2015高考数学人教A版本(4-6正弦定理和余弦定理)一轮复习学案

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文档介绍

2015高考数学人教A版本(4-6正弦定理和余弦定理)一轮复习学案

‎【走向高考】2015届高考数学一轮总复习 4-6正弦定理和余弦定理课后强化作业 新人教A版 基础巩固强化 一、选择题 ‎1.(文)已知△ABC中,a=、b=、B=60°,那么角A等于(  )‎ A.135°         B.90°‎ C.45° D.30°‎ ‎[答案] C ‎[解析] 由正弦定理得,=,‎ sinA===,‎ 又∵ab得A>B,∴B=30°.‎ 故C=90°,由勾股定理得c=2,选B.‎ 解法2:由余弦定理知,3=c2+1-2ccos,‎ 即c2-c-2=0,∴c=2或-1(舍去).‎ ‎2.(文)(2014·莲塘一中质检)在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,若a=1,c=4,B=45°,则sinC等于(  )‎ A. B. C. D. ‎[答案] B ‎[解析] 依题意得b==5,‎ 又=,所以sinC===,选B.‎ ‎(理)在△ABC中,a、b、c分别是三内角A、B、C的对边,且sin‎2A-sin‎2C=(sinA-sinB)sinB,则角C等于(  )‎ A. B. C. D. ‎[答案] B ‎[解析] 由正弦定理得a2-c2=(a-b)·b=ab-b2,‎ 由余弦定理得cosC==,‎ ‎∵00,于是有cosB<0,B为钝角,△ABC是钝角三角形,选A.‎ ‎5.(文)(2013·浙江五校第二次联考)若△ABC的内角A,B,C对边分别为a,b,c,且a=1,∠B=45°,S△ABC=2,则b=(  )‎ A.5 B.25‎ C. D.5 ‎[答案] A ‎[解析] 解法1:由S△ABC=acsin45°=2⇒c=4,‎ 再由余弦定理可得b=5.‎ 解法2:作三角形ABC中AB边上的高CD,‎ 在Rt△BDC中求得高CD=,结合面积求得 AB=4,AD=,从而b==5.‎ ‎(理)(2013·呼和浩特第一次统考)在△ABC中,如果sinA=sinC,B=30°,角B所对的边长b=2,则△ABC的面积为(  )‎ A.4    B.‎1 ‎   C.    D.2‎ ‎[答案] C ‎[解析] 据正弦定理将角化边得a=c,再由余弦定理得c2+(c)2-‎2‎c2cos30°=4,解得c=2,故S△ABC=×2×2×sin30°=.‎ ‎6.△ABC中,a、b、c分别为∠A、∠B、∠C的对边,如果a、b、c成等差数列,∠B=30°,△ABC的面积为0.5,那么b为(  )‎ A.1+ B.3+ C. D.2+ ‎[答案] C ‎[解析] acsinB=,∴ac=2,‎ 又2b=a+c,∴a2+c2=4b2-4,‎ 由余弦定理b2=a2+c2-2accosB得,b=.‎ 二、填空题 ‎7.(2014·弋阳一中月考)在直角坐标系xOy中,已知△ABC的顶点A(-1,0),C(1,0),顶点B在椭圆+=1上,则的值为________.‎ ‎[答案] 2‎ ‎[解析] 由题意知△ABC中,AC=2,BA+BC=4,‎ 由正弦定理得==2.‎ ‎8.(2014·江西四校联考)△ABC的三个内角A、B、C所对边的长分别为a、b、c,已知c=3,C=,a=2b,则b的值为________.‎ ‎[答案]  ‎[解析] 依题意及余弦定理得c2=a2+b2-2abcosC,即9=(2b)2+b2-2×2b×bcos,解得b2=3,∴b=.‎ ‎9.(文)(2012·石家庄质检)在△ABC中,∠A=60°,BC=2,AC=,则∠B=________.‎ ‎[答案] 45°‎ ‎[解析] 利用正弦定理可知:=,‎ 即=,∴sinB=,‎ ‎∵2>,∴BC>AC,∴∠A>∠B,∴∠B=45°.‎ ‎(理)(2012·北京西城区期末)在△ABC中,三个内角A、B、C的对边分别为a、b、c.若b=,B=,tanC=2,则c=________.‎ ‎[答案] 2 ‎[解析] ⇒sin‎2C=⇒sinC=.由正弦定理,得=,∴c=×b=2.‎ 三、解答题 ‎10.(文)(2012·浙江文,18)在△ABC中,内角A、B、C的对边分别为a、b、c,且bsinA=acosB.‎ ‎(1)求角B的大小;‎ ‎(2)若b=3,sinC=2sinA,求a、c的值.‎ ‎[解析] (1)由bsinA=acosB及=得,‎ sinB=cosB,‎ 所以tanB=,因为0=sinA,‎ ‎∴b>a,即B>A,∴A为锐角,∴cosA=,‎ ‎∴cosC=-cos(A+B)=sinAsinB-cosAcosB ‎=×-×=-.‎ ‎4.(2012·天津文,16)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c.已知a=2,‎ c=,cosA=-.‎ ‎(1)求sinC和b的值;‎ ‎(2)求cos(‎2A+)的值.‎ ‎[分析] (1)由cosA=-及00,故解得b=1.‎ 所以sinC=,b=1.‎ ‎(2)由cosA=-,sinA=得,‎ cos‎2A=2cos‎2A-1=-,‎ sin‎2A=2sinAcosA=-.‎ 所以,cos(‎2A+)=cos2Acos-sin2Asin ‎=.‎ ‎5.(2012·新课标全国文)已知a、b、c分别为△ABC三个内角A、B、C的对边,c=asinC-ccosA.‎ ‎(1)求A;‎ ‎(2)若a=2,△ABC的面积为,求b、c.‎ ‎[分析] (1)已知c=asinC-ccosA,求角A,注意到等式中的三项都含有c或sinC,故可用正弦定理化边为角,约去sinC(sinC≠0)得到角A的关系式,再结合0
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