- 2021-05-13 发布 |
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文档介绍
近几年四川高考数学文真题分类汇编概率题
近七年四川省高考文科数学概率题汇总 1.(05年四川文科17) (本小题满分12分) 设甲、乙、丙三台机器是否需要照顾相互之间没有影响。已知在某一小时内,甲、 乙都需要照顾的概率为0.05,甲、丙都需要照顾的概率为0.1,乙、丙都需要照顾的概 率为0.125, (Ⅰ)求甲、乙、丙每台机器在这个小时内需要照顾的概率分别是多少; (Ⅱ)计算这个小时内至少有一台需要照顾的概率. 2.(06年四川文科19) (本小题满分12分) 某课程考核分理论与实验两部分进行,每部分考核成绩只记“合格”与“不合格”,两部分考核都“合格”则该课程考核“合格” 甲、乙、丙三人在理论考核中合格的概率分别为0.9、0.8、0.7;在实验考核中合格的概率分别为0.8、0.7、0.9 所有考核是否合格相互之间没有影响 (Ⅰ)求甲、乙、丙三人在理论考核中至少有两人合格的概率; (Ⅱ)求这三人该课程考核都合格的概率(结果保留三位小数) 3.(07年四川文科17) (本小题满分12分) 厂家在产品出厂前,需对产品做检验,厂家对一般产品致冷商家的,商家符合规定拾取一定数量的产品做检验,以决定是否验收这些产品. (Ⅰ)若厂家库房中的每件产品合格的概率为0.3,从中任意取出4种进行检验,求至少要1件是合格产品的概率. (Ⅱ)若厂家发给商家20件产品,其中有3件不合格,按合同规定该商家从中任取2件,来进行检验,只有2件产品合格时才接收这些产品,否则拒收,分别求出该商家计算出不合格产品为1件和2件的概率,并求该商家拒收这些产品的概率。 4.(08年四川文科18) (本小题满分12分) 设进入某商场的每一位顾客购买甲种商品的概率位0.5,购买乙种商品的概率为0.6,且购买甲种商品与乙种商品相互独立,各顾客之间购买商品是相互独立的. (Ⅰ)求进入该商场的1位顾客购买甲、乙两种商品中的一种的概率 (Ⅱ)求进入该商场的3位顾客中,至少有2位顾客既未购买甲种也未购买乙种商品的概率 5.(09年四川文科18) (本小题满分12分) 为振兴旅游业,四川省2009年面向国内发行总量为2019万张的熊猫优惠卡,向省外人士发行的是熊猫金卡(简称金卡),向省内人士发行的是熊猫银卡(简称银卡),某旅游公司组织了一个有36名游客的旅游团到四川名胜旅游,其中是省外游客,其余是省内游客,在省外游客中有持金卡,在省内游客中有持银卡. (Ⅰ)在该团中随即采访2名游客,求恰有1人持银卡的概率; (Ⅱ)在该团中随机采访2名游客,求其中持金卡与持银卡人数相当的概率. 6.(10年四川文科17) (本小题满分12分) 某种有奖销售的饮料,瓶盖内印有“奖励一瓶”或“谢谢购买”字样,购买一瓶若其瓶盖内印有“奖励一瓶:字样即为中奖,中奖概率为 ,甲、乙、丙三位同学每人购买了一瓶该饮料, (Ⅰ)求三位同学都没的中奖的概率; (Ⅱ)求三位同学中至少有两位没有中奖的概率。 7.(11年四川文科17) (本小题满分12分) 本着健康、低碳的生活理念,租自行车骑游的人越来越多.某自行车租车点的收费标准是每车每次租车不超过两小时免费,超过两小时的部分每小时收费标准为2元(不足1小时的部分按1小时计算).有甲、乙人互相独立来该租车点租车骑游(各租一车一次).设甲、乙不超过两小时还车的概率分别为、;两小时以上且不超过三小时还车的概率分别为、;两人租车时间都不会超过四小时. (Ⅰ)分别求出甲、乙在三小时以上且不超过四小时还车的概率; (Ⅱ)求甲、乙两人所付的租车费用之和小于6元的概率. 8.(12年四川文科18) (本小题满分12分) 某居民小区有两个相互独立的安全防范系统(简称系统)和,系统和系统在任意时刻发生故障的概率分别为和。 (Ⅰ)若在任意时刻至少有一个系统不发生故障的概率为,求的值; (Ⅱ)求系统在3次相互独立的检测中不发生故障的次数大于发生故障的次数的概率。 9.(13年四川文科18) (本小题满分12分) 某算法的程序框图如图1-7所示,其中输入的变量x在1,2,3,…,24这24个整数中等可能随机产生. (1)分别求出按程序框图正确编程运行时输出y的值为i的概率Pi(i=1,2,3); (2)甲、乙两同学依据自己对程序框图的理解,各自编写程序重复运行n次后,统计记录了输出y的值为i(i=1,2,3)的频数.以下是甲、乙所作频数统计表的部分数据. 甲的频数统计表(部分) 运行 次数n 输出y的值 为1的频数 输出y的值 为2的频数 输出y的值 为3的频数 30 14 6 10 … … … … 2 100 1 027 376 697 乙的频数统计表(部分) 运行 次数n 输出y的值 为1的频数 输出y的值 为2的频数 输出y的值 为3的频数 30 12 11 7 … … … … 2 100 1 051 696 353 当n=2 100时,根据表中的数据,分别写出甲、乙所编程序各自输出y的值为i(i=1,2,3)的频率(用分数表示),并判断两位同学中哪一位所编写程序符合算法要求的可能性较大. 近几年四川省高考文科数学概率题汇总(答案) 1.(05年四川文科18)本小题满分12分) 解:(Ⅰ)记甲、乙、丙三台机器在一小时需要照顾分别为事件A、B、C,……1分 则A、B、C相互独立, 由题意得: P(AB)=P(A)·P(B)=0.05 P(AC)=P(A)·P(C)=0.1 P(BC)=P(B)·P(C)=0.125…………………………………………………………4分 解得:P(A)=0.2;P(B)=0.25;P(C)=0.5 所以, 甲、乙、丙每台机器在这个小时内需要照顾的概率分别是0.2、0.25、0.5……6分 (Ⅱ)∵A、B、C相互独立,∴相互独立,……………………………………7分 ∴甲、乙、丙每台机器在这个小时内需都不需要照顾的概率为 …………………………10分 ∴这个小时内至少有一台需要照顾的概率为 ……12分 2.(06年四川文科19)本小题满分12分) 本小题主要考察相互独立事件、互斥事件、对立事件等概率的计算方法,考察应用概率知识解决实际问题的能力 满分12分 解:记“甲理论考核合格”为事件,“乙理论考核合格”为事件,“丙理论考核合格”为事件, 记为的对立事件,;记“甲实验考核合格”为事件,“乙实验考核合格”为事件,“丙实验考核合格”为事件, (Ⅰ)记“理论考核中至少有两人合格”为事件,记为的对立事件 解法1: 解法2: 所以,理论考核中至少有两人合格的概率为 (Ⅱ)记“三人该课程考核都合格” 为事件 所以,这三人该课程考核都合格的概率为 解析:本题考查相互独立事件、互斥事件等的概率计算,考查运用所学知识与方法解决实际问题的能力. 3.(07年四川文科18)本小题满分12分) (Ⅰ)记“厂家任取4件产品检验,其中至少有1件是合格品”为事件.用对立事件来算,有 (Ⅱ)记“商家任取2件产品检验,其中不合格产品数为件” 为事件. ∴商家拒收这批产品的概率 故商家拒收这批产品的概率为. 4.(09年四川文科18)本小题满分12分) 解:(Ⅰ)记A表示事件:进入该商场的1位顾客选购甲种商品; B表示事件:进入该商场的1位顾客选购乙种商品; C表示事件:进入该商场1位顾选购甲、乙两种商品中的一种。 则C=(A·)+(·B) P(C)=P(A·+·B) =P(A·)+P(·B) =P(A)·P()+P()·P(B) =0.5×0.4+0.5×0.6 =0.5 (Ⅱ)记A2表示事件:进入该商场的3位顾客中恰有2位顾客既未选购甲种商品,也未选购乙种商品; A3表示事件:进入该商场的3位顾客中都未选购甲种商品,也未选购乙种商品; D表示事件:进入该商场的1位顾客未选购甲种商品,也未选购乙种商品; E表示事件:进入该商场的3位顾客中至少有2位顾客既未选购甲种商品,也未选购乙种商品。 则D=· P(D)=P(·)=P()·P()=0.5×0.4=0.2 P(A2)=×0.22×0.8=0.096 P(A3)=0.23=0.008 P(E)=P(A2+A3)=P(A2)+P(A3)=0.096+0.008=0.104 5.(09年四川文科18)本小题满分12分) (18)本小题主要考查相互独立事件、互斥事件等概率计算,考查运用概率知识实际问题的能力。 解(I)由题意得,省外游客有27人,其中9人持金卡;省内游客有9人,其中6人持银卡。 设事件A为“采访该团2人,恰有1人持银卡。 所以采访该团2人,恰有1人持银行卡的概率是 (Ⅱ)设事件B为“采访该团2人中,持金卡人数与持银卡人数相等”, 事件为“采访该团2人中,0人持金卡,0人持银卡”, 事件为“采访该团2人中,1人持金卡,1人持银卡”, 所以采访该团2人中,持金卡人数与持银卡人数相等的概率是……………………..12分 6.(10年四川文科17)本小题满分12分) 解析:(Ⅰ)设甲、乙、丙中奖的事件分别为A、B、C,那么, 答:三位同学都没有中奖的概率是。 ……………(6分) 答:三位同学中至少有两位没有中奖的概率为 7.(11年四川文科18)本小题满分12分) 解:本小题主要考查相互独立事件、互斥事件等概念及相关概率计算,考查运用所学知识和方法解决实际问题的能力. 解:(Ⅰ)分别记甲、乙在三小时以上且不超过四小时还车为事件A、B,则 答:甲、乙在三小时以上且不超过四小时还车的概率分别为、. (Ⅱ)记甲、乙两人所付的租车费用之和小于6元为事件C,则 答:甲、乙两人所付的租车费用之和小于6元的概率为 8.(12年四川文科18) (本小题满分12分) 18、(本小题满分12分) 已知函数。 (Ⅰ)求函数的最小正周期和值域; (Ⅱ)若,求的值。 9.(13年四川文科18) (本小题满分12分) (1)变量x是在1,2,3,…,24这24个整数中随机产生的一个数,共有24种可能. 当x从1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23这12个数中产生时,输出y的值为1,故P1=; 当x从2,4,8,10,14,16,20,22这8个数中产生时,输出y的值为2,故P2=; 当x从6,12,18,24这4个数中产生时,输出y的值为3,故P3=. 所以,输出y的值为1的概率为,输出y的值为2的概率为,输出y的值为3的概率为. (2)当n=2 100时,甲、乙所编程序各自输出y的值为i(i=1,2,3)的频率如下: 输出y的值 为1的频率 输出y的值 为2的频率 输出y的值 为3的频率 甲 [来源:学,科,网] 乙 比较频率趋势与(1)中所求的概率,可得乙同学所编程序符合算法要求的可能性较大.查看更多