高考地理大二轮复习专题强化练(十三)

高考地理大二轮复习专题强化练(十三)

专题强化练(十三)‎ 自然地理第一组选择题仿真练(一)‎ 一、选择题 ‎(2019·衡水金卷四)下图是2019年10月22日某区域气压形势图(粗线)，细线表示某地理事象的非等间距等值线，读图，完成1～3题。‎ ‎1．推测图中乙地附近的数值“125”表示的是(　　)‎ A．海拔高度　　　　 B．风速 C．降水量 D．蒸发量 ‎2．图中甲地数值可能是(　　)‎ A．1 016 B．1 008‎ C．1 024 D．29‎ ‎3．图中势力最强的天气系统(　　)‎ A．中心降水量最大 B．可能向东北方向移动 C．中心位置可见烈日当头 D．顶部气流呈逆时针方向辐散 解析：第1题，图中的乙地附近位于低压系统附近，低压盛行上升气流，中心附近降水量大，故数值“125”最可能是降水量，选C。第2题，根据图中信息可知区域有上升气流，因此甲地应该处于低气压附近，甲的数值应该是较小的那个数值，据此选B。第3题，图中势力最强的天气系统位于乙地附近，为低压系统，北半球的低压系统气流呈现逆时针方向移动，结合选项选B。中心附近降水量最大；中心位置盛行下沉气流，但不可能烈日当头，底部气流呈逆时针方向辐合，据此，A、C、D错。‎ 答案：1.C　2.B　3.B ‎(2019·银川一中模拟)巴丹吉林沙漠位于我国西北干旱半干旱地区，年降水量40～80 mm，蒸发量3 000 mm。沙漠东南部腹地星罗棋布地点缀着常年有水的湖泊70多个，形成了世界上独一无二的高大沙山(海拔1 080～1 590m)环抱湖泊的景观。苏木吉林湖就是其中之一，湖区全年降水量为163.6 mm，全年蒸发量1 261 mm。下图示意苏木吉林湖区湖泊补给量和排泄量动态曲线。据此完成4～6题。‎ ‎4．苏木吉林湖的主要水源补给来自(　　)‎ A．降水 B．地下水 C．积雪融水 D．冰川融水 ‎5．苏木吉林湖(　　)‎ A．主要排泄方式是外流 B．夏季降水量大于蒸发量 C．冬季降水量大于夏季 D．全年净补给量基本为零 ‎6．研究表明，苏木吉林湖区的蒸发量远低于巴丹吉林沙漠平均蒸发量，其主要原因是湖区(　　)‎ A．多阴雨天气 B．植被茂盛 C．风速较小 D．海拔更高 解析：第4题，苏木吉林湖区位于我国西北干旱半干旱地区，理论上以高山冰雪融水和地下水补给为主，但据图可知，湖泊补给量在一年中比较稳定，在众多河流补给方式中地下水补给最为稳定，所以B正确；排除其余选项。第5题，由图可知总补给量与总排泄量基本相等，所以输入与输出基本对等，即全年净补给量基本为零，D正确；干旱半干旱区的湖泊主要为内陆湖，材料也已知该区域湖泊多为高大沙山环抱湖泊，因为地势高，所以只流入无流出，A错；该地区全年降水量远小于蒸发量，所以B 错；总补给量与总排泄量均为夏季多于冬季，所以夏季降水多于冬季，C错。第6题，湖泊位于沙漠东南部，四周被高海拔的沙山环抱，削减了风速，阻挡了风的进入，减少蒸发，C正确；湖区降水量较少，说明阴雨少，A错；湖区位于干旱半干旱的沙漠地区，所以植被覆盖率普遍较低，B错；只通过已知的信息，无法推断两地海拔差异，D错。‎ 答案：4.B　5.D　6.C ‎(2019·银川一中模拟)下图是某海域某月的洋流和等温线分布图。读图，完成7～9题。‎ ‎7．该月最可能是(　　)‎ A．1月　　　B．4月 C．7月　　　D．12月 ‎8．影响图中表层海水等温线分布的主要因素是(　　)‎ A．纬度位置 B．海陆分布 C．大气环流 D．洋流分布 ‎9．下列关于图中洋流与地理环境的关系的说法正确的是(　　)‎ A．洋流加大海陆温差 B．洋流导致沙漠的形成 C．洋流塑造海陆轮廓 D．洋流使渔业资源减少 解析：第7题，读图进行区域定位，通过陆地轮廓可以判断出索马里半岛和阿拉伯半岛，则对应的海域为北印度洋，洋流受季风影响属于季风洋流，图中所示洋流向北运动，是受到了西南风的影响，北印度洋夏季吹西南风，且水温较高，所以C正确；排除A、B、D。第8题，图中等温线大致与海岸线平行，说明受海陆分布的影响明显，B正确；排除A、C、D。第9题，图中洋流在夏季为离岸风作用下形成的上升补偿流，为寒流，海陆之间原本就存在热力性质差异，再加上寒流的降温作用，使海洋温度远低于陆地，所以A正确；图中沙漠主要是受副热带高压和来自陆地的东北信风影响形成，B 错；此处宏观的海陆轮廓主要是由内力作用塑造，C错；洋流会带动深层冷海水上泛，带来营养盐类，利于鱼类在此繁衍，增加渔业资源，D错。‎ 答案：7.C　8.B　9.A ‎(2019·北京朝阳区二模)每年冬至前后，落日的光辉穿过颐和园十七孔桥，照亮全部桥洞，俗称“金光穿洞”。下图为某游客拍摄的“金光穿洞”景观图。读图，回答10～11题。‎ ‎10．据图可知(　　)‎ A．桥体大致为西北——东南走向 B．拍摄时间约为北京时间18：00‎ C．拍摄照片之时，中国南极昆仑站(80°25′S，77°07′E)为黑夜 D．在整个可拍摄该景观的日子里，北京太阳高度逐日增大 ‎11．“金光穿洞”景观(　　)‎ A．属于水域风光类型 B．有较高的历史文化价值 C．受天气状况影响小 D．应选择特定的位置观赏 解析：第10题，读图分析可知，该时间为冬至日，太阳日落方位为西南，太阳光照要从桥洞穿出，说明桥东朝向西南，桥体大致走向为西北—东南，A正确；此时为冬至日，日落时间早于18：00，B错误；此时南极昆仑站为极昼，C错误；拍摄日期为冬至日前后，北京太阳高度角逐渐减小，之后逐渐增大，D错误。故答案选A。第11题，本题主要考查旅游资源的欣赏。“金光穿洞”需要特定时间和特定地点才能形成，因此应选择特定的位置观赏，故答案选D项。‎ 答案：10.A　11.D 自然地理第一组选择题仿真练(二)‎ ‎(2019·金优试卷模拟四)罗斯海被喻为研究地球系统中能量交换、物质交换和圈层相互作用、理解全球气候变化的“天然实验室”。2019‎ 年11月8日从上海出发的南极科考队将直奔罗斯海西岸气候条件恶劣的恩克斯堡岛，12月初抵达目的地并开启中国第五个南极考察站的建设，下图为新站选址位置示意图。据此回答1～3题。‎ ‎1．我国第五个南极科考站选址罗斯海恩克斯堡岛是因为(　　)‎ A．科研价值大　　　 B．环境条件好 C．建设难度小 D．终年不冻 ‎2．在科研人员抵达恩克斯堡岛开始建站准备工作时，下列现象正确的是(　　)‎ A．当地正午太阳位于正南天空 B．恩克斯堡岛海域浮冰面积大 C．新疆的塔里木河正处于汛期 D．巴西高原地区草木一片枯黄 ‎3．恩克斯堡岛气候条件恶劣原因有(　　)‎ ‎①纬度高　②海拔高　③常年盛行西北风　④常年盛行极地东风 A．①②　　　　B．①③ C．①④　　　　D．②③‎ 解析：第1题，结合材料内容，可知罗斯海域被誉为“天然实验室”，所以我国第五个科考站选址罗斯海恩克斯堡岛的主要原因是该地区科研价值巨大，故选A。第2题，该地位于南半球，正午太阳位于正北的天空，A错；此时南半球为夏季，气温较高，附近海域浮冰面积大，B对；新疆塔里木河的汛期在夏季，此时北半球为冬季，C错；巴西高原属于南半球的热带草原气候，此时正值夏半年，草木葱茏，D错。第3题，根据图中材料可知，恩克斯堡岛位于70°S～80°S之间，纬度高，气温低，①对；常年盛行极地东风，④对。恩克斯堡岛的海拔无法从材料中得出，且作为小岛，一般海拔相对较低，②‎ 错；南半球盛行西北风的地区主要位于中纬度地区，③错。故选C。‎ 答案：1.A　2.B　3.C ‎(2019·北京朝阳区二模)2019年1月3日，名为格雷森的“炸弹气旋”袭击了美国东部。“炸弹气旋”是在冷气团与暖气团相遇时形成的气旋，其中心气压在24小时内下降超过24百帕。该类气旋爆发强、发展快，会带来强烈的暴风雪和降温，威力如同炸弹，故被称作“炸弹气旋”。下图为美国东部1月3日降雪量分布图。据此完成4～6题。‎ ‎4．图中降雪量(　　)‎ A．最低值出现在伊利湖东南岸 B．从阿巴拉契亚山脉向两侧递减 C．最大值出现在东北沿海 D．布法罗少于亚特兰大 ‎5．“炸弹气旋”格雷森(　　)‎ A．生成于热带洋面 B．属于温带气旋 C．中心盛行下沉气流 D．东南侧盛行偏北风 ‎6．美国东部海面冬季容易形成“炸弹气旋”的主要条件有(　　)‎ ‎①盛行由内陆到沿海的寒冷气流　②气温较高导致空气的对流强盛　③内陆的低压吸引海洋暖湿气流　④沿海暖流的增温增湿作用较强 A．①②　　　　B．①④ C．②③　　　　D．②④‎ 解析：第4题，读图分析可知，图中的最低值出现在图示区域的东南部，A错误；区域的降雪量最大值并非在阿巴拉契亚山脉，也没有呈现出从阿巴拉契亚山脉向两侧递减的特点，B错误；图示最大值出现在东北沿海，C正确；图中的布法罗降雪量介于3～6‎ 之间，亚特兰大的值小于1，因此布法罗大于亚特兰大，D错误。故答案选C项。第5题，由材料分析可知，“炸弹气旋”是在冷气团与暖气团相遇时形成的气旋，由其所在的纬度位置可知，该天气系统主要发生在中高纬度洋面上，由于冷暖空气相遇，暖空气抬升，形成低压，因此属于温带气旋，故答案选B项。第6题，由材料分析可知，“炸弹气旋”的形成需要冷暖空气相遇，由材料分析可知，该地处于温带地区，冬季冷空气南下，风由内陆吹沿海；沿海地区为暖流，受暖流增温增湿作用，海洋空气为暖湿空气，因此当寒冷的气流与海洋的暖湿气流相遇，容易形成锋面，从而导致暖湿空气强烈上升，从而形成“炸弹气旋”，因此①④正确。故答案选B项。‎ 答案：4.C　5.B　6.B ‎(2019·福建泉州二模)河湖中的沉积物是水体中磷的重要源头和汇集的场所。进入水体各种形态的磷，沉淀进入水体形成沉积物，通过再悬浮和分解等过程，释放到上层水体。细粒径沉积物与吸附磷(吸附在沉积物矿物表面的磷)含量呈显著正相关。坦噶尼喀湖是世界上最狭长和最深的湖泊之一，注入坦噶尼喀湖的甲河，河口湿地面积较大。如图示意坦噶尼喀湖流域。据此回答7～9题。‎ ‎7．甲河河口湿地的沉积物中矿物表面吸附磷含量较其上游河段大的主要原因是(　　)‎ A．地表径流量大 B．湿地降解作用强 C．工农业污水量大 D．河口淤泥沉积多 ‎8．坦噶尼喀湖表层5～9月磷的浓度较高的主要原因是(　　)‎ A．农业生产化肥农药残留量大 B．偏南风使深水层营养盐上涌 C．河流进入汛期带来营养盐多 D．雨季大气沉降带来营养盐多 ‎9．据调查世界上80%的淡水鱼类都曾在坦噶尼喀湖中被发现，其主要原因是(　　)‎ A．湖泊磷等盐类含量很高 B．人迹罕至人类破坏较小 C．湖泊深长水体容量较大 D．纬度低气温高生长较快 解析：第7题，进入水体各种形态的磷沉淀进入水体形成沉积物，通过再悬浮和分解等过程，释放到上层水体。细粒径沉积物与吸附在沉积物矿物表面的磷含量呈显著正相关。甲河河口湿地的沉积物中矿物表面吸附磷含量较其上游河段大的主要原因是河口淤泥沉积多，细粒径沉积物多，D对。地表径流量大不一定河口淤泥沉积多，A错。湿地降解作用，吸附磷含量应减少，B错。工农业污水量大，不能表示细粒径沉积物多，C错。第8题，河湖中的沉积物是水体中磷的重要源头和汇集的场所，农业生产化肥农药残留、雨季大气沉降带来营养盐，不是水体中磷的重要源头，A、D错。坦噶尼喀湖表层5－9月磷的浓度较高的主要原因是偏南风使深水层营养盐上涌，释放到水体中的磷增多，B对。图示位于南半球，5－9月是枯水期，C错。第9题，据调查世界上80%的淡水鱼类都曾在坦噶尼喀湖中被发现，其主要原因是湖泊深长水体容量较大，多种鱼类能找到适宜的生存空间，C对。湖泊中是淡水鱼，湖泊磷等盐类含量很高不是种类多的原因，A错。种类多与人迹罕至人类破坏较小关系不大，B错。纬度低气温高生长较快，不是种类多的原因，D错。‎ 答案：7.D　8.B　9.C ‎(2019·福建泉州质检)位于河南省贾湖遗址(33.5°N)中发现贾湖先人将骨笛和叉形器组合起来，做成原始“圭表”，观测正午日影。下图示意该原始“圭表”使用原理(图中①②③‎ 分别代表二分二至时的日影末端位置)，读图，完成10～11题。‎ ‎10．贾湖先人利用骨笛和叉形器观测时，应将(　　)‎ A．两根木桩按东西对位，叉形器置于东端 B．两根木桩按东西对位，叉形器置于西端 C．两根木桩按南北对位，叉形器置于南端 D．两根木桩按南北对位，叉形器置于北端 ‎11．当贾湖先人进行农作物春播时，骨笛上正午日影末端位于(　　)‎ A．①、②之间，正在向②处移动时 B．①、②之间，正在向①处移动时 C．②、③之间，正在向③处移动时 D．②、③之间，正在向②处移动时 解析：第10题，我国河南省位于北回归线以北，一年中正午太阳始终位于其正南方，日影朝正北，因此两根木桩按南北对位，叉形器置于南端。故C正确。第11题，读图可知，①处日影最长，应代表冬至日；③处日影最短，应代表夏至日，②位于二者之间，为二分日。一般我们把3、4、5月份视为春季，因此贾湖先人进行农作物春播的时间应选在春分与夏至之间，即②、③之间，正在向③处移动时。故C正确。‎ 答案：10.C　11.C 自然地理第一组选择题仿真练(三)‎ ‎(2019·全国统一考试押题密卷)某中学组织游学活动，在北京火车站候车时一学生拍到了右面的照片。据此完成1～3题。‎ ‎1．图片中工作人员的前进方向是(　　)‎ A．东　　　　　　　　 B．西 C．南 D．北 ‎2．当天22时该同学将照片上传到微信朋友圈，随即看到在美国洛杉矶(34°N，118°W)的好友小明点赞，此时洛杉矶应是(　　)‎ A．早晨 B．中午 C．傍晚 D．午夜 ‎3．该日，北京比洛杉矶(　　)‎ A．黑夜时间短 B．日出时间晚 C．自转角速度大 D．正午太阳高度角大 解析：第1题，4月份，北京昼长夜短，日出东北，7：23分时太阳位于东南方向，图中显示工作人员面向阳光，且阳光在工作人员的左侧，故工作人员正在向南行进，选C。第2题，北京时间为东八区的区时，洛杉矶位于西八区，二者相差16小时，故北京时间22时，洛杉矶应为22－16＝6时，此时为当地的早晨，选A。第3题，该日为4月份，太阳直射点在北半球，北半球各地昼长夜短，纬度越高昼越长夜越短，北京比洛杉矶的纬度高，故北京昼长大于洛杉矶，黑夜时间比洛杉矶短，日出早于洛杉矶；洛杉矶比北京距太阳直射点近，则北京正午太阳高度小于洛杉矶，两地的自转角速度相等，选A。‎ 答案：1.C　2.A　3.A ‎(2019·南京金陵中学、海安高级中学、南京外国语学校第四次模拟)比湿是指空气中水汽质量与该团空气总质量的比值，用来表示空气中水汽含量的多少。下图左为两个不同时刻的海平面气压分布图(单位：百帕)，阴影表示比湿最大的区域。据此完成4～5题。‎ ‎4．图中所示的24小时中(　　)‎ A．甲地空气中水汽含量基本不变 B．比湿最大区域在福建省的范围缩大 C．比湿最大区域在东海海域主要向东北扩展 D．南下冷空气使所经地区比湿增大 ‎5．20日18时至21日18时期间(　　)‎ A．北京经历阴雨天气，风力增强 B．长春地区风向由西北转为东北 C．广州地区气压升高，以微风晴好天气为主 D．重庆地区气压值明显升高 解析：第4题，对比两幅图可知，甲地区空气中水汽含量减少，A错误；福建省比湿最大区域范围减小，B错误；比湿最大区域在东海海域主要向东北扩展，C正确；南下冷空气使所经地区比湿没有增大，D错误。故选C。第5题，据图，根据等压线判断风向，长春地区风向由东北转为西北，B错误；冷锋经过北京，北京经历降温天气，风力增强，A正确；广州地区受台风影响，带来狂风暴雨、风暴潮等天气，C错误；重庆气压值始终低于1 010百帕，D错误。故选A。‎ 答案：4.C　5.A ‎(2019·全国统一考试押题密卷)读我国某月降水分布图。据此完成6～8题。‎ ‎6．图示月份可能是(　　)‎ A．1月 B．4月 C．7月 D．10月 ‎7．此时A处降水少的原因(　　)‎ A．受副热带高气压带控制，盛行下沉气流 B．此时季风势力较弱，对A地影响小 C．盆地内部西北低东南高，阻挡夏季风 D．受冬季风影响大，气流沿山坡下沉 ‎8．图示时段(　　)‎ A．西北地区多晴天，大气保温作用弱，多霜冻 B．华北地区气温回升快，降水少，土壤墒情差 C．①处和②处的霜冻分布都是因地势高形成的 D．我国大部分地区受西太平洋副热带高压的影响 解析：第6题，读图可知，图中的降水主要集中在华南地区，霜冻范围小，结合我国雨带移动的知识可知为4月份左右，选择B。第7题，A位于四川盆地，此时降水少是由于东南季风和西南季风比较弱，四川盆地周围山脉的阻挡，水汽难以到达盆地内部，难以形成降水，选择B。第8题，读图可知，西北地区霜冻范围较小，A错误；此时，华北地区正午太阳高度角变大，白昼时间变长，气温回升快，但是雨带没有到达，降水少，土壤墒情差，B对；①处霜冻线分布是由于地形因素，②处的霜冻分布是由于纬度因素的影响，C错误；我国大部分地区受亚洲高压的影响，D错误。‎ 答案：6.B　7.B　8.B ‎(2019·100所名校最新高考冲刺卷)基流也叫底水，是指由地下水外渗进入水系中的那部分。基流系数是基流占河流径流的比重。下图示意我国某地区主要河流基流系数与温度、高程的关系。读下图，完成9～11题。‎ ‎9．该地区最可能是(　　)‎ A．西北地区 B．青藏高原 C．松嫩平原 D．江南丘陵 ‎10．该地区基流的间接补给水源主要是(　　)‎ A．地下水 B．大气降水 C．冰雪融水 D．湖泊水 ‎11．该地区河流最适宜的开发利用方式为(　　)‎ A．内河运输 B．水力发电 C．水产养殖 D．观光旅游 解析：第9题，从图中可以看出，基流系数随温度升高和高程升高而增大，即温度越高河流底水越多、河流上游底水大于下游，表明该地区的河流主要水源补给方式是冰雪融水，该地区为内流区域，判断该地区最可能是我国的西北内陆。选A正确。第10题，西北地区为干旱、半干旱地区，降水很少，河流补给受气温影响大，主要水源补给方式是冰雪融水。第11题，该河是内流河，流量小且是季节性河流，不利于发展航运、养殖及观光旅游；该河上游流经山区，可发展水电。选B正确。‎ 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。答案：9.A　10.C　11.B 自然地理第一组选择题仿真练(四)‎ ‎(2019·河北保定二模)积雪是不良导热体，保温作用强，较厚的雪层可阻隔气温波动对地表温度的影响。深霜是水汽在积雪内部迁移遇到表层冷却的雪壳时，凝华成的霜，为了与地面霜相区别，称为深霜。当地面上有稳定积雪后，在一定条件下深霜便开始缓慢生成。深霜为大型晶体，类似冰碴，比普通积雪松散很多。天山西端伊犁河谷上游多年平均积雪深度78厘米，平均积雪日数151天，深霜发育良好。据此完成1～3题。‎ ‎1．深霜发育的主要条件是(　　)‎ A．太阳辐射强　　　 B．积雪面积大 C．气温波动幅度小 D．雪层下部温度高于上部 ‎2．推断以下时间段伊犁河谷上游深霜层最厚的是(　　)‎ A．2月中旬 B．4月下旬 C．10月下旬 D．12月上旬 ‎3．伊犁河谷上游深霜缓慢形成后，极易诱发(　　)‎ A．泥石流 B．雪崩 C．山体滑坡 D．山洪 解析：第1题，由材料可知，深霜是水汽在积雪内部迁移遇到表层冷却的雪壳时，凝华成的霜，也就是深霜形成于积雪下部，而与太阳辐射关系不大，A错。深霜出现与积雪厚度关系密切，与面积关系不大，B错。气温波动幅度小，会导致气流较为稳定，不会形成霜，C错。如果雪层下部温度高于上部，水汽上升，遇到上层积雪，形成深霜，D对。故选D。第2题，由材料可知，深霜出现的时间为积雪厚度最大的时间段，2月份，伊犁河谷地区气温最低，冬季积雪不能融化，逐渐积累，积雪厚度最大，所以深霜最厚，故选A。第3题，伊犁河谷上游深霜缓慢形成后，为该地积雪厚度最厚时间段，积雪不易融化，不会发生泥石流和山洪灾害，A、D错。山体滑坡一般为降雨后山体沿斜坡下滑的现象，C错。当河谷深霜形成后，积雪厚度大，在深霜的生长下，极易诱发雪崩，B对。故选B。‎ 答案：1.D　2.A　3.B ‎(2019·全国泄露高考押题卷一)风向方位图通常用角度来表示。下图分别为风向方位图和1950－2019年渤海海域冬、夏季风向与速度变化趋势统计图。读图，完成4～6题。‎ ‎4．60年以来渤海冬季风风向变化趋势是(　　)‎ A．由西西北向西北方向转变 B．由北西北向西北方向转变 C．由东东南向东南方向转变 D．由南东南向东南方向转变 ‎5．60年以来渤海冬季的风速呈减小趋势，主要是由于(　　)‎ A．渤海海平面上升，摩擦力增大 B．全球气候变暖，南北温差变小 C．渤海沿岸建筑物增高，阻挡风力 D．渤海污染严重，其热容量变小 ‎6．渤海风速变化，将会导致(　　)‎ A．烟台威海冬季降雪量增加 B．海上航行的船只速度减慢 C．利于京津地区污染物扩散 D．华北平原地区干燥度增加 解析：第4题，由1950—2019年渤海海域冬、夏季风向与速度变化趋势统计图可知，渤海在冬季风向，角度呈现波动变大趋势，即由风向角度约290°转向320°左右，表明风向由原来的西西北逐渐偏向西北方向。第5题，渤海海面上升，不会增大摩擦力；全球气候变暖，会导致我国高低纬度间温差变小，水平气压梯度力减小，从而导致风速下降；渤海沿岸建筑物增高，对渤海海面风力影响不大；渤海海水污染严重，也不会影响风力。第6题，烟台和威海降雪主要受冬季风影响，冬季风减弱，将导致其降雪量减少；不确定海上船只航向，无法判断航行速度加快还是减慢；风速减小，不利于京津地区污染物的扩散；华北平原降水主要来自于夏季风，夏季风减弱，降水减少，干燥度增加。‎ 答案：4.A　5.B　6.D ‎(2019·100所名校最新高考冲刺卷)河道的改变受地转偏向力、泥沙淤积、地壳运动等多种因素影响。大凌河位于辽宁省西部，全长398千米，大小支系纵横交错，河流含沙量大。如图为明代以来大凌河下游河道变迁示意图。据此完成7～9题。‎ ‎7．大凌河下游河道变迁区的地形地势特征是(　　)‎ A．东南高西北低 B．河湖众多 C．地势低平 D．多山地丘陵 ‎8．明代以来，大凌河下游河道变迁的诱因最可能是(　　)‎ A．北部地壳抬升 B．河流流速快 C．地转偏向力 D．泥沙淤积 ‎9．目前控制大凌河下游河流改道的根本措施是(　　)‎ A．加固河岸堤防 B．清淤河道 C．提高流域植被覆盖率 D．开挖入海新河 解析：第7题，从图中看，大凌河下游河道变迁区地处近海地带的河流冲积平原，由此可以判断该地区地势低平，C对、D错；图中河流自西北流向东南，地势西北高东南低；河湖众多不是地形地势特征。故选C。第8题，结合图示信息可知，明代以来，大凌河呈现向南迁移和向北变迁的往复摆动过程。大凌河下游河道变迁区地处近海地带河流冲积平原，地势低平，河流携带的泥沙在下游河道及河口地区淤积，使下游河床不断增高，增大了河道的不稳定性，该地区为季风气候，降水季节变化大，一旦发生洪涝，很容易造成河流改道，D对。北部地売抬升，河流只会向南改道，A错；河流流速快，泥沙易入海，河道不易淤积，B错；该地位于北半球，地转偏向力会导致河流南岸不断侵蚀，北岸不断沉积，最终河流向南改道，C错。故选D。第9‎ 题，结合上题河流改道的诱因为泥沙淤积，可知控制大凌河下游河流改道的根本措施是做好中上游地区的水土保持工作，减少入河泥沙，即增加流域植被覆盖率。加固堤防、清淤河道和开挖入海新河可以缓解、但不能从根本上解决河流改道问题。故选C。‎ 答案：7.C　8.D　9.C ‎(2019·山西长治、运城、大同、朔州、阳泉五地市联考)暑假在海南旅游的小明发现太阳刚好直射到头顶，心想再过6个小时就要起飞回北京了，如果不走，次日同一时刻应该会有影子了。据此完成10～11题。‎ ‎10．飞机起飞时，太阳位于(　　)‎ A．西北方向 B．西南方向 C．东南方向 D．东北方向 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。11．如果小明不走，次日同一时刻观察影子的北京时间和看到的影子朝向是(　　)‎ 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。A．12点前，朝北 B．12点后，朝北 C．12点前，朝南 D．12点后，朝南 解析：第10题，当太阳刚好直射头顶时，地方时为12点，再过6小时后，地方时为18点，飞机起飞时该地地方时为18点后，太阳位于西北方向，A正确。第11题，当太阳刚好直射头顶时，地方时为12点，北京时间为120°E经线的地方时，海南位于其西侧地方时晚，当海南地方时12点时，北京时间为12点后；暑假一般是7、8月，太阳直射点向南移，次日正午太阳位于该地正南方，影子朝向北，B正确。‎ 一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。答案：10.A　11.B