高考生物一轮复习精练免疫调节人教版

高考生物一轮复习精练免疫调节人教版

免疫调节 河南省项城二高 生物组 王荐锋 整理 时间：45分钟　　满分：100分 ‎ 一、选择题(每小题5分，共60分)‎ ‎ 1.下列关于抗原的叙述中，正确的是(　　)‎ ‎ A．机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 ‎ B．抗原能与抗体或效应细胞结合，发生免疫反应 ‎ C．蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应 ‎ D．抗原与抗体结合后会形成沉淀，被吞噬细胞吞噬 ‎ 解析：抗原的种类很多，机体自身的组织和细胞也可能成为抗原。蛋白质的水解产物是小分子物质，不能成为抗原，所以不能引起特异性免疫反应；抗原能与抗体结合，发生免疫反应，而不能直接和效应细胞结合。‎ ‎ 答案：D ‎ 2.人体免疫缺陷病毒(HIV)入侵T细胞后，引起T细胞死亡，以下说法正确的是(　　)‎ ‎ A．HIV直接利用T细胞内的葡萄糖作为能源物质 ‎ B．HIV在增殖时不需利用T细胞提供的脱氧核糖核苷酸 ‎ C．HIV在增殖时必须利用T细胞提供的核糖核苷酸 ‎ D．HIV利用自身的核糖体以T细胞内的氨基酸为原料合成蛋白质 ‎ 解析：HIV直接利用T细胞内ATP作为能源物质，病毒没有细胞结构，A、D错误。HIV为RNA病毒，HIV逆转录成DNA，由DNA转录、翻译合成蛋白质外壳。逆转录时需利用T细胞提供的脱氧核糖核苷酸，转录时利用T细胞提供的核糖核苷酸，C正确而B错误。‎ ‎ 答案：C ‎ 3.下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是(　　)‎ ‎ ‎ ‎ A．⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 ‎ B．能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f ‎ C．HIV侵入人体对⑤⑥尤其是⑤有破坏作用 ‎ D．细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触抗原时 ‎ 解析：⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫。能特异性识别抗原的细胞有b(T细胞)、c(B细胞)、d(效应T细胞)、e(记忆T细胞)、g(记忆B细胞)，a(吞噬细胞)和f(浆细胞或效应B细胞)不具有特异性识别能力。HIV侵入人体主要破坏T细胞，降低体液免疫与细胞免疫，尤其是细胞免疫。细胞e→细胞d→③作用的过程是二次免疫。‎ ‎ 答案：C ‎ ‎ ‎ 4．下图为HIV造成艾滋病的过程，显示人体内产生免疫力与HIV出现的情况。此外在临床上，初期与潜伏期时并无病症出现。在潜伏期时要如何采样与检测，以判断病人是否已被感染(　　)‎ ‎ ‎ ‎ A．采取口腔黏液直接测定HIV的存在 ‎ B．采取口腔黏液直接测定HIV抗体的存在 ‎ C．采取血液直接测定HIV的存在 ‎ D．采取血液直接测定HIV抗体的存在 ‎ 解析：从曲线上可以看出初期与潜伏期虽然没有病症出现，但潜伏期体内免疫反应强烈，因此可通过测定HIV抗体的存在来判断是否已被感染。‎ ‎ 答案：D ‎ 5．(2012·浙江温州一模)病毒疫苗和抗血清在现代免疫学预防、治疗中有重要作用。下列分析正确的是(　　)‎ ‎ A．消灭人体内病毒只需B淋巴细胞和T淋巴细胞参与 ‎ B．一个成熟T淋巴细胞的细胞膜上只有一种抗原的受体 ‎ C．人体接种病毒疫苗获得相应免疫力属于被动免疫 ‎ D．以抗血清治疗病毒性重症患者属于二次免疫 ‎ 解析：消灭人体内病毒需B淋巴细胞、T淋巴细胞、吞噬细胞的参与。人体接种病毒疫苗获得相应免疫力属于主动免疫。血清中含有抗体，以抗血清治疗病毒性重症患者说明该患者无相应抗体，注入抗体属于初次免疫。‎ ‎ 答案：B ‎ 6．如下图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述，正确的一项是(　　)‎ ‎ ‎ ‎ A．接种不同的疫苗，具有使抗体甲产量增加的作用，使免疫反应加强 ‎ B．疫苗接种追加第二剂，增加抗体所需要的时间短 ‎ C．疫苗接种追加第二剂后，非特异性免疫发挥功能，使体内产生大量抗体 ‎ D．疫苗接种追加第二剂后，第一剂残留的具专一性的抗体大量增加 ‎ 解析：接种特异性的抗原，才会产生与之对应的特异性抗体，所以A错；产生抗体的过程属于特异性免疫，所以C错误；抗体是由浆细胞产生的，自身不会增多，所以D错误。‎ ‎ 答案：B ‎ 7．(2012·广东深圳一模)有关免疫细胞的说法，正确的是(　　)‎ ‎ A．记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体 ‎ B．B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂 ‎ C．一个浆细胞(效应B细胞)内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的 ‎ D．浆细胞(效应B细胞)的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达 ‎ 解析：记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速增殖分化为浆细胞(效应B细胞)，浆细胞(效应B细胞)产生抗体，记忆细胞不能产生抗体。B细胞、T细胞遇到刺激后都能不断进行分裂，浆细胞(效应B细胞)不能分裂。一个浆细胞(效应B细胞)内的基因不只是产生抗体的基因，细胞内的基因数目与其产生的抗体数量无法比较。‎ ‎ 答案：D ‎ 8.下列有关人体特异性免疫的说法中，正确的是(　　)‎ ‎ A．人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺乏病 ‎ B．血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫 ‎ C．体液免疫中，浆细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡 ‎ D．切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响 ‎ 解析：过敏反应是免疫功能过强，不是先天性免疫缺乏病。血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于体液免疫。体液免疫中，浆细胞(效应B细胞)分泌抗体，细胞免疫中效应T细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡。‎ ‎ 答案：D ‎ 9.有关免疫细胞的说法，正确的是(　　)‎ ‎ A．记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体 ‎ B．B细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都能不断进行分裂 ‎ C．一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的 ‎ D．浆细胞的寿命比记忆B细胞短且所含的内质网相对发达 ‎ 解析：记忆细胞不能产生抗体，抗体由浆细胞(效应B细胞)产生。B细胞、T细胞受到刺激后能进行分裂，浆细胞(效应B细胞)高度分化，不能分裂。一个浆细胞内的基因不仅是产生抗体的基因，基因数目多于其产生的抗体数量。‎ ‎ 答案：D ‎ 10.右图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程)，下列有关叙述正确的是(　　)‎ ‎ ‎ ‎ A．只有a、b、c三类细胞能识别抗原 ‎ B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成 ‎ C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生 ‎ D. c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同 ‎ 解析：a表示T细胞，b表示B细胞，c表示效应T细胞，d表示效应B细胞。能识别抗原的有B细胞、T细胞、效应T细胞、记忆细胞。有抗原的刺激才能发生①细胞免疫和②体液免疫。c、d所含的DNA相同，其功能各不相同是基因的选择性表达。‎ ‎ 答案：C ‎ 11.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是(　　)‎ ‎ ‎ ‎ A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 ‎ B．仅细胞4中含有合成物质a的基因 ‎ C．②③过程与细胞膜上蛋白质有关 ‎ D．细胞5属于保留分裂能力的细胞 ‎ 解析：物质a是抗体，由浆细胞(即效应B细胞)合成，浆细胞是体细胞，体细胞中都含有合成物质a的基因。②③‎ 过程是识别抗原的过程，与细胞膜上的糖蛋白有关。细胞5是记忆细胞，在再次受到相同抗原刺激时可继续分裂、分化为新的浆细胞和记忆细胞。‎ ‎ 答案：B ‎ 12．研究表明在人体细胞免疫过程中，效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质，可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法正确的是(　　)‎ ‎ A．效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应的唯一表现 ‎ B．靶细胞裂解后，侵入靶细胞内的病毒也就失活了 ‎ C．在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属于淋巴因子 ‎ D．效应T细胞分泌的穿孔素以主动运输方式跨过细胞膜 ‎ 解析：效应T细胞不但能作用于靶细胞，而且还能分泌淋巴因子，如穿孔素。靶细胞裂解后，侵入靶细胞内的病毒被释放出来，再由抗体消灭。穿孔素属于蛋白质，不能以主动运输方式跨膜运输，大分子物质一般以胞吞(内吞)、胞吐(外排)的方式进出细胞。‎ ‎ 答案：C ‎ 二、简答题(共40分)‎ ‎ 13．(10分)下图是人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：‎ ‎ ‎ ‎ (1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为______________________________。‎ ‎ (2)③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的，这属于________免疫的________阶段。与③过程相比，④过程的应答特点是________________________________。‎ ‎ (3)⑤过程的产物Y的化学本质是________，参与其合成并分泌的膜性细胞器有__________________________________等。‎ ‎ (4)若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解________。如果X是HIV，则由于图中________细胞的大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能而死亡。‎ ‎ 解析：(1)造血干细胞通过细胞分化转变成其他淋巴细胞。(2)图中a是T细胞，c是B淋巴细胞，e是记忆B细胞，d是效应B细胞，X是抗原，Y是抗体；③过程属于体液免疫中的感应和反应阶段；④过程是由记忆细胞分化成效应B细胞，特点是更快、更强。(3)抗体(Y)的化学本质是蛋白质，其合成和分泌过程中需要高尔基体、内质网、线粒体等膜性细胞器参与。(4)如果抗原(X)是病毒要靠效应T细胞才能使靶细胞裂解死亡。HIV寄生在人的T淋巴细胞中。‎ ‎ 答案：(1)细胞的分化　(2)体液　感应和反应　更快、更强　(3)球蛋白　内质网、高尔基体、线粒体　(4)靶细胞　a ‎ 14．(15分)回答下列关于免疫的问题：‎ ‎ ‎ ‎ (1)人体内的吞噬细胞能够吞噬病菌，通常情况下大多数病菌在吞噬细胞内溶菌酶的作用下被水解消灭，此种免疫属于________免疫，上图就显示了这一过程。其中的1、3过程说明了细胞膜具有________，其中4的功能是为上述生命活动________，它在遗传上的特点是遵循__________________________。‎ ‎ (2)当该细菌在体液中活动时，会被相应的__________消灭，当其进入体细胞内部时，则会发生细胞免疫。该过程统称为__________免疫。 在体液免疫过程中(不考虑B细胞直接与抗原结合)，人体的免疫系统需要(a)B细胞、(b)T细胞，(c)效应B细胞、(d)吞噬细胞参与反应，上述细胞参与反应的正确顺序是__________(用字母和箭头表示)。‎ ‎ (3)正常情况下，人体的免疫系统具有分辨“自己”和“非己”成分的能力，一般不会对自身成分产生免疫反应。如果人体的吞噬细胞不能正确地识别“自己”和“非己”成分，人体的正常细胞就会遭到吞噬和破坏，使人患________病。‎ ‎ (4)有些人对花粉过敏，会出现皮肤荨麻疹。其原因是：吸入花粉后，在花粉的刺激下，效应B细胞分泌的抗体吸附在_________；当相同的过敏原再次进入机体后，就会与之结合，并释放组织胺等物质，引起毛细血管____________，使皮肤出现红肿现象。‎ ‎ (5)艾滋病感染者发病后，常常死于感染和各种肿瘤，原因是______________________________________________________________________。‎ ‎ 解析：本题考查了非特异性免疫与特异性免疫的关系和区别、过敏反应、免疫缺陷病等知识。(1)吞噬细胞吞噬病原体的过程属于非特异性免疫，此过程与细胞膜的流动性有关；(2)体液免疫消灭位于细胞外的病原体，当其进入细胞以后，要通过细胞免疫才能消灭；(3)自身免疫病是人体免疫系统攻击自身的正常组织器官；(4)过敏反应中产生的抗体吸附在某些细胞的表面；(5)感染HIV后，人体免疫功能丧失，死于各种感染和肿瘤。‎ ‎ 答案：(1)非特异性　流动性　提供能量　母系遗传 ‎ (2)抗体　特异性　d→b→a→c ‎ (3)自身免疫 ‎ (4)皮肤等某些细胞的表面　扩张、血管壁通透性增强 ‎ (5)HIV主要破坏人体的T细胞，使人体的免疫功能几乎全部丧失 ‎ 15．(15分)某同学为验证“体液免疫需要T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同参与”，利用给定的材料设计了如下实验：‎ ‎ 实验材料：未受感染的体重相同的小白鼠3只，X射线照射仪，新鲜的T淋巴细胞和B淋巴细胞，毒性极低的霍乱弧菌疫苗，血清抗体测定仪以及其他必要的工具。‎ ‎ 实验原理：T淋巴细胞和B淋巴细胞的有无，能影响抗体的产生，通过测定血清中抗体数量的多少可判断体液免疫的强弱。‎ ‎ 方法步骤：‎ ‎ 第一步：取未受感染的体重相同的小白鼠，分为1、2、3三组，摘除胸腺，并用大剂量的X射线照射。‎ ‎ 第二步：向第1组小鼠体内注射T淋巴细胞，向第2组小鼠体内注射B淋巴细胞，向第3组小鼠体内注射T淋巴细胞和B淋巴细胞。‎ ‎ 第三步：分别在上述三组小鼠体内接种霍乱弧菌疫苗。‎ ‎ 第四步：饲养15～20天后，分别测定三只小鼠体内血清抗体的数量。‎ ‎ 预期结果及结论：____________________________________ ______________________________________________。‎ ‎ 请根据上述实验回答问题：‎ ‎ (1)上述实验步骤中存在三个不严谨之处，请指出并更正。‎ ‎ ①___________________________________________________；‎ ‎ ②___________________________________________________；‎ ‎ ③___________________________________________________。‎ ‎ (2)请为该同学填上预期结果及结论。‎ ‎ 解析：本题属于实验改错题，相对容易些，解答时关键在于理清思路。去胸腺小鼠无免疫机能的小鼠：(1)输给在胸腺内发育成的淋巴细胞；(2)输给在骨髓中发育成的淋巴细胞；(3)输给在胸腺和骨髓内发育成的两种淋巴细胞。实验结果的预测可根据实验目的“体液免疫需要T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同参与”分三种情况，即：①有T淋巴细胞无B淋巴细胞；②无T淋巴细胞有B淋巴细胞；③同时有T淋巴细胞和B淋巴细胞。‎ ‎ 答案：(1)①摘除胸腺，并用大剂量的X射线处理后，未检查小鼠是否具有免疫功能，应分别接种疫苗，然后测定有无抗体产生　②向小鼠体内注射淋巴细胞时，应当等量　③向小鼠体内接种疫苗时也应等量 ‎ (2)第1组、第2组小鼠体内不产生抗体，第3组小鼠体内产生抗体，说明体液免疫需要T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同参与