高考生物试题分类汇编课标细胞工程

高考生物试题分类汇编课标细胞工程

细胞工程 ‎（2011年江苏卷）16．下列有关植物组织培养的叙述，正确的是 D A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 ‎ D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得 ‎（2011年江苏卷）14．关于现代生物技术应用的叙述，错误的是 B ‎ ‎ A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 ‎ B．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 ‎ C．植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 ‎ D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育 ‎（2011年浙江卷）31.(12分)‎ ‎(1)实验分组：‎ 甲组：培养液+Y细胞+ -TdR(标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)+生理盐水 乙组：培养液+Y细胞+ -TdR+X(生理盐水配制)‎ 每组设置若干个重复样品。‎ ‎（2）分别测定两组的CRD（细胞内的放射性强度），求每组的平均值。‎ ‎（3）将各样品在适宜条件下培养合适时间后，测定其CRD，求每组平均值并进行统计分析。（与说明，答题时用X、CRD、3H-TdR表示相关名词；Y细胞是能增殖的高等动物体细胞）‎ 请回答：‎ ‎（1）实验目的：‎ ‎（2）预测实验结果集结论：__________。‎ ‎（3）实验中采用3H-TdR的原因：_____________。‎ 答案：31.（13分）‎ （1） 探究X对Y细胞增殖（DNA合成）的影响 （2） 如果乙组CRD明显高于甲组，说明X对Y细胞增殖（DNA合成）有促进作用。‎ 如果乙组CRD与甲组基本相同，说明X对Y细胞增殖（DNA合成）无影响。‎ 如果乙组CRD明显低于甲组，说明X对Y细胞增殖（DNA合成）有抑制作用。‎ ‎（3）3H-TdR是DNA合成的原料之一，可根据CRD变化来判断细胞增殖（DNA合成）情况 ‎（11天津理综卷）8.（14分）絮凝性细菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物，能与石油污水中的悬浮颗粒和有机物等形成絮状沉淀，起到净化污水的作用。为进一步提高对石油污水的净化效果，将絮凝性细菌和石油降解菌融合，构建目的菌株。其流程图如下。‎ 据图回答：‎ ‎（1）溶菌酶的作用是_________________________。‎ ‎（2）PEG的作用是_________________________。‎ ‎（3）经处理后，在再生培养基上，未融合的A、B难以生长。图中AB融合菌能生长和繁殖的原因是____________________________________________________________________。‎ ‎（4）目的菌株的筛选：筛选既能分泌具有絮凝活性的化合物，又能在含有_________________的培养基上生长的AB融合菌，选择效果最好的最为目的菌株。‎ ‎（5）为探究目的菌株不同发酵时间发酵液的絮凝效果，将目的菌株进行发酵培养，定时取发酵液，加入石油污水中：同时设置_____________________________为对照组。经搅拌、静置各3分钟后，分别测定上层水样的石油浓度COD值（COD值越高表示有机物污染程度越高）,计算石油去除率和COD去除率，结果如下图。‎ ‎（6）目的菌的种群增长曲线是__________________型。在40～44小时，发酵液对石油污水的净化效果最好，其原因是 _________________________________________________________。‎ 答案：8（14分）‎ （1） 分解细胞壁 （2） 诱导原生质体融合 （3） 两亲本失活部位不同，融合后活性部位互补 （4） 石油 （5） 不加发酵液的石油浅水 （6） S 此期间，目的菌及其产生的絮凝活性高分子化合物的含量高