高考生物试题各地高考试题分章汇总实验与探究带详细解析

高考生物试题各地高考试题分章汇总实验与探究带详细解析

‎2010年高考生物试题各地高考试题分章汇总 教材实验考察 ‎1.（10新课标）3．若要在普通显微镜下观察到质壁分离、和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是 A．水稻胚乳和花生子叶 B．天竺葵叶和水稻胚乳 ‎ C．紫色洋葱和花生子叶 D．天竺葵叶和紫色洋葱 ‎2.（10四川卷）2、下列对实验的相关叙述，正确的是 A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 B.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿b在层析液中溶解度最低 C.调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调查统计 D.鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中 ‎3.（10新课标）3．若要在普通显微镜下观察到质壁分离、和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是 A．水稻胚乳和花生子叶 B．天竺葵叶和水稻胚乳 C．紫色洋葱和花生子叶 D．天竺葵叶和紫色洋葱 ‎4.（10江苏卷）19根据下列相关实验操作．预期结果合理的是 A． 实验① B．实验② C．实验③ D．实验④‎ ‎5.（10海南卷）22．（12分）‎ 为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见表。请回答：‎ 试管编号 实验步骤 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎1%NaCl溶液（mL）‎ ‎1‎ ‎1% CuSO4溶液（mL）‎ ‎1‎ ‎1% Na2SO4溶液（mL）‎ ‎1‎ 蒸馏水（mL）‎ ‎1‎ pH6.8缓冲液（mL）‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎1%淀粉溶液（mL）‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎1‎ 唾液淀粉酶溶液（mL）‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎1‎ 各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间 取出试管，加入1%碘溶液0.1mL 观察结果 无色 深蓝色 浅蓝色 ‎（1）实验中加入缓冲液的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎（2）分析实验结果可知：对酶活性有影响的离子是＿＿＿＿＿＿＿，其中对酶活性有抑制作用的离子是＿＿＿＿＿＿，对酶活性有促进作用的离子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎（3）该实验中设置4号试管的目的是＿＿＿＿＿＿＿；设置3号试管的目的是＿＿＿＿＿。‎ ‎（4）上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测，1～4号试管中的颜色依次是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。根据上述实验结果，在操作过程中，保温之前不能加入斐林试剂，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎6.（10全国二）31.（10分）ks5u 请回答下列问题：ks5u （1） 氮、磷、镁3种元素中，构成生命活动所需直接能源物质的元素是 ，ks5u 构成细胞膜的元素是 。ks5u （2） 缺镁时植物叶片发黄，其原因是 ks5u （3） 在提取叶绿体色素的过程中，研磨叶片通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。二氧化硅的作用是 ‎ 碳酸钙的作用是 ks5u 丙酮的作用是 ks5u ks5u ‎7.（10海南卷）7．某同学从杨树叶片中提取并分离得到4种色素样品，经测定得到下列吸收光谱图，其中属于叶绿素b的是 ‎、‎ ‎8.（10天津卷）3.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，以下操作和结论正确的是 A.剪取5cm根尖，用酒精和吡罗红混合液解离染色 B.右图是高倍显微镜下调解细准焦螺旋看到的视野 C.持续观察，视野中的K细胞将分裂成两个子细胞 D.视野中，N细胞的染色体数目是M细胞的一半 ‎9.（10福建卷）3．下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是 A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极 B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色 D．观察：显徽镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变 ‎ ‎ ‎10.（10海南卷）8.某城市兔唇畸形新生儿出生率明显高于其他城市，研究这种现象是否由遗传因素引起方法不包括 ‎ A.对正常个体与畸形个体进行基因组比较研究 ‎ B.对该城市出生的双胞胎进行相关的调查统计分析 ‎ C.对该城市出生的兔唇畸形患者的血型进行调查统计分析 ‎ D.对兔唇畸形患者家系进行调查统计分析 ‎11.（10江苏卷）26．(7分)右图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题：‎ ‎(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比．最主要的区 ‎ 别是酵母菌____▲___；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是 酵母菌 ▲ 。‎ ‎(2)图中含有RNA的结构有 ▲ (填序号)。‎ ‎(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是 ‎ ▲ (填序号)。‎ ‎(4)为制备酵母菌原生质体，需用酶解法除去结构①，但应在 ▲ 溶液中进行。‎ ‎(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中操作正确的有 ▲ (填下列操作的序号)。‎ ‎①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养 ‎②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液 ‎③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片 ‎④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液 ‎⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数 ‎12.（10江苏卷）32．(7分)某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动。具体步骤如 ‎ 材料处理：称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份．每份l0 g。剪碎后分成两组，一组置于20℃、另一组置于一20℃条件下保存24 h。‎ ‎ DNA粗提取：‎ 第一步：将上述材料分别放人研钵中，各加入l5 mL研磨液，充分研磨。用两层纱布过滤．‎ ‎ 取滤液备用。‎ 第二步：先向6只小烧杯中分别注人10mL滤液，再加人20 mL体积分数为95％的冷酒精 ‎ 溶液，然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌，使絮状物缠绕在玻璃棒上。‎ 第三步：取6支试管，分别加入等量的2 mol／L NaCl溶液溶解上述絮状物。‎ DNA检测：在上述试管中各加入4 mL二苯胺试剂。混合均匀后，置于沸水中加热5 min，待试管冷却后比较溶液的颜色深浅,结果如下表。‎ 分析上述实验过程，回答下列问题：‎ ‎(1)该探究性实验课题名称是 ▲ 。‎ ‎(2)第二步中”缓缓地”搅拌，这是为了减少 ▲ 。‎ ‎(3)根据实验结果，得出结论并分析。‎ ‎ ①结论1：与20℃相比，相同实验材料在-20℃条件下保存，DNA的提取量较多。‎ ‎ 结论2： ▲ 。‎ ‎ ②针对结论I．请提出合理的解释： ▲ 。‎ ‎(4)氯仿密度大于水，能使蛋白质变性沉淀，与水和DNA均不相溶，且对DNA影响极小。为了进一步提高DNA纯度，依据氯仿的特性．在DNA粗提取第三步的基础上继续操作的步骤是： ▲ 。然后用体积分数为95％的冷酒精溶液使DNA析出。‎ ‎13. （10安徽卷）29. Ⅱ（10分）面对去冬今春我国西南部分地霉菌可以与植物区严重旱情，生物兴趣小组同学查阅资料发现，摩西球囊菌可以与植物根系形成共生体，能提高干旱条件下植物体内活性氧的清除能力，增强抗旱性，请完成实验设计，探究接种摩西球囊霉菌是否具有提高紫花苜蓿（牧草）的抗旱能力。‎ 材料用具：紫花苜蓿幼苗，摩西球囊霉菌菌种，栽培土（经灭菌处理的田间土与河沙混合，体积比9：1），大小一致的花盆。‎ 方法步骤：⑴每个花盆中放置栽培土3㎏，并将花盆平均分成A、B两组 ‎⑵A组各花盆中 ，B组各花盆中 。‎ ‎⑶将等数量的幼苗移栽于各花盆中，置于 条件下培养；‎ ‎⑷6周后， 处理10d，每天观察、记录并统计 。‎ 结果预期与分析 ‎ ‎14.（10广东卷）29、（16分）‎ 假设你去某饲料研究所进行课外实践活动，需要完成以下任务：‎ ‎（1）选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质。提供的试剂有：①碘液，②苏丹Ⅲ溶液，③双缩脲试剂，④斐林试剂。你选用的试剂应该是 ；蛋白质与相应试剂反应后，显示的颜色应为 。‎ ‎（2）完善以下实验设计并回答问题。‎ ‎ ‎ ‎ 探究A动物蛋白对小鼠生长的影响 资料：饲料中的蛋白含量一般低于20 ；普通饲料可维持小鼠正常生长；‎ ‎ A动物蛋白有可能用于饲料生产。‎ 一、 研究目的：‎ 探究A动物蛋白对小鼠生长的影响。‎ 二、 饲料：‎ 1、 基础饲料：基本无蛋白质的饲料；‎ 2、 普通饲料（含12%植物蛋白）：基础饲料+植物蛋白；‎ 3、 试验饲料：基础饲料+A动物蛋白。‎ 三、 实验分组：‎ 实验组号 小鼠数量（只） 饲料 饲养时间（天）‎ ‎1 10 基础饲料 21‎ ‎2 10 试验饲料1（含6 A动物蛋白） 21‎ ‎3 10 试验饲料2（含12 A动物蛋白） 21‎ ‎4 10 试验饲料3（含18 A动物蛋白） 21 ‎ ‎5 10 试验饲料4（含24 A动物蛋白） 21‎ ‎6 10 Ⅰ Ⅱ 备注：小鼠的性别组成、大小、月龄、喂饲量和饲养环境均相同。‎ 四、 实验方法和检测指标：略 ‎①实验组6中，Ⅰ应该为 ，原因是 ；Ⅱ应该为 ，原因是 ；‎ ‎②要直观和定量地反映小鼠的生长情况，可以测量小鼠的 和 。‎ ‎15.（10江苏卷）30．(8分)单细胞铜绿微囊藻大量繁殖可形成水华．受到广泛关注。下面是有关铜绿微囊藻的研究．请回答问题：‎ ‎ (1)利用配制的X培养液培养铜绿微囊藻8 d．每天定时测定其细胞数量，发现铜绿徽囊藻数量呈指数增长．短时间内产生大量个体，这是因为铜绿微囊藻具有▲等特性。‎ ‎ (2)某同学用x培养液培养铜绿微囊藻时．加人粉绿狐尾藻(一种高等水生植物)‎ ‎．结果铜绿微囊藻生长受到明显抑制．重要的原因是这两种生物在利用▲等资源时存在显著的竞争关系。‎ ‎ (3)也有人提出假设：粉绿狐尾藻能产生化学物质抑制铜绿微囊藻的生长。请利用下列实验材料用具．完成实验设计．探究该假设是否成立。‎ ‎ 材料用具：铜绿微囊藻．粉绿狐尾藻，用于配制x培养液的各种无机盐，500 mL锥形瓶，蒸馏水，显微镜，血球计数板，盖玻片．玻璃缸，微孔滤膜(可以除菌)等。‎ ‎ 实验步骤：‎ ‎ ①材料准备：在装有7000 mL蒸馏水的玻璃缸中种植一定数量且生长良好的粉绿狐尾藻．在适宜条件下培养8 d。准备接种用的铜绿微囊藻。‎ ‎ ⑦培养液配制：▲。‎ ‎ ③实验分组：取锥形瓶6只．分为两组。▲。‎ ‎ ④接种与培养：▲。‎ ‎ ⑤观察与统计：每天定时用血球计散板对6只锥形瓶内铜绿傲羹蕞细胞进行计数．计 算平均值．比较两组同的差异。‎ 若(3)中假设成立．则实验结果是▲。‎ ‎16..（10海南卷）．（10分）‎ 某木本植物种子成熟后不能萌发，经过适宜的预处理可以萌发。现用甲、乙、丙、丁四种预处理方法处理种子，再将处理后的种子分成两组：一组在温度和水分等适宜的条件下进行萌发实验并测定萌发率，结果见表；另一组用于测定A、B两种激素的含量，结果见图。请回答：‎ 预处理方法 室温、保湿（甲）‎ ‎4℃、保湿（乙）‎ ‎4℃、水浸种（丙）‎ ‎4℃、干燥（丁）‎ 种子萌发实验条件 温度和水分等适宜条件 种子萌发率（%）‎ ‎0‎ ‎100‎ ‎98‎ ‎0‎ ‎（1）由表可知，有利于该种子萌发的预处理条件是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎（2）由表和图可知，两种激素中抑制种子萌发的是＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎（3）已知激素A存在于上述木本植物种子的种皮中，为了验证激素A对种子萌发的作用，可用白菜种子为材料，以白菜种子发芽率为指标进行实验，请补充完成下列实验步骤，并预测结果、得出结论。‎ 实验步骤：‎ ① 剥离该木本植物种子的种皮，提取激素A，并制备成激素A水溶液。‎ ‎ ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u 预测结果： 得出结论：‎ ‎ ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ‎1.【答案】C 2. 答案：B 3.【答案】C 4. 【答案】C ‎5．（1）维持反应液中pH的稳定（其他合理答案也给分）（1分）‎ ‎（2）Cl-和Cu2+（2分）　　Cu2+（1分）　　　　Cl-（1分）‎ ‎（3）对照　　确定Na+ 和SO42－对唾液淀粉酶催化活性是否有影响 ‎（其他合理答案也给分）（每空1分，共2分）‎ ‎（4）深砖红色　　无砖红色（或蓝色）　浅砖红色　　浅砖红色（其他合理答案也给分）‎ 斐林试剂中有Cu2+，其可抑制唾液淀粉酶的活性（每空1分，共5分）‎ ‎7.【答案】Aks5u 8. 答案B 9.答案：C 10.【答案】C ‎11. 【答案】（1）没有叶绿体 具有核膜包被的细胞核（成形的细胞核）‎ ‎（2）②④⑥⑧ （3）⑥ （4）等渗（或高渗） （5）①④⑤‎ ‎12. （1）探究不同材料和不同保存温度对DNA提取量的影响 ‎（2）DNA断裂 ‎（3）①等质量的不同实验材料，在相同的保存温度下，从蒜黄提取的DNA量最多 ‎⑦低温抑制了向光酶的活性，DNA降解速度慢 ‎（4）将第三步获得的溶液与等量的氯仿充分混合，静置一段时间，吸取上清液 ‎13,【答案】Ⅱ⑵接种等量的摩西球囊霉菌菌种 不接种 ⑶适宜且相同 ‎（4）干旱 紫花苜蓿死亡率或存活率或存活天数 结果预测与分析：A组紫花苜蓿死亡率明显低于B组，这可能是接种摩西球囊霉菌提高了抗旱能力A组紫花苜蓿死亡率明显等于或高于B组，这可能是接种摩西球囊霉菌不能提高了抗旱能力Ⅱ考查有关实验设计内容，根据题意可知，设置对照实验，遵循等量且适宜原则，放在干旱环境中进行选择指标为紫花苜蓿的存活率。‎ ‎14,【答案】‎ ‎ （1）③ 紫色 ‎ （2）①普通饲料 要排除普通饲料中的植物蛋白对实验结果的影响 ‎ ‎21 无关变量应该处于相同且适宜的状态 ②平均体长 平均体重 ‎15 .（1）个体小 世代周期短 无性生殖 （2）光照 无机营养 二氧化碳 ‎（3）②用蒸馏水配制X培养液；用微孔滤膜过滤玻璃缸中的水，用滤液代替蒸馏水配制x培养液 ‎②在对照组的3只锥形瓶中分别加入150mL用蒸馏水配制的X培养液，在实验组的3只锥形瓶中分别加入150mL用滤液配制的X培养液 ‎④在6只锥形瓶中分别加入等量的铜绿徽囊藻，并将上述培养瓶置于相同适宜的条件下培养8d ‎16．（1）低温　　水分（或4℃保湿、4℃水浸种）（2）A　（2分）‎ ‎（3）步骤：‎ ‎②分别用激素A水溶液和蒸馏水处理白菜种子，置于适宜温度下培养，其中蒸馏水处理为对照（2分）‎ ‎③一定时间后，统计白菜种子的发芽率。（2分）‎ 预测结果：激素A处理的白菜种子发芽率低于对照（1分）‎ 结论： 激素A对种子萌发有抑制作用（1分）‎ 高考资源网 www.ks5u.com