- 2021-05-13 发布 |
- 37.5 KB |
- 29页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
2017年度人教版本高考生物专题04(光合作用与呼吸作用)试题精选
专题04 光合作用与呼吸作用 一、选择题 1.(2014届山东济南一中高三12月月考试题)下列有关细胞呼吸的叙述中,正确的是 A.人体成熟的红细胞没有线粒体,不能产生ATP B.长跑时人体产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸 C.青藏高原的哺乳动物细胞产生能量的主要生理过程是有氧呼吸 D.ATP中的 “A”与碱基“A”是同一种物质 2.(2014届浙江温州中学高三上学期期中考试)下列关于细胞呼吸的叙述正确的( ) A.大肠杆菌和酵母菌虽无线粒体,但都可进行需氧呼吸和厌氧呼吸 B.马铃薯叶肉细胞和块茎细胞均可发生细胞呼吸且细胞溶胶和线粒体均可产生CO2 C.柠檬酸循环有关的酶不仅分布在线粒体基质,也分布在嵴上 D.需氧呼吸、厌氧呼吸最终都将葡萄糖中的全部的化学能转移到ATP中或以热能散失 3.(2014届上海市吴淞中学高三上学期期中考试)在植物体的细胞中,葡萄糖分解为丙酮酸的反应,不正确的是( ) A.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行 B.既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行 C.既可在有氧条件下进行,也可以在无氧条件下进行 D.既可在有光条件下进行,也可以在无光条件下进行 4.(2014届上海市吴淞中学高三上学期期中考试)下列细胞内的物质变化或生理过程发生在生物膜上的是( ) A.葡萄糖→丙酮酸 B.CO2+C5→2C3 C.NADP+→NADPH D.氨基酸→多肽 5.(2014届湖南益阳箴言中学高三上期期中考试)若贝尔医学奖获得者、德国著名医学家奥托·瓦尔伯格博士(Dr.Otto Warburg)发现,当人体组织细胞中的氧含量低于正常值的60%以下时,缺氧的组织细胞就会癌变。进一步的研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞即使在氧供应充分的条件下也主要是通过无氧呼吸途径获取能量。据此判断下列说法正确的是 ( ) ①缺氧环境会导致癌细胞的产生 ②癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖比正常细胞多很多 ③癌细胞的线粒体可能存在功能障碍 ④有氧条件下,癌细胞中与无氧呼吸有关的酶的活性增加了 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 【答案】D 【解析】 试题分析:据题意推断:当人体组织细胞中的氧含量低于正常值的60%以下时,缺氧的组织细胞就会癌 6.(2014届辽宁沈阳东北育才学校高三上期第三次模拟考试)在生物圈中,下列的ATP量按由多到少排序正确的是 ①绿色植物光合作用过程中消耗的ATP ②绿色植物呼吸作用过程中产生的ATP ③动物合成有机物过程中消耗的ATP ④动物呼吸作用过程中产生的ATP A.①②③④ B.①②④③ C.②①③④ D.②①④③ 7.(2014届湖南益阳箴言中学高三上期期中考试)由于酒后开车 ,对交通秩序和交通安全危害极大,因此,我国把酒后开车按严重违章论处。但是一些人因酵母菌感染而导致酒精中毒,常呈醉酒状态,下列分析说法不正确的是 ( ) A.酵母菌和乳酸菌都可进行无氧呼吸,但二者的细胞结构明显不同 B.酵母菌与植物细胞都有细胞壁,但组成成分不同 C.酒精进入人体细胞的方式是自由扩散 D.在正常情况下,酵母菌都是将糖类转化成为二氧化碳和酒精来获取能量 【答案】D 8.(2014届江苏南京建邺高级中学高三上期期中考试)夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是 A.甲植株在a点开始进行光合作用 B.乙植株在e点有机物积累量最多 C.曲线b-c段和d-e段下降的原因相同 D.两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭 9.(2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试)下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是 A.光合作用和细胞呼吸的第一阶段都有丙酮酸的产生 B.光合作用产生的ATP有一部分用于细胞呼吸 C.光合作用进行的同时不一定都伴随着细胞呼吸的进行 D.光合作用与细胞呼吸都与生物膜有关 10.(2014届江苏无锡洛社高级中学三校高三12月联考)温室栽培可不受季节、地域限制,为植物的生长发育提供最适宜的条件,有利于提高作物品质和产量。在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不能提高作物产量( ) A.增加室内CO2浓度 B.增大室内昼夜温差 C.增加光照强度 D.采用绿色玻璃盖顶 11.(2014届辽宁沈阳东北育才学校高三上期第三次模拟考试)下列关于呼吸作用过程中[H]的说法,正确的是 A.全部来自于葡萄糖 B.全部在线粒体中产生 C.可用于还原O2 D.可在叶绿体中起作用 12.(2014届吉林长春实验中学高三上期期中考试)图示绿色植物叶肉细胞中的两个代谢过程,图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物,下列有关说法错误的是( ) A.过程①发生在细胞质基质中 B.①②过程中都产生[H]和ATP C.③过程消耗ATP和[H] D.④过程CO2的还原需要C5 13.(2014届山东济南一中高三12月月考试题)某实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计如右图所示的实验装置。实验中,先向气球中加入10 mL酵母菌培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中,记录实验开始30 min后烧杯中液面变化量。下列说法错误的是 A.若酵母菌进行了无氧呼吸,则液面应该下降 B.该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度” C.还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照 D.若30 min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸 14.(2014届湖南益阳箴言中学高三上期期中考试)下图①~④表示不同条件下,植物叶肉细胞的CO2转移途径。某小组在密闭玻璃温室中进行植物栽培实验,他们对室内空气中的CO2含量进行24小时监测,并根据数据绘制了如下图所示的曲线。下列分析正确的是 (忽略土壤微生物代谢活动产生的CO2量) A.①与曲线中a点相符 B.②与曲线中b点相符 C.③与曲线中c点相符 D.④与曲线中d点相符 15.(2014届上海市吴淞中学高三上期期中考试)在某温度的恒温条件下,测得某密闭容器中苹果组织的细胞呼吸强度(用每100g 苹果组织一天CO2的释放量来表示)随氧气浓度的变化情况如下图,下列有关叙述不正确的是( ) A.氧气浓度为6%时,细胞只进行有氧呼吸 B.随氧气浓度的增加,CO2的释放量先减少,后增加,最后趋于稳定 C.该温度下,细胞只进行无氧呼吸时释放的CO2比只进行有氧呼吸时多 D.氧气浓度大于18%后,氧气不再是有氧呼吸的限制因素 16.(2014届上海市吴淞中学高三上期期中考试)下图所示酵母菌呼吸作用与氧气浓度的关系。下列说法正确的是( ) A.B点为酵母菌无氧呼吸最弱点 B.C点时酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸的速率相等 C.AC段表示酵母菌仅进行无氧呼吸 D.阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸产生的CO2量 17.(2014届吉林实验中学高三上期第四次阶段检测)在上海世博E区,是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”。整个小区只使用可再生资源产生的能源,不需要向大气排放CO2。下列有关叙述错误的是 A.橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与CO2发生化学反应变成灰绿色 B.碳在叶肉细胞内的转化途径为:CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2 C.人在剧烈运动时产生的CO2都是有氧呼吸的产物 D.“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物 18.(2014届湖南益阳箴言中学高三上期期中考试)如图表示水稻叶肉细胞在光照强度分别为A.B.C.d时(其它条件不变且适宜),单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化,下例有关说法错误的是( ) A.光照强度由a到d时,叶肉细胞净光合速率增加 B.光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率 C.若光照强度长期为c,该绿色植物不能正常生长 D.光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2 19.(2014届辽宁沈阳东北育才学校高三上期第三次模拟考试)甲图为细胞有氧呼吸过程示意图;乙图为了研究光合作用,研究人员通过一定方法将菠菜叶磨碎,分离出全部叶绿体和残留的细胞质,然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质,分别装在四支试管内并进行光照。下列有关分析正确的是 A.甲图中②、③、⑥三物质依次是氧气、水、二氧化碳 B.甲图中(二)、(三)过程均在线粒体内膜发生 C.乙图能产生ATP的试管有A.B D.乙图能发生光合作用光反应过程的试管有B.D 20.(2014届辽宁沈阳东北育才学校高三上期第三次模拟考试)下列是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的是 A.小白鼠吸入18O2,则其尿液中可以检测到H218O B.利用15NH3配制的培养基培养硝化细菌,可得到15NO—3 C.给小麦提供14CO2,则其根细胞在缺氧状态下可能出现14C3H6O3 D.给水稻提供14CO2,则14C的转移途径大致是14CO2→14C3→(14CH2O) 21.(2014届吉林长春实验中学高三上期期中考试)图示是测定发芽种子的呼吸类型所用装置(假设呼吸底物只有葡萄糖,并且不考虑外界条件的影响),下列有关说法错误的是( ) 22.(2014届浙江温州中学高三上期期中考试)下图表示某一时段田间玉米在最适温度条件下,光合速率与随着时间变化关系。S1、S2、S3所在部位的面积表示有关物质的相对值,下列说法中正确的是( ) A.S3-S1表示玉米细胞呼吸消耗的有机物总量 B.S1+S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量 C.若适当提高CO2浓度,则B点、D点左移 D.若果降低温度,则C点向左下角移动 23.(2014届辽宁沈阳东北育才学校高三上期第三次模拟考试)下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系,据图分析,下列有关说法正确的是 A.由甲图可知,限制AB段光合作用速度的因素一直是光照强度和温度 B.由甲图可知,强光照下因光反应阶段受到限制光合作用速度不再增加 C.由乙图可知,CD段光合作用速度下降的原因是气孔关闭,二氧化碳供应不足,影响C3化合物的还原 D.综合两图可知,在光照强度为B.温度为30℃时,再适当提高温度,光合作用速度仍会提高 【答案】D 【解析】 24. (2014届上海市吴淞中学高三上期期中考试)下图为植物某叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图。有关叙述正确的是( ) A.图1、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中 B.图1中的H+ 来自水,图2中H+的只来自丙酮酸 C.两种生物膜除了产生上述物质外,还均可产生ATP D.影响图1、2中的两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光 25.(2014届江苏无锡高三上期期中调研考试)(多选)下图为自然界中的能量转换示意图。下列有关化学反应的叙述中,错误的是 A.化学反应S只发生在真核细胞中 B.化学反应S只在叶绿体中进行 C.化学反应T在有氧、无氧的情况下都能发生 D.化学反应T只在线粒体进行 二、非选择题 26.(2014届山东师大附中高三第三次模拟考试)红外线CO2分析仪可用于测定混合气体中CO2的浓度及其变化量。将水稻的成熟绿叶组织放在密封透明的小室内给予适宜光照,在不同CO2浓度下测定光合作用效率。下图甲为光合作用增长率随CO2浓度变化的情况。图乙是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图。其中a、b表示物质,①~④表示生理过程。请分析回答: (1)图甲中光合作用增长率最大的是_________段。在E点时光台作用速率最大,此时细胞 中产生ATP的场所是__________________,限制光合作用速率的重要因素是______________________。 (2)图乙中物质a是__________________,过程② 完成的能量转化是______________________________________________。 (3)若用18O标记①过程中的H2O,那么在④过程的最终产物中,有可能检测到18O的物质是________________。 (4)将状况相同的水稻绿叶分成四等组,在不同温度下分别暗处理1h,再用适当的相同的光照射lh,测其重量变化(假设在光下和黑暗条件下,细胞呼吸消耗有机物量相同),得到下表的数据。请分析并回答问题: 根据本实验所测数据,该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是_______________;27℃时绿叶的净光合速率是___________mg/h,此时,叶肉细胞的叶绿体中ADP的转移方向是_____________________________。 27.(2014届浙江五校高三第一次联考)某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验,连续48h测定温室内CO2浓度及植物吸收CO2速率,得到图1所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),请回答下列相关问题: (1)实验开始阶段的0-3小时,叶肉细胞产生ATP的场所有______________________,图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有____个。 (2)6h时CO2在细胞内的移动方向是____________________,由12时到18时,叶绿体内三碳酸含量变化是________________。 (3)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是______h时,前24小时比后24小时的平均光照强度__________________。 (4)如果使用相同强度绿光进行实验,c点的位置将________________(填“上移”、“下移”、“不变”),原因是____________________________________。 (5)若已知植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25℃和30℃,图2为CO2浓度一定、环境温度为25℃时,不同光照条件下测得的植物的光合作用强度。请据图在答卷图中绘出环境温度为30℃时,光合作用强度随光照强度变化的曲线。(要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置) 【答案】 三碳化合物的还原速率减慢,所以三碳化合物含量增加。(3)36时二氧化碳的吸收速率最大,说明光合速 28.(2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试)下图表示一个高等植物细胞内的几个生理过程。请根据图示分析回答下列问题: (1)图中的B、C、F分别代表物质 、 、 ,该植物根部主要通过 方式吸收物质A。 (2)如果用放射性同位素对B示踪,则此放射性最先出现在体内的[ ] 物质中。场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都有不同的酶催化其化学反应,在酶1~4中,人体细胞内不具有的酶包括 。 (3)若用仪器定,发现该植物的叶肉细胞既不吸入也不放出C物质,此时说明 。 29.(2014届江苏南京建邺高级中学高三上期期中考试)下图①②③④表示植物体内的几项生理活动,根据他们之间的关系,回答下列问题。 (1)通过① 把A 转变成储存在 中的稳定的化学能。 (2)影响② 的因素主要是 。 (3)以上四种作用中能产生水的有 。 (4)③ 在 条件下进行。 (5)在啤酒生产中,酵母菌大量繁殖时,通过上图中 (填序号)获得能量;发酵时,通过 (填序号)获得能量。 30.(2014届吉林实验中学高三上期第四次阶段检测)水蕴草是多年生草本沉水植物。图乙示其细胞气体交换情况,图丙示光照强度与光合速率的关系。 (1)图乙中光反应的具体部位字母及名称是[ ]____ ,暗反应中的能量变化是_____ 。 (2)如图甲,若适当缩短光源与实验装置的距离,则单位时间内放出的气泡数量将_______ (填“增加”、“减少”或“不变”)。 (3)水蕴草的叶肉细胞处于图乙状态时,对应图丙中的区段是________。 (4)图丙中限制A~C段光合速率的主要因素是________。 (5)将水蕴草放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),结果如下表所示: 在昼夜不停的光照下,该植物生长的最适宜温度是________,在35 ℃时,该植物每小时实际光合作用CO2消耗速率是________mg/h。 31.(2014届江西吉安一中高三上期期中考试)下左图表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜O2含量的变化,下右图表示紫苏叶肉细胞内进行的两大生理过程示意图,(I-VII代表物质,①—⑤代表过程。请在[ ]填编号,横线上填文字) (1)左图中B点后曲线上升的原因是光合作用程中_______阶段增强,此时产生的______和________为CO2的还原提供条件。 (2)分析左图可知,紫苏植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是_______(用图中字母回答)。该紫苏植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?____________原因是_________________。 (3)右图中过程①被称为_________,IV表示_________,其产生后运送至____________(具体场所),最终与V结合。 (4)上图中能产生ADP的过程是[ ]___________,该过程的能量变化是__________。 32.(2014届江苏扬州中学高三上期12月月考)鼠尾藻是一种着生在礁石上的大型海洋褐藻,可作为海参的优质饲料。鼠尾藻枝条中上部的叶片较窄,称之狭叶;而枝条下部的叶片较宽,称之阔叶。新生出的阔叶颜色呈浅黄色,而进人繁殖期时阔叶呈深褐色。研究人员在温度18℃(鼠尾藻光合作用最适温度)等适宜条件下测定叶片的各项数据如下表。 (注:光补偿点为总光合速率等于呼吸速率时的光照强度;光饱和点为总光合速率刚达到最大时的光照强度。) (1)据表分析,鼠尾藻从生长期进人繁殖期时,阔叶的光合作用强度 ,其内在原因之一是叶片的 。 (2)依据表中 的变化,可推知鼠尾藻的狭叶比阔叶更适应 (弱光/强光)条件,这与狭叶着生在枝条中上部,海水退潮时,会暴露于空气中的特点相适应的。 (3)新生阔叶颜色呈浅黄色,欲确定其所含色素的种类,可用 提取叶片的色素,然后用层析液分离,并观察滤纸条上色素带的 。 (4)在一定光照强度等条件下,测定不同温度对新生阔叶的净光合速率和呼吸速率的影响,结果如下图。 ①实验测定净光合速率时所设定的光照强度 (大于/等于/小于)18℃时的光饱和点。 ②将新生阔叶由温度18℃移至26℃下,其光补偿点将 (增大/不变/减小),这影响了鼠尾藻对光能的利用效率。因此,在南方高温环境下,需考虑控制适宜的温度及光照强度等条件以利于鼠尾藻的养殖。 33.(2014届四川宜宾南溪二中高三上期期中考试)下图为植物新陈代谢的过程示意图,请据图分析回答下列问题: (1)在图甲中物质Ⅰ是___ __,在 (填场所)产生,用于 ,当它减少时,短时间内C3含量 。与乳酸菌的发酵相比,图中呼吸过程中特有的步骤是 (填数字) 。③过程的发生场所是 。 (2)写出证明光合作用释放的氧来自于水的实验设计思路。 (3)在乙图中,若温度从25℃上升到30℃,则a图中A点应向 移;若适当升高环境中CO2浓度,则B点应向 移。由b图可知,最有利于植物生长的温度为 。c图的a、b曲线分别代表的色素名称为___________________ __。 34.(2014届江苏无锡高三上期期中调研考试)小麦是我国重要的粮食作物,研究小麦的结构及生理过程,有利于指导农业生产,提高产量。 (1)下图l为小麦叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图,其中①②③④分别表示不同生理过程,图中X、Y分别代表的物质是 、 ;[H]在②和④过程中的作用分别是 、 。 (2)将小麦植株量于CO2浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改变光照强度,测定CO2的吸收速率,得到图2所示的结果,据图分析: ①当光照强度大于8'Klux时,25℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为Ml、M2,结果应为M1 M2(填“>"、“<”或“=) ②栽种一株正常生长的小麦,白天光照强度控制在图2中的l Klux,温度控制在35℃,则若干天后该株小麦 (填“能”或填“不能”)正常生长,原因是 。 吸速率大于15℃下的,故可推出M1>M2。 35.(2014届江苏启东中学高三上期第二次月考)水稻植株的生理活动受多种环境因素的影响。图1表示水稻叶肉细胞内发生的生理过程,字母代表物质,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表生理过程。图2表示夏季晴朗白天水稻光合速率在不同环境条件下的变化曲线。请据图回答下列问题: (1)如果图2中A、B两曲线表示不同CO2浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率,那么曲线A表示 光合速率;图2中b点时,水稻叶肉细胞中发生的如图1所示生理过程有 (选择填写“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”)。 (2)如果A、B两曲线表示相同环境条件下的、大小一致的两片叶片的光合作用速率,影响叶片光合作用速率大小的内因可能是 ;图2中c点时,影响光合作用速率的生理过程主要是 (选择填写“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”)。 (3)图1中相同的物质是 (填字母)。 (4)右图表示“提取和分离叶绿体中的色素”实验装置,将滤液滴在a处的滤纸上,通过棉线将培养皿中的 引到a点,最后应得到 个同心圆,最小的一个圆呈现的颜色是 。查看更多