高考地理必备易错 区域经纬线定位

高考地理必备易错 区域经纬线定位

‎ 2015年高考地理必备易错 区域经纬线定位 高考区域地理复习方法我们可以归纳为“准定位、勤比较、抓热点、建"脑图"、重联系”十五个字的指导方针。有必要在这五个方面真正作出努力，相信在高考中会取得应有的回报,其中"准定位"是基础,经纬定位难点。‎ 重要经线：‎ ‎00经线：伦敦、英吉利海峡、伊比利亚半岛东侧、西非几内亚湾中部 ‎300E经线：斯堪的纳维亚半岛最北端、芬兰与俄罗斯的国界、黑海海峡东侧、苏伊士运河、南非东海岸 ‎600E经线：乌拉尔山脉、咸海、伊朗与阿富汗的国界、阿拉伯半岛东侧 ‎900E经线：叶尼塞河、阿尔泰山脉、吐鲁番盆地、昆仑山东侧(青海与新疆、西藏的界线)、不丹、孟加拉恒河河口 ‎1000E经线：祁连山脉、青海湖、横断山脉(大理)‎ ‎1100E经线：包头、东胜、晋陕交界(黄河段)以西、华山、巫峡、怀化、桂林、雷州半岛、琼州海峡、海南岛中部 ‎1200E经线：漠河西侧、秦皇岛、渤海中部、青岛、太湖、杭州、福州、台湾西侧、菲律宾群岛西侧、澳大利亚西侧 ‎1500E经线：日本群岛东侧、新几内亚岛东侧、澳大利亚东侧(悉尼)‎ ‎1800经线：白令海峡以西、新西兰以东 ‎1200W经线：北美西海岸(洛杉矶) ‎ ‎900W经线：哈德逊湾、苏必利尔湖西侧、密西西比河河口、墨西哥湾中部、中美洲 ‎600W经线：拉布拉多半岛东侧、纽芬兰岛西侧、南美洲中部 ‎ 重要纬线：‎ ‎00纬线(赤道)：几内亚湾(0°)、刚果盆地、东非高原(维多利亚湖30°E)、马来群岛(120°E)、亚马逊河口(60°W)‎ 地理意义:最长纬线;南北半球自然分界;全球昼夜等长.‎ 北回归线(23°26'N或23.5°N)：撒哈拉西部(0°)、红海、阿拉伯半岛中部(60°E)、印度半岛北部、恒河河口(90°E)、云南广西广东南部(汕头)、台湾海峡(120°E)及中部、夏威夷群岛、加利福尼亚半岛南端、墨西哥湾中部(90°W)、古巴以北 地理意义:太阳直射点地表最北;热带与北温带分界.‎ 南回归线(23°26'S或23.5°S)：南非高原东侧(30°E) 澳大利亚西部高原(120°E) 澳大利亚大分水岭(150°E) 拉普拉塔平原(90°W) ‎ 地理意义:太阳直射点地表最南;热带与南温带分界.‎ ‎300N纬线：苏伊士运河、波斯湾北部(阿拉伯河口)、青藏高原(拉萨以北)、四川盆地(成都)、长江中下游平原、杭州湾南端(宁波)、密西西比河河口 ‎400N纬线：南欧三大半岛、黑海海峡、塔里木河、敦煌、嘉峪关、河口、大同、北京、秦皇岛、鸭绿江口 ‎(秦岭—淮河：32°-34°N；南岭：26°N；阴山：41°N)‎ 北极圈(66°34'N或66.5°N)穿过欧洲、俄罗斯北部。‎ 地理意义:北半球极昼极夜的最南界;北温带与北寒带分界.‎ 南极圈(66°34'S或66.5°S)南极大陆外围。‎ 地理意义:南半球极昼极夜的最北界;南温带与南寒带分界. ‎ 大洲经纬大致定位:‎ 非洲最西侧正是东西半球分界线20°W左右，最东侧大约50°E左右，北侧在地中海沿岸，南侧开普敦，两地均是地中海式气候，而地中海式气候在世界各地分布为南北纬30°--40°大陆西岸，总结起来非洲位置应该是：小东经，小纬度！同样道理，欧洲位置（小东经，大北纬）在非洲北面；大洋洲位置（大东经，南半球）；南北美洲都在西半球(160°E --20°W)，且北美东侧和南美的西侧都是大致60°W,所以是:大东经,小西经;南极洲自然是大南纬,全经度了;我们亚洲是:东半球(20°W-160°E),中(30°-60°)低(30°以内)高纬度(60°N以北).(大洲细节如下) ‎ 地理区域定位能力“脑图”形成:‎ ‎ 具体方法是选取重要的经纬线（赤道、回归线、本初子午线、日界线、东西半球界线等，一般至少选取 10 条左右的经纬线），在学生脑海中形成经纬仪，培养空间概念和地理事物的空间、时间联系。同时在地图上记忆反映区域特征的海陆轮廓、河流湖泊分布、地形地势、国界轮廓、省区轮廓等要素。注意世界地理和中国地理的要求是不同的，一般世界地理的考查的地图是大范围的小比例尺地图，而中国地理的考查可能是细致的大比例尺地图。所以在复习时也要采取不同的复习策略，即世界区域要宏观把握、中国区域要细致深入。在面对此种试题时首先看是否有经纬网来确定大致地区，同时根据海陆分布、河流湖泊、地形地势、国界轮廓、省区轮廓等结合所学知识来准确定位。例如中国各区域可用下图划分为 10 个地区来记忆。‎ ‎ 区域地理的知识结构要通过综合的思维过程，而区域特征的差异性要通过对比分析的思维过程才能得出结论。通过对比分析，概括得出区域地理特征，往往能在大脑中形成较深刻的印象。例如，中国地理中南方地区和北方地区的比较；西北内陆地区和东部季风地区的比较；世界地理中，英国和日本的比较等。因此，教师要创设良好的探索环境，给予学生更多的时间和机会，教会学生如何通过列表对比、观察对比、类比归纳、发散演绎、因果联系等方式获得这些分析综合等思维能力的方法。通过让学生比较分析来获得不同区域的典型特征，例如，中国西北地区的“干旱”、青藏地区的“高寒”、南方地区的“暖湿”等。在区域地理复习中要正确分析和把握这种典型的地域性，由地域性引伸出区域特征的差异性，这对化解区域地理的某些教学难点有很大的帮助。‎ 实例:‎ ‎【例1】下图为赤道上六大板块的分布示意图，且①板块主要位于经度10º～60º之间。读图完成(1)～(3)题。‎ ‎(1)⑥板块是 ‎ A．亚欧板块 B．太平洋板块 C．南极洲板块 D．美洲板块 ‎(2)根据板块构造理论，②、③两大板块碰撞而形成的山脉是 ‎ A．喜马拉雅山脉 B．安第斯山脉 C．落基山脉 D．阿尔卑斯山脉 ‎(3)主要位于①板块上大陆的地理特征有 ‎ A．分布面积最广的气候类型是热带草原气候 ‎ ‎ B．没有亚热带气候类型的分布 ‎ C．流经大陆西岸的洋流为暖流，流经大陆东岸的洋流为寒流 ‎ D．东海岸有世界著名渔场 ‎(解析：本题考查经度定位能力，从题意可判断出，①为非洲板块，②为印度洋板块，③为亚欧板块，④为太平洋板块，⑤为南极洲板块，⑥为美洲板块，②、③两大板块碰撞而形成的山脉是喜马拉雅山脉，位于①板块上大陆即非洲大陆，其南北两端的地中海气候属于亚热带气候类型，其大陆东岸是暖流，西岸是寒流，西南岸有世界著名渔场(东南大西洋渔场)。本题还可以变成南北回归线经过的地方，板块有哪些，六大板块示意图要看熟。尤其要注意引起2004年印度洋海啸的大地震的震源位于印度洋板块和亚欧板块的碰撞挤压处，位于板块的消亡边界。答案：(1)D (2)A (3)A)‎ ‎【例2】下图为30ºN附近四条河流的河口位置图，回答(1)～(3)题。‎ ‎ ‎ ‎（1）按流程的长短顺序排列，正确的是 ‎ A．甲丁乙丙 B．丁丙乙甲 C．乙丙丁甲 D．甲丁丙乙 ‎（2）下列对四条河流河口地区的叙述，正确的是 ‎ A．甲处是世界著名的黄麻产区 B．乙处是世界著名的石油产区 C．丙处是所在国最大的工业区 D．丁处是所在国最大的林业区 ‎（3）有关四条河流的叙述，正确的是 A．甲乙两河流经地区均为热带沙漠气候 B．丙丁流量都很大，容易出现洪灾 C．乙丙都为季节性河流 D．丁是所在国流量最大，汛期最长的河流 ‎(解析：经纬定位法根据经纬度数值、结合河流分布知识可推测出四条河流分别是：尼罗河、阿拉伯河、密西西比河、长江。从长度看，四条河流由长到短的排序是：尼罗河、长江、密西西比河、阿拉伯河，从河口情况看，尼罗河河口附近地区是棉花产区，阿拉伯河河口为波斯湾，是世界最大的石油产区，密西西比河所在的美国最大工业区是东北部工业区，不在该河口附近。中国最大的林区在东北，不在长江口。答案：（1）D (2)B (3)B )‎ ‎【例3】 (2005年全国文综卷Ⅲ)简要回答B城市成为交通枢纽的区位因素。‎ ‎(解析区域轮廓定位法只有在根据图中的长江、洞庭湖、鄱阳湖，位于汉江与长江的汇合处等轮廓特征，再结合图中的经纬度确定B城市为武汉后才能正确作答。)‎ ‎【例4】下图甲表示我国某主要地形区中某山自然带的垂直分布，乙是该地形区某城市年内各月气温和降水量图。‎ 读图，并根据所学知识，回答下列问题。‎ ‎ ‎ ‎(1)该地形区的名称。 ‎ ‎(2)指出导致图甲中山地两坡自然带分布高度差异的主要因素。‎ ‎(3)描述该地形区气温、水分条件的特征。 ‎ ‎(4)该地形区哪些气候条件不利于农作物种植?应采取什么对策? ‎ ‎(5)该地形区突出的生态环境问题是什么?为此应采取哪些相应的治理措施?‎ ‎(解析：地理景观定位法解答本题的关键是抓住图中的有效信息，正确判断出该地形区的名称。由基带的海拔1000米可推知该地形区位于我国地势的第二级阶梯上；由自然带的基带是落叶阔叶林带推断此地形区应该位于秦岭——淮河一线以北地区。根据气温、降水量图中的气温和降水量可以推断出该地的气候类型是温带季风气候，根据最低气温及基带植被又可排除其位于东北地区的可能，得知该地形区是黄土高原。在此基础上就能较为顺利地回答相关各题。)‎ ‎【例5】红色旅游作为一种新型主题性旅游形式，近年来在神州大地逐渐兴起。读下列图文材料，回答问题。‎ ‎(1)用实例评价A区域旅游资源的游览价值。‎ ‎(2)进一步合理开发B地旅游资源应采取哪些措施?在协调人地关系方面应注意什么问题?‎ ‎(3)某旅游团从天津出发参观图中景观，最后抵达c省。请写出北、东方向连接c省省会的两条铁路线名称。‎ ‎(解析：地理景观定位法 解答本题首先要结合图中的中国省区轮廓，结合图中的人文景观：A图中的天安门城楼、B图中的宝塔山、C图中的遵义会议旧址，确定A图为北京市、天津市、河北省，B图为陕西省，c图为贵州省，然后才能正确地回答相关问题。)‎ ‎【例6】古人在一篇游记中写道“‎ 登高南望，俯视太行诸山，晴岚可爱。北顾但寒沙衰草……”据此并结合下图，回答下列问题。‎ ‎ ‎ 图中有6个经纬线交点，其中与游记作者登临之地相距最近的交点的地理坐标是 。作者北顾的是 高原的深秋景色。‎ ‎(解析：文字资料定位法 要答好此题，首先要有比较扎实的文字和图像阅读能力(即处理地理信息的能力)。其次要有比较完整的空间概念(答此题必须知道太行山位于黄土高原的东部边缘，其东侧是华北平原，北京位于华北平原的北部边缘；黄土高原与内蒙古高原以古长城为界)。从图中提供的信息分析，该地大致位于40ºN～41ºN、115ºE—117ºE(是北京市和河北省的局部地区图)；从等高线和河流流向看，该地地势北高南低，西高东低，图中北部西段是古长城，是黄土高原和内蒙古高原的分界线。所以图中6个经纬线交点中，与游记作者登临之地相距最近的交点的地理坐标应该是(115ºE，41ºN)。作者北顾的是位于古长城以北的内蒙古高原。 ) ‎ ‎【例7】根据下图回答问题。‎ ‎(1)上图所示范围的地形自北向南大致可以分为A、B、C三大部分，其中A属于 高原，B属于 平原，C属于 山地。‎ ‎(2)简述B平原发展耕作业的自然条件。‎ ‎(解析：图例、注记定位法解答本题的关键是根据图中的西安、成阳的城市名称确定B是位于陕西的渭河平原。)‎ ‎【例8】读下图，回答下列问题：‎ ‎(1)A图所示国家的主要气候类型是 。‎ ‎(2)B图所示国家的主要气候类型包括(按自上而下顺序) 、 、 。‎ ‎(3)A图、B图所示都是狭长型的临海国家，导致两国气候差异的主要因素有 。‎ ‎(4)当P地盛行西南风时，P地的气候特点是 ，流经P地的主要洋流是 。‎ ‎( 解析：综合定位法 准确的区域定位是正确解答本题的前提。而要准确确定区域位置，必须借助经纬线、海陆位置和区域轮廓进行综合判断。首先从纬度的变化规律，可知A图所示国家位于北半球低纬度，B图所示国家位于南半球中低纬度，且B图所示国家南北跨纬度较广，说明该国家是一个典型的狭长型国家。再结合经度进行分析：A图所示国家有105ºE经线穿过，应该位于中国以南，B图所示国家有70ºw经线穿过，应该位于南美洲。再根据区域轮廓的线条、图例，A图西侧为国界线，东侧为海岸线；B图东侧为国界线、西侧为海岸线，得到A图所示是中南半岛东部(越南附近)沿海地区；B图所示为南美洲西海岸(智利附近)地区。在此基础上就不难得到A、B两图所示国家气候类型及产生差异的原因了。)‎