- 2021-05-13 发布 |
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文档介绍
历年全国卷高考数学真题汇编解析版
全国卷历年高考真题汇编 三角 1(2017全国I卷9题)已知曲线,,则下面结论正确的是() A.把上各点的横坐标伸长到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线 B.把上各点的横坐标伸长到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线 C.把上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线 D.把上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线 D , 首先曲线、统一为一三角函数名,可将用诱导公式处理. .横坐标变换需将变成, 即 . 注意的系数,在右平移需将提到括号外面,这时平移至, 根据“左加右减”原则,“”到“”需加上,即再向左平移 2 (2017全国I卷17题)的内角,,的对边分别为,,,已知的面积为. (1)求; (2)若,,求的周长. 本题主要考查三角函数及其变换,正弦定理,余弦定理等基础知识的综合应用. (1)面积.且 由正弦定理得, 由得. (2)由(1)得, 又 ,, 由余弦定理得 ① 由正弦定理得, ② 由①②得 ,即周长为 3. (2017·新课标全国Ⅱ卷理17)17.(12分) 的内角的对边分别为 ,已知. (1)求 (2)若 , 面积为2,求 【命题意图】本题考查三角恒等变形,解三角形. 【试题分析】在第(Ⅰ)中,利用三角形内角和定理可知,将转化为角的方程,思维方向有两个:①利用降幂公式化简,结合求出;②利用二倍角公式,化简,两边约去,求得,进而求得.在第(Ⅱ)中,利用(Ⅰ)中结论,利用勾股定理和面积公式求出,从而求出. (Ⅰ) 【基本解法1】 由题设及,故 上式两边平方,整理得 解得 【基本解法2】 由题设及,所以,又,所以, (Ⅱ)由,故 又 由余弦定理及得 所以b=2 【知识拓展】解三角形问题是高考高频考点,命题大多放在解答题的第一题,主要利用三角形的内角和定理,正、余弦定理、三角形面积公式等知识解题,解题时要灵活利用三角形的边角关系进行“边转角”“角转边”,另外要注意三者的关系,这样的题目小而活,备受老师和学生的欢迎. 4 (2017全国卷3理)17.(12分) 的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,,. (1)求c; (2)设为边上一点,且,求的面积. 【解析】(1)由得, 即,又, ∴,得. 由余弦定理.又∵代入 并整理得,故. (2)∵, 由余弦定理. ∵,即为直角三角形, 则,得. 由勾股定理. 又,则, . 5 (2017全国卷文1)14 已知,tan α=2,则=__________。 【答案】 (法一) ,, 又,解得,,. (法二) .又 ,, 由知,,故 6.(2017全国卷2 文) 3.函数的最小正周期为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题意,故选C. 【考点】正弦函数周期 【名师点睛】函数的性质 (1). (2)周期 (3)由 求对称轴 (4)由求增区间; 由求减区间; 7(2017全国卷2文)13.函数的最大值为 . 【答案】 8(2017全国卷2文)16.的内角的对边分别为,若,则 【答案】 9(2017全国卷3文) 4.已知,则=( ) A. B. C. D. 【答案】A 10 (2017全国卷3文)6.函数f(x)=sin(x+)+cos(x−)的最大值为( ) A. B.1 C. D. 【答案】A 【解析】由诱导公式可得: , 则: , 函数的最大值为 . 本题选择A选项. 7.函数y=1+x+的部分图像大致为( ) A B D. C D 【答案】D 1、(2016全国I卷12题)已知函数为的零点,为图像的对称轴,且在单调,则的最大值为 (A)11 (B)9 (C)7 (D)5 【答案】B 考点:三角函数的性质 2、(2016全国I卷17题)(本小题满分12分) 的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知 (I)求C; (II)若的面积为,求的周长. 【答案】(I)(II) 【解析】 试题解析:(I)由已知及正弦定理得,, . 故. 可得,所以. 考点:正弦定理、余弦定理及三角形面积公式 3、(2015全国I卷2题)sin20°cos10°-con160°sin10°= (A) (B) (C) (D) 【答案】D 【解析】 试题分析:原式=sin20°cos10°+cos20°sin10°=sin30°=,故选D. 考点:诱导公式;两角和与差的正余弦公式 4、(2015全国I卷8题) 函数=的部分图像如图所示,则的单调递减区间为 (A)(),k (b)(),k (C)(),k (D)(),k 【答案】D 【解析】 试题分析:由五点作图知,,解得,,所以,令,解得<<,,故单调减区间为(,),,故选D. 考点:三角函数图像与性质 5、(2015全国I卷16题)在平面四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=75°,BC=2,则AB的取值范围是 【答案】(,) 【解析】 试题分析:如图所示,延长BA,CD交于E,平移AD,当A与D重合与E点时,AB最长,在△BCE中,∠B=∠C=75°,∠E=30°,BC=2,由正弦定理可得,即,解得=,平移AD ,当D与C重合时,AB最短,此时与AB交于F,在△BCF中,∠B=∠BFC=75°,∠FCB=30°,由正弦定理知,,即,解得BF=,所以AB的取值范围为(,). 考点:正余弦定理;数形结合思想 6. (2014全国I卷8题)设,,且,则 . . . . 【答案】:B 【解析】:∵,∴ , ∴,即,选B 7、(2014全国I卷16题)已知分别为的三个内角的对边,=2,且,则面积的最大值为 . 【答案】: 【解析】:由且 , 即,由及正弦定理得: ∴,故,∴,∴ ,∴, 8、(2013全国I卷15题)设当x=θ时,函数f(x)=sinx-2cosx取得最大值,则cosθ=______ 【命题意图】本题主要考查逆用两角和与差公式、诱导公式、及简单三角函数的最值问题,是难题. 【解析】∵== 令=,,则==, 当=,即=时,取最大值,此时=,∴===. 9、(2013全国I卷17题)(本小题满分12分) 如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=,BC=1,P为△ABC内一点,∠BPC=90° (1)若PB=,求PA; (2)若∠APB=150°,求tan∠PBA 【命题意图】本题主要考查利用正弦定理、余弦定理解三角形及两角和与差公式,是容易题. 【解析】(Ⅰ)由已知得,∠PBC=,∴∠PBA=30o,在△PBA中,由余弦定理得==,∴PA=; (Ⅱ)设∠PBA=,由已知得,PB=,在△PBA中,由正弦定理得,,化简得,, ∴=,∴=. 10、(2016全国II卷7题)若将函数y=2sin 2x的图像向左平移个单位长度,则平移后图象的对称轴为 (A) (B) (C) (D) 【解析】B 平移后图像表达式为, 令,得对称轴方程:, 故选B. 11、(2016全国II卷9题)若,则= (A) (B) (C) (D) 【解析】D ∵,, 故选D. 12、(2016全国II卷13题)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,,则 . 【解析】 ∵,, ,, , 由正弦定理得:解得. 13、(2015全国II卷17题)∆ABC中,D是BC上的点,AD平分∠BAC,∆ABD是∆ADC面积的2倍。 (Ⅰ)求; (Ⅱ) 若=1,=求和的长. 14、(2014全国II卷4题)钝角三角形ABC的面积是,AB=1,BC= ,则AC=( ) A. 5 B. C. 2 D. 1 【答案】B 【KS5U解析】 15、(2014全国II卷14题)函数的最大值为_________. 【答案】 1 【KS5U解析】 16、(2013全国II卷15题)设θ为第二象限角,若 ,则 =_________. 17、(2013全国II卷17题)(本小题满分12分) △ABC在内角A、B、C的对边分别为a,b,c,已知a=bcosC+csinB。 (Ⅰ)求B; (Ⅱ)若b=2,求△ABC面积的最大值。 18、(2013全国III卷5题)若 ,则 (A) (B) (C) 1 (D) 【答案】A 【解析】 试题分析:由,得或,所以 ,故选A. 考点:1、同角三角函数间的基本关系;2、倍角公式. 19、(2013全国III卷8题)在中,,BC边上的高等于,则 (A) (B) (C) (D) 【答案】C 【解析】 试题分析:设边上的高线为,则,所以,.由余弦定理,知,故选C. 考点:余弦定理. 20、(2013全国III卷14题)函数的图像可由函数的图像至少向右平移_____________个单位长度得到. 【答案】 【解析】 试题分析:因为,= ,所以函数的图像可由函数的图像至少向右平移个单位长度得到. 考点:1、三角函数图象的平移变换;2、两角和与差的正弦函数.查看更多