全国高考语文试卷衔接排序题汇编

全国高考语文试卷衔接排序题汇编

2014年全国高考语文试卷 衔接排序题汇编 （新课标卷Ⅰ）15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，借助算盘和口诀，通过人手指拨动 算珠，就可以完成高难度计算。_____，_____，_____，______，_____，_____。2013年12月4 日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。 ①即便是不识字的人也能熟练掌握 ②珠算算盘结构简单，操作方便 ③包含了珠算的所有秘密 ④蕴含了坐标几何的原理 ⑤用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美 ⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌 A．②③⑥④⑤① B．②④⑥③①⑤ C．⑤①②⑥③④ D．⑤②③⑥④① 【试题答案】B 【试题考点】连贯 【试题解析】从前文的句子“借助算盘和口诀”可看出，下文应是对“算盘”和“口 诀”的对应解释，②④主要说明算盘的结构及原理，⑥③①是对“珠算口诀”的解释，⑤是 算盘和口诀融合运算的效果，放在最后。故答案选 B。 16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切， 逻辑严密。每处不超过 l5个字。（5分） 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖， 造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市， _______________。然而，也有研究指出，_______________：比如增加的二氧化碳可以给植物 “施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染， _______________，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。 【试题答案】①给人类带来巨大的灾难 ②二氧化碳增加会带来好处 ③植物就会生病 甚至死亡（写出一句，给1分；写出两句，给3分；写出三句，给5分） 【试题考点】连贯 【试题解析】主要根据上下文语境来填写，本语段本段主要谈“二氧化碳”的利与弊。 第一个空是对前面“全球变暖”“干旱或旱涝不均”“海洋水位上升”“淹没大量沿海城 市”等情况的总结，这是二氧化碳带来的灾难，因此可写“给社会及人类带来了巨大灾难”； 第二个空是对“给植物‘施肥’”现象的总结，也是对前面“灾难”的转折，因此可填写 “二氧化碳也会带来好处”；第三处根据前后语境可填写“植物出现问题甚至死亡”。 （新课标卷 II）15，依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 马是中国人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野性魅力的动 物。_____， _____，_____，_____，_____，_____，马己经成为力量与神奇的代表。 ①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗 ②对人们生活的各个方面都产生了重大影响 ③它帮人们种地运货，和人们一起南征北战 ④作为六畜之首 ⑤马是人类的朋友和伴侣 ⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心 A． ③②④①⑤⑥ B．③⑥①④⑤② C．⑤③②⑥①④ D．⑤④②③①⑥ 【答案】D 【解析】解答此题，应仔细研究横线的上下文和题中六句话内部的逻辑关联，同时参考 各选项的排列情况。D 中各句的排列是恰当的。 考点定位：此题考点为语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表 达运用 E。 （新课标卷 II）16，在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连 贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（5分） 大家都知道， ① ，倘若呼吸停止，生命也将终结，人体通过呼吸， ② ， 排出二氧化碳。那你可知道土壌也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个 ③ 的过程。 【答案】①呼吸对人类非常重要 ②吸入新鲜氧气 ③吐故纳新 【解析】解答此类题目，要注意研究横线的上下文。 考点定位：此题考点为语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表 达运用 E。 （重庆卷）3.依次填入下边一段话中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 乐观的人看见问题后面的机会, ______。机会从来不会主动敲响你的门，无论你等待多 少年，______。朝着既定目标前进______。 ①悲观的人则看见机会后面的问题 ②悲观的人只看见机会后面的问题 ③它只如一阵风拂面而过，需要你有反应能力和追随速度 ④需要你有反应能力和追随速度，它只如一阵风拂面而过 ⑤你就会发现机会的存在，充分发挥你的潜能 ⑥尽量发挥你的潜能，你就会发现机会的存在 A. ①④⑥ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑥ 【答案】3. D 【解析】本题考查“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”的能力，主要考 查句子的连贯，能力层级为 E。第二个空，③和④选项只有语序的差别，选③，“它”指代 上文的“机会”，使陈述的主体一致，并与后文形成顺承关系，排除 A 和 B；第三个空， ⑤和⑥选项中，“发挥潜能”是“发现机会的存在”的前提，所以选⑥，排除 C。（第一个 空，①和②选项有关联词的区别，语境强调的是悲观人的片面性和悲观性，所以选②更合适， “只”有排它性。） 本题的难度也不是很大，做题时要特别注意语境、陈述对象及前后文的逻辑关系。 （安徽卷）20．阅读下面的材料，完成（1）~（2）题。（5分） 徽菜发端于南宋，兴盛于清代，如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明，文化底蕴深 厚，具有三大特色。一是 甲 。徽州地处山区，林木葱茏，溪流遍布，盛产山珍野味、河 鲜家禽，为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是精于烧炖，讲究火功。①常以 木材为燃料，或柴禾急烧，或树块缓烧，充分呈现食材的特点。②加以木炭火单炖，原锅上 桌，可以最大程度地保持汤汁的鲜美。③清炖是烹制徽菜的另一种重要方法，习用火腿佐味， 汤色清白，香气浓郁。④红烧是烹制徽菜的主要方法，多用酱油着色，色泽油亮，味道浓厚。 三是 乙 。徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统，原料的选择和搭配都 十分讲究。比如，多用具有药效的野菜入食，就体现了传统的滋补养生之道。 （1）材料中划线的句子顺序已打乱，请准确排序。（只写序号） 答： （2）请根据上下文，在甲、乙两个空格处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达简 明，每处不超过10个字。 甲： 乙： 【解析】（1）④①③② （2）示例：甲——就地取材，讲求新鲜；乙——秉承传统，注重养生。 （广东卷）4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是 ①然而，我们的大脑对音乐的感知却不是这样。 ②所以要有交响乐，也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。 ③例如管弦乐的合奏，音波虽然混合，但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。 ④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合，声音就是这样的。 ⑤整体可以大于部分之和，这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了，但是曾 经让物理学家们感到非常窘困。 ⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵，但是这两种声音的“和声”对我们的情 感所产生的影响却远远大于这两种乐器的单独作用。 A．④①③⑥②⑤ B．④③①⑤⑥② C．⑤③④①②⑥ D．⑤④③①⑥② 【答案】D 【解析】本题考查考生语言连贯的能力；能力层级 D。 “语意连贯”是指语句之间的连接贯通，它是语言表达的标准之一，也是在规范的基础 上提出的更高要求。连贯的考查，大多采用排序与语句复位（或“嵌入式”）两种题型。 广东从2008年开始以选择题的方式将这一考点放在试卷的第一大题考查，今年继续保 持广东题这一考点的稳定性。与去年采用语句复位与句序排列相结合不同的是，今年采用的 是2010-2012年的句序排列的考查形式。 解答的关键就是要把握语段的话题与中心，理清语段的结构层次以及句子之间的逻辑联 系。本题的选文仍是一个议论性的语段，阐述的是“生成整体论”中“整体”与“部分”的 辩证关系。“生成整体论”强调两点，一是整体功能不等于部分之和，可以大于或小于部分 之和；二是仅仅通过分解来了解整体是不充分的，因为部分与部分之间有相互作用。借助句 中 “然而”、“所以”、“虽然”等明显表逻辑关系的词语，以及“例如”等有较强提示 作用的词语，考生当不难选出正确答案 D。 （广东卷）22．在下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。使整段文字语意完整， 逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。 大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如今在地球上已难觅踪影。 ① ？科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为， ② ，而渡渡鸟在 三百年钱灭绝了，因此，大颅榄树也跟着消失了；后来，有学者研究发现大颅榄树的种子不 需要动物的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者们提出了新的假说：外来物种的入侵导致 了大栌榄树的消失。不过，这个假说需要进一步验证： ③ ；如果被证伪，则会被抛弃。 ① ② —————————————————— ③ 【答案】①这到底是什么原因造成的呢？（这是为什么呢？/这是什么原因造成的呢？） ②大颅榄树的种子需要渡渡鸟的肠胃软化才能发芽 ③如果被证实，那疑团就可以解开/如果被证实，则会被采纳 【解析】 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。 根据上下文不难推导出答案。难度中等。 （江苏卷）4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。________________我在那个遗址 上发掘了很久，但一无所获。 ①如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。 ②箕顶宽敞平坦，烟树素淡，悄寂无声。 ③而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上。 ④山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶。 ⑤如此空旷，让人略感凄凉。 A．①②④⑤③ B．①④⑤③② C．④①③②⑤ D．④②⑤①③ 【答案】D 【解析】语句排序遵循一个逻辑原则，即是“先言其物而后可言也”，比如④句中首次 提到“箕顶”，那么才有后文对“箕顶”的描述，所以②应在④后；空格后的“我在那个遗 址上发掘了……”句中提到的“遗址”，显然是在告知其前应是③；而③明显是从上往下看 的景象，所以应在“箕顶”之后，即④②之后。排除法，即选 D 项。 【评点】语句排序亦是多年考查的传统题型，但江苏考查此内容，尚不多见。 （江西卷）5. 瓦尔登湖“波平如镜”，________，____________，或许，一只燕子飞掠 在水面上，低得碰到了湖水。________，____________，____________。 ①或许，还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛 ②其时，只有一些掠水虫，隔开了同等的距离，分散在全部的湖面 ③有时，全部的圆弧展露了，银色的圆弧 ④在远处，有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来 ⑤它跃起时一道闪光，降落入水，又一道闪光 A．④⑤③②① B．①②③⑤④ C．②①④⑤③ D．①②④③⑤ 【答案】C （辽宁卷）15．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（3分） ①比如告诉你的父母，陪他们一起逛街感觉非常开心 ②如果只是将快乐私藏，积极的情绪便会很快消失 ③它不仅有助于快乐感的延续，还能拉近人与人之间的关系 ④告诉你的朋友，很怀念在一起时开心的时光，并开始筹划新的聚会等等 ⑤传递快乐其实很简单 ⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历，是放大快乐感的最佳方法 A．⑤⑥①②④③ B．⑤③②⑥①④ C．⑥③②⑤①④ D．⑥⑤①④②③ （全国大纲卷）4．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远 超越了传统的阅读概念， ， ， ， ， ， 。因此，阅读的趣味性大大提高，吸 引力更强，影响力更大。 ①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成 ②能够更好地满足人们沟通交流的需求 ③与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真 ④提供读、看、听三方面的内容 ⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式 ⑥还具有共享性、开放性和互动性 A．③②⑤④①⑥ B．③⑥⑤①②④C．⑤①④③⑥② D．⑤④③②①⑥ 考点：本题考察语言表达简明、连贯、得体。能力层级为 E．