，坚持计划 生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。 (1)根据材料一，判断影响我国人口增长的主要因素，并分析 1979～2010 年我 国实施一孩政策的原因。 (2)全面放开二孩政策对我国经济、社会发展有何积极意义？ (3)全面放开二孩政策后，我国的人口增长模式是否发生变化？说明理由。 - 7 - / 8 【解析】第(1)题，根据材料中“中国国家生育国策开启了苏联模式”“中国生 育国策又走向′只生一个′的时代”可知影响我国人口增长的主要因素为政策； 人口增长速度快、数量多带来的各种问题是 1979～2010 年我国实施一孩政策的 原因。第(2)题，全面放开二孩会使出生人口增多，为今后的经济发展提供劳动 力和国防兵源，同时可以缓解人口老龄化。第(3)题，全面放开二孩政策后使出 生率有所上升，但对人口的增长模式影响不大。 答案：(1)政策。　人口基数大，人口增长过快，与经济发展、资源利用不相适 应，加剧就业、医疗、教育等问题。 (2)提供丰富劳动力资源，扩大消费，促进经济发展；提供充足兵源，有利于国 防建设；增加新生人口，减缓人口老龄化等。(回答合理即可) (3)不会变化。　出生率虽有所上升，但对人口的增长模式影响不大，仍处于现 代型的人口增长模式。 13.(能力挑战题)读图文资料，回答问题。(28 分) 　　总和生育率(TFR)，即一个妇女一生生育的孩子数。一般来讲，总和生育率 至少要达到 2.1，才能完成世代更替，保持人口数量相对稳定。 (1)读图 1，说明我国总人口数量和儿童人口在总人口中比重的变化情况。 (2)读图 2，与埃及金字塔的形状相比，“2013 年我国人口金字塔”有些“名不 符实”。请用恰当的句子描述该人口金字塔的形状，并说明形状发生改变的原因。 【解析】第(1)题，结合图中总人口的柱状图，可以判断出我国总人口数量的变 化特点；用儿童人口除以总人口数，可计算出儿童人口在总人口中的比重；利 用图中数据计算出各年份儿童人口在总人口中比重后，可判断出儿童人口在总 人口中比重的变化。第(2)题，从图中可以看出 2013 年我国人口金字塔呈现出 - 8 - / 8 底部收缩、上部变宽的形态，这与我国青少年人口比重下降，老年人口比重上 升有关。 答案：(1)总的变化趋势是总人口不断增长，近年来增长速度变缓(1964～2000 年增长较快，其他时段增长较慢)。1953～1964 年儿童人口比重上升，1964～2003 年比重下降。(或先上升后下降。) (2)与金字塔相比，2013 年我国人口金字塔呈现出底部收缩、上部变宽的形态。 原因：(人口出生率下降)少年儿童在总人口中的比重减小；老年人口比重上升 (老龄化日趋严重)。